如何学好高一英语？

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　　跨出初中的门槛，度过愉快的暑假，高一新生带着新奇和愉悦迈进了高中的大门。但是不久，高一新生感到的各种各样的不适应便会接踵而至，这些措手不及、意想不到的不适应，非常容易使一些新生悲观失望，甚至自暴自弃。 　　对于高中阶段的英语学习，家长和学生都极其重视，付出很多，但是多数人收获甚少。这是为什么呢？ 　　有的学生认为：初三时学习任务太重了，到了高一该歇一歇了，到高三的时候再努力，思想上有放松情绪；有的学生认为，初中三年都没有好好学习，就是最后一、二个月突击了一下，也考上了高中。用初中的学习模式来套用高中学习模式，思想上轻敌、心不在焉，结果大意失荆州，过一段时间后会突然感到跟不上了，于是开始厌学，甚至放弃。 　　作为一名高一新生，应该怎么学习英语呢？ 　　1、进入高中后，首先应该尽快熟悉自己英语科目老师的教学方法和教学模式，以最快的速度去适应教你的老师。 　　2、应该充分认识到：英语的学习需要精讲多练，讲练结合，以练为主是英语教学的主要特点，学习者不能够仅仅是依靠老师被动学习。懂得再多的游泳知识和技术动作而不下水亲自体验水性、大运动量的实践，你不会成为优秀的游泳者。因此，英语学习的过程是长期坚持不懈的实践过程。 　　3、要正确的对待学习中的困难和挫折。每一位学生都需要充分并且客观地评价自己，不应该用初中时自己学习状态和成绩来衡量现在自己学习的状况。要用发展的眼光看问题，对于眼前发生的一切事情都要用积极心态去对待、去解决、去要求自己，不能被消极情绪所左右。 　　4、高中英语学习主要涉及到听、说、读、写四种基本技能。英语教学大纲中均有要求：“听、说、读、写训练是相辅相成，互相促进的。 　　1）、听：现在每天坚持听十分钟英语录音，坚持三年你的听力水平会在不知不觉之中有令人吃惊的进步。 　　2）、说：目前高考无法衡量“说”的技能，但是对于个人未来发展十分重要，学习语言的目的就是口语交流。同学们可以分两个层面来练习： 　　a、大声朗读课文，模仿录音带，注意培养自己的语音语调； 　　b、坚持每天说几句英语或者一小段话。试想一下，每天一节英语课，课上能够有几个人说几句英语？如果想培养自己英语综合技能，使之全面发展，就必须严格要求自己，平时有机会就把学到的东西运用到听说的实践中去。 　　3）读：得阅读者得天下，这是多年来经验教训的总结，提高阅读能力应该始终是高中英语学习的主线。如果高中生不重视阅读能力的培养，那么所学到的零散知识无法变成综合运用能力。 　　什么叫能力？就英语考试来说，看懂英语文章并能够解决问题就叫做能力。具体做法就是每天至少要认真看两篇英语短文，贵在坚持。在阅读中积累词汇量，特别要注意“熟词新意”，在阅读中培养学习英语的兴趣，在阅读中增加解决英语问题的智慧。 　　4）写：英语作文在试卷里面占25分。考生能否考出高分，此试题举足轻重。应该充分理解考纲里“准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚连贯的表达自己的意思”这句话的含义。它给我们指明了学习写作的方向。高一新生首先要特别重视书写的训练，书法不好英语成绩难以提高。其次，应该在文章的正确和连贯上下功夫。平时多积累好的句型和短语，会了马上就想办法在写作中用上。 　　英语学习必须是全方位的，真心希望大家都有一段值得回忆的愉快的高中生活，并在英语方面学有所成。