有一种看似奇怪的现象,让许多家长很疑惑:有些孩子天天玩游戏,打篮球,明明还没自家孩子努力,怎么就成绩那么好呢?真是太不可思议了。
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有一种看似奇怪的现象,让许多家长很疑惑:有些孩子天天玩游戏,打篮球,明明还没自家孩子努力,怎么就成绩那么好呢?真是太不可思议了。
一来二去,有些家长就误以为自家孩子的智商不如别人。难道真的是智商问题吗?其实,孩子的成绩好坏跟智商没有绝对的关系,真正拉开孩子之间差距的是:学习效率。先来看看孩子学习过程中的典型现象吧:
1、学习的硬伤:长时间低效率劳动。
家长们向来很推崇鲁迅先生的经典语录:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。无数孩子就被家长逼到了水深火热之中:睡觉时间被压缩、吃饭时间被压缩、走路时间被压缩、休息娱乐时间被压缩……可压缩带来成绩的突飞猛进,并不能从本质上解决问题,甚至还会影响孩子的身心健康,而爸爸妈妈们也感慨:孩子实在太可怜了,能挤的时间都挤了,补习课也上了一大堆,可学习效果却没啥改善……像这样的情况,其实很多时候:时间多少并不重要,最重要的是效率。高效率,才是孩子学习拔尖的根本原因!
2、学习领域中的“马太效应”。
学习中,这种现象不足为奇:老师布置同样的家庭作业时,总会有不同的声音。成绩排名靠后的学生总是抱怨作业量太大,每次作业都要做到很晚;成绩排名靠前的学生却觉得作业量很少,基本上很快就能轻松搞定,完成作业后还有大把大把的时间来做自己感兴趣的事,看看书,甚至看看电视! 其实,学习上也有“马太效应”:强者越强、弱者更弱。成绩优秀的孩子,完成学习任务之后剩余的时间,还可以进一步来充实自己,进行拓展学习,为取得更棒的成绩奠定基础;成绩落后的孩子,学习任务完成得很艰难,所剩下的时间也不多。时间一长,优秀的孩子更优秀;落后的孩子依然落后。
每个人的一天同样都是24小时,再怎么挤啊,也是有限的。因此,只有提高学习效率,孩子学习起来才会更轻松,成绩更容易提高!
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