怎样学好高一生物

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　　高中一年级生物学是一门基础学科，其中的知识并不是太深奥，但是往往有许多学生因为学习方法不当，耗费了大量的时间和精力，还是效果不佳。 　　一、首先在谈论学习方法之前，我想同学们要在学习态度上做到以下三点： 　　1、培养学习生物要有兴趣：兴趣是学习的动力，是学习的第一位老师，有了兴趣，才会积极而愉快地投入，没有兴趣，就没有记忆。而我们生物是需要记忆的。 　　2、与老师尽快建立良好的师生关系： 　　3、要避免上高中后弦松口气的做法：我们要从高一抓起。高一是起点，是基础。打好基础，循序渐进，学习就不困难。 　　二、有了积极态度和好习惯的同时，还要有恰当的学习方法，下面关于常规学习方法说几个方面： 　　建立良好的学习常规：是学好生物学知识的重要保证，我们所说的学习常规，是指我们学习过程中必须注意的几个步骤，包括听讲、复习和作业，总结等步骤。 　　（1） 听讲：很多优秀学生的经验都说明了一个共同点，即学生的主要功夫应下在课堂上。争取在40分钟的时间里完成由未知向已知的转化任务。听课时要做到以下几点： 　　第一是听思路。老师讲每节课都有一定的思路，因此，听课时要注意听老师是怎样引出新课题的，又是怎样把新课题展开的，怎样讲解的，怎样归纳小结的。 　　第二是听联系。老师讲课时，一定会联系许多过去学过的旧知识，使学过的旧知识成为学习新知识的基础。上课时注意听这种联系，不但可以复习巩固旧知识，而且对于学习新知识有重要的促进作用。 　　第三是听重点、难点。每一节课都有每节课的重点内容，有的课还有一些难点内容。对于重点知识，老师会反复强调，会不断地从不同的角度去讲解，会围绕重点提出一些问题，以便让同学们理解和掌握。有时老师会明确指出哪些内容是重点，是必须掌握的。 　　第四是认真记好笔记。老师在黑板上写的应该说是课本知识内容的高度浓缩，是重点所在，是精华所在，也可以认为是知识内容的纲要，所以要认真记好笔记。 　　（2）复习和作业：每节课后，无论课上老师是否留有作业，课下都应该先进行复习，及时将当天老师所讲的知识复习一遍，这可以加强记忆，克服遗忘。不能把作业仅仅当成是一种任务，应该认真对待。应该先复习，加强了记忆，然后再来做作业，可以大大提高作业的效率，加深知识的理解和掌握。 　　（3）总结总结是指在学习完某一章知识，对此章知识进行整理、重组，总结出该章知识的联系、知识的系统或知识的结构，以便我们能从知识的整体上把握，从而加深理解知识和灵活掌握知识。总结的方法一般可用构建知识网络的方法和纲要法。