每个人都有表达与交流的内在需求,也会有借助于文字进行表达的需求。好的作文就是与自我沟通、与他人沟通的重要渠道。
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叶圣陶先生说过:作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。
同时,作文也是重要的表达、交流方式。每个人都有表达与交流的内在需求,也会有借助于文字进行表达的需求。好的作文就是与自我沟通、与他人沟通的重要渠道。
由此,足见一篇好的作文对孩子的重要性。作文无非也就四个部分,题目、开头,中间,结尾。睿妈给大家总结了每一部分的写作技巧,非常实用哦。
题目
题目,犹如一个人的眼睛那样引人注目。一篇好作文,如果配上个好的题目,常常能起到画龙点睛的作用。好的题目,能够引起读者的兴趣,一般化的标题,容易在读者的阅览中被忽视,被淘汰,以致连累整篇文章。
所以一定要在标题上下足功夫,打磨一个好的标题。如何起一个夺人眼球的标题,睿妈给大家总结了几个小技巧。
准确概括中心内容
写作中有一大忌讳,“跑题”。不止是命题作文(给定材料类型)应该注意,自己立意的作文也应该特别注意。
很多人都把跑题理解为,写作内容不符合给定要求。其实,题目和内容不搭也是跑题的一种。一旦写跑题,就会给人一种这样的感觉,题目和内容完全是两码事,让人不知所云。
题目其实就是“画龙点睛”里的“睛”,“提纲挈领”里的“纲”。所以题目不仅要生动,更要准确,这样才能抓住整篇文章的精髓。
给大家说一个小诀窍,如果一开始实在想不起来如何起题目,没必要一直把时间浪费在上面。可以整篇文章写完后,再来拟题目。因为写着写着或许就有了灵感。
拟题有绝招
以主要事件拟题:就是做了什么事。如我们学过的《画杨桃》。
以主要物件拟题:文中有的东西很重要,可作为题目。如《妈妈的账单》讲的是我给妈妈开了一张账单,让妈妈付给我酬劳。
以主要人物拟题:文中要介绍的主要人物。如《西门豹》、《*木雕的少年》等。
以文章中心拟题:文章要表达的意思。如《全神贯注》讲的是罗丹画画的时候忘记了朋友的存在,赞扬了罗丹全神贯注的精神。
以重要语言拟题:文中某个人说的能表现中心或起重要作用的话。如《我不能失信》讲的是宋庆龄不跟爸爸妈妈去大伯家,而守在家里等朋友小珍,她告诉爸爸妈妈:“我不能失信。”
开头和结尾
开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者,那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多…
写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
开头
一、开门见山法,文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。
二、提示中心法,一开头就点明全文的中心,使读者对文章的中心思想有一个明确的了解。
三、描写引入法,描写人物和景物来开头,对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写,以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果。
以描写景物来开头,在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写,以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。
结尾
一、自然收束 水到渠成:是指把文章内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,以事情的终结作全文的结尾,干净利落。
二、卒章显志 画龙点睛:这种结尾方式,是指在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来。或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清,使文章中心鲜明突出。
三、首尾呼应 凸显主旨:首尾遥相呼应,结构完整,浑然一体,能唤起读者心灵上的美感。
四、启发思考 意犹未尽:即作者用恰当的词语组织形成句子,结尾给读者留下思考余地,让人有所启迪,获得感悟。
五、升华主题 揭示本质:所谓升华主题,就是在主题的基础上自然延伸,透过现象,揭示本质,丰富和深化文章主旨。
除此之外还可以引用一些耳熟能详的俗语警句、名人名言等。除了引起人们的思考,还能够提升整篇文章的档次。
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