再过一个半个月,新高三生就将迎来崭新的高三学习生活。相关老师建议,开学前,新高三生要制定适合高三一学年的长期目标,并列出每段时期的学习目标和计划。
刚上高三时,新高三生们一般都会下定决心好好拼一把,学习热情高涨。但是,进入高三一段时间后,有些学生就不能持之以恒了,原有的投入的学习状态很难坚持下来。尤其在遇到一些困难、问题时,容易产生懈怠情绪,进而半途而废影响学习效果。还有些学生进入高三后,容易在各种测试中找不到状态、成绩不理想,自信心受挫,冲劲不足。
这些情况在不少高三生身上都会发生,究其原因主要是上高三前没有制定一个科学合理的学习目标和计划,或是制订了计划却没有好好落实。
新高三生应结合当前的学习水平,制定出在新学年的学习目标和努力方向,避免盲目地进入高三备考状态。同学们制定的目标应明确、具体。目前,不少院校已公布了录取分数线,新高三生应客观地评估自己高中两年的学习情况、在年级中的成绩排名,并充分了解自己每学科的最大提升空间,制定相对具体、合理的目标,比如自己要考上什么层次的大学等。
制定完学习目标,同学们还要结合目标制订出相应的学习计划,比如高三一年的统筹计划、每月计划等。同学们最好以一些阶段性目标为节点来制订分段计划,可先将每个阶段需要完成的事情列出来,并标注完成时间、方法等。比如在一模前要将数学成绩提高多少分,二模前要达到什么水平等。这份计划还要结合每个学科的特点,合理安排。
同学们还可根据学习内容对学习计划进行划分,大家可专门列出以前的知识漏洞、薄弱科目以及老师已讲过但自己仍经常失分的知识点等。大家可将这些需要强化的学习内容逐一安排到先前列出的时间表中,并注意时间与内容的合理搭配,保证计划的可操作性。例如有的学生英文单词量不够,就可以将早上乘车或等车的零碎时间用来背单词等。总之,学习计划要根据自身具体情况来制订。
制定完学习目标和计划后,同学们如果有时间,还可以找几个今年已考上大学,且与自己成绩相当的师兄师姐,向他们取取经,并适时调整学习计划。
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