古人有云,百学须先立志。夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。要想学习,先立志气,有志者事竞成。
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古人有云,百学须先立志。夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。要想学习,先立志气,有志者事竞成。
那么如何立志?墨翟说,志不强者智不达,荀子说,笃志而体,君子也。 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难,志不真则心不热,心不热则功不贤,更有前人云,古之成大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。志是动力,志是信念,志是我们排除万难,追求真理,走向成功的保障,同时也是我们安身立命不断求索的航标。在新时代,新背景,新要求,新思维的今天,作为一名肩负起国家振兴和发展使命的当代学生,我们所立之志又该作如何定义呢?
志当存高远,全面推进中国特色社会主义伟大事业的发展,便是我们立志的根本。国家兴旺,匹夫有责,而身处时代发展的最前沿,我们的志向就必须围绕着党的宗旨和奋斗目标,紧密服从靠拢于这个永恒的主题。党员是党的肌体和党的行为主体,保持*员先进性则是马克思主义政党建设的重要基础。所以,我们要立志成为一名向*看齐,满怀*气魄,不断提升自己,全心全意为国家建设,人民福祉奉献自己力量的排头兵。
哲人又云,志立而行,万事则成,行的远须学得深。学习,我们唯有不断的学习---只有学习,才能让我们伸展臂膀,驰骋疆野,只有学习,才能使我们丰满羽翼,翱翔天际。从呱呱坠地的毛孩,到纵横捭阖的英雄,路只有一条,那就是在不断学习中成就自己。改变是一切进步的前提,而学习则是改变成功的要素。我们要学习,同时要“好”学习。不可虚掷精力乱学一通,也不要急于求成,埋头盲干。学习本该是件快乐的事情。
学要勤。所谓业精于勤,荒于嬉,能力是培养出来的,学习就是能力的源泉。一个懒散的人,一个虚度时光的人,一个固步自封,怠于学习的人,必定是一个失败的难成大器的人。勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏,要想实现自己的人生价值,成就自己的伟大理想,就必须刻苦勤奋,努力学习。
学要思。学而不思则罔,机械的不求甚解的去学,如同瞎子摸象,百无头绪,而对自身能力的提升也百无一用,相反,如此死读硬学,常会阻滞自身的发展,在实践中生搬照套,也必定事难顺意,不但学而无功,反而贻害无穷。简言之,“学如鱼,思近渔”,学而不思者往往容易成为教条主义者、公式主义者。而若要创新实践,开拓进取就必须在学习过程中勤加思考。
学要恒。学如逆水行舟,不进则退。读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒,三分钟热度,心血来潮的学习,通常连知识的皮毛都无法触及,有恒心才能战胜前进道路上的荆棘坎坷,马克思写《资本论》花了40年,徐霞客写《徐霞客游记》花了34年,而李时珍写《本草纲目》用了整整60年。但凡成功,都离不开恒心和坚持,恒心不是钻牛角尖,一条道走到黑,而是在困难面前不低头的精神。 有恒心,才能学有所成。 恒心是事业成功的基础。
学要行。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,所学必须所践,才能学以致用。认识源于实践,素质源于实践,成功源于实践。任何成功的取得,必须是行动的结果,任何能力的锻炼,都必须依靠于实践,只有坚持理论联系实际,坚持学用结合、务求实效,才能将所学知识加以消化吸收,将学习成果转化为解决实际问题的能力。
学无止境,学海无崖,博学之,审问之,慎思之, 明辨之, 笃行之 ,必有所成。
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