为什么初三中考时孩子的英语能考到130分以上,到了高中,却只能挣扎在及格线之间?
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之前一次与家长聊天时,谈到一个确实值得深思的问题,就是:为什么初三中考时孩子的英语能考到130分以上,到了高中,却只能挣扎在及格线之间?相信大部分的学生也有这方面的疑惑。对于高中阶段的英语学习,家长和学生都极其重视,付出很多,但是多数人收获甚少。为什么?
我们首先应该了解初高中教材的要求不同。初中阶段英语教学要求学生掌握1500左右的生词,200至300个短语以及基本的语法知识。而进入高中以后,要求词汇量达到3500以上,语法难度也明显加大。此外,初高中的教学方法和教学思路大不相同,初中的教材内容相对容易,学生只要能够抓紧课堂时间进行充分地练习,课下适当巩固,考试就能取得满意的成绩。
而高中的教材内容比较多,语法比较复杂,课时比较紧张,不可能只依靠课堂时间就能完成学习任务,学生必须在老师的指导下学会自主学习,学会利用课余时间充分发挥自己的主观能动性,独立解决大部分的问题。这是对教师依赖性很强的初中生所不能适应的,若没有独立自主意识,随着时间的推移,这类学生会逐渐感到学习吃力,情况严重者甚至会产生抵触情绪,此时,一个好的英语学习方法就显的尤为重要。
要想学好高中英语,应做到“四认真”与“三个多”,具体说来,有以下几点:
一、“四认真”
1.认真背诵。认真背诵高中课本中出现的生词及短语,并学会灵活运用。
2.认真诵读。读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过读可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。每天只需半小时左右,你会感受到坚持的力量。
3.认真练习。虽然“题海”战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的,比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就应多做一些。每次做完后,对着答案梳理一遍,多体会,多悟,孰能生巧。
4.认真总结。一定要学会总结细碎的知识点,总结错题,这样才能在不断的总结中提升自己。
二、“三个多”
1.多阅读。近年高考英语阅读理解的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,提升阅读量。
2.多听力。听力在高考当中占30分的比重,也是提分较快的一个版块。多练听力能够帮助学生培养敏锐的语感,将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。
3.多练习。无论理论多么强大,终归还是要回归于实践,多练习能够帮助学生巩固知识点,查缺补漏,在不断的练习中取得进步。
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