关于初二英语怎么学习?作为一名正在教初二的初中英语老师,在这个问题上,我想应该没有谁能比我更有发言权吧,初二对于学生来说都是个一不小心就可能“天上地下”的分水岭。为什么要这么说,这是由初二阶段学生的身心特点和学科知识结构决定的。下面我从这两方面说说初二英语学习要怎么做。
学科特点,初二英语词汇量突增,语法变难,句式结构变得复杂、多复合句,语篇篇幅很长。
面对突然加大的词汇量,对于那些本来就不喜欢背单词、也没有掌握单词识记技巧的孩子来说,此时是最大的痛苦和挑战。
要克服这种心理困难期,无论怎样都要坚持熟记词汇,理解语法,熟读语篇,背诵重点句型和部分经典段落,同时紧跟老师课堂节奏和作业要求,认真听讲,认真完成作业。
只要你做到以上几点,初二英语学习绝不会落下。如果能做到每天抽空朗读半个小时语篇,有助于培养语感,可以大幅度提高英语能力。成绩提升自然不在话下。
身心特点,青春期带来的身体和心理变化,使得这个阶段的孩子变得烦躁不安、易怒、叛逆。
青春期的孩子在面对困难时容易变得任性而叛逆,就是家长和老师越严格要求,他越不去做,跟大人逆向而行。特别是对于那些本来就不喜欢英语的学生。很多男生的英语成绩都是在这个阶段一落千丈的。但是,能异军突起成为英语学科尖子生的往往也是男生。
现在我的英语课堂上特别活跃的都是男生,成绩排在前几名的也是男生。但这个男生在上学期时还不这么突出。甚至他们初一时都不喜欢在英语课上表现自己。
我的方法是,抓住时机发现闪光点,适当表扬激励,帮助其树立信心,培养英语学科兴趣。同时课下多与他们接触,拉近师生距离,让学生逐渐“亲其师信其道”。
但是也有一部分孩子,无论怎样根本拉不动。这样的孩子普遍因为家庭教育的缺失,这就需要家长更多花费心思在孩子身上,正确的辅导有助于他们改善不良的学习习惯。
初二英语学习的方法我要讲的就这么多,有其他初二英语学习方面的问题欢迎骚扰我。
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以上就是大学路为大家带来的初二英语如何学习?怎么学好初二英语?,希望能帮助到广大考生!
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