小学数学应用题是小学学习中需要面对的一个比较大的难点,在给很多同学做学习情况分析时,我总结了常见的几个问题和解决办法。
下面,就让我们来聊一聊如何来解决小学数学应用题,有哪些方法是需要咱们要掌握的!
一、家长如何点拨孩子做应用题的四大原则
1、从孩子熟悉的,感兴趣的东西入手
2、给孩子适当地搭建桥梁,提几个关键的问题
3、将问题拆解为几个小问题
4、尝试着用画图法形象化来帮助孩子理解
二、家长指导孩子做应用题的三大方法:
1、让孩子反复读题--至少读两遍
许多小学数学应用题并不难,只是孩子缺乏耐心阅读题目,往往只看了一遍,就感到不会做,很难,这是一种消极的心理暗示。一开始,这部分孩子会遇到问题马上寻求大人的帮助。如果大人立即告诉孩子如何做,甚至将算式都列好了,就会使孩子养成遇到问题不想思考,依赖他人解决的坏习惯。
正确的方法是:鼓励孩子:“你很聪明,相信你只要多读几遍题目,你会做得出来的。”引导孩子至少读两遍,同时第二遍开始,要用笔试着把重点划出来。
当孩子自己能够正确地做出题目以后,要及时地高兴地称赞:“我就知道你一定行的,只要仔细一读题,就会做了。”
孩子不会做的题,我们要坚持让他“再读一遍”、“再读一遍”……不要轻意告诉他具体的过程,这种鼓励式的读题法是能够“逼”出孩子主动学习的兴趣,从而获得自信。
2、用改编的例题作辅导--让孩子学会举一反三的迁移能力
对于孩子经过思考实在不会做的题目,也不要直接告诉原题的解法,最好的方法是根据题目,编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题。这里需要以孩子熟悉的事物为编题的载体,比如孩子喜欢的人物,物件等等。一般地,孩子对自己熟悉的东西会比较容易理解。
一旦弄懂了例题,孩子很可能就会做了。如果仍然不会做题目,那么应再回到例题的讨论与计算上。反复几次,直到孩子掌握为止。这个过程需要家长有足够的耐心,这种做法,虽然大人要麻烦一些,但能够训练孩子举一反三的灵活的运用知识的能力。否则,孩子总是处在做一题只会一题的读死书的局面,很难建立学习的思维迁移模式。
3、只讲关键点--用画图的方式来讲解
对于有些数学难题,一时也编不好例题,那么就直接引导孩子找出已知条件和未知条件,并且利用画图的方式,找出已知和未知之间的逻辑关系。让孩子根据提示,去思考、去列式计算。家长要切记不能将算式直接列出来,或告诉孩子第—步做什么,第二步再做什么……如果这祥辅导孩子,那么他的解题思路永远打不开。
4、尽快让孩子独立起来--让孩子尽快以书为师
真正我们能够给孩子讲解的,都是有限的。一个孩子想要快速的学习,主动地从课本,参考书,各种资料上面学习是最快的途径。
所以,家长在引导孩子学习的时候,终极目的应该是让孩子能够收获独立学习的主动性和学习的方法。
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以上就是大学路为大家带来的小学数学应用题怎么辅导?如何解决小学数学应用题?,希望能帮助到广大考生!
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