父母如何去引导孩子提高学习成绩？

高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑，什么时候开始报名？高考体检对报考专业有什么影响？什么时候填报志愿？怎么填报志愿？等等，为了帮助考生解惑，大学路整理了父母如何去引导孩子提高学习成绩？相关信息，供考生参考，一起来看一下吧

孩子对学习表面上非常用心，但是成绩就是提不上去，作业总是不主动提出问题，不会写的就不写，父母如何去引导孩子提高学习成绩？

痛友的这个问题让招爸充满了无力感，想起来那句网络金句：你剪断了我的翅膀，却又要让我飞翔。

没错，你的孩子完全是按你的要求被塑造成这样的。

招爸先来梳理一下痛友的问题：痛友认为孩子的成绩提不上去，不是“不用心”的原因，而是“不主动提出问题”、“不会写的就不写”的原因。

痛友问的其实是两个问题：

一、如何引导孩子“主动提出问题”，遇到不会写的作业主动想办法；

二、如何引导孩子提高学习成绩。

这是两件事情，之间或许有因果关系，或许没有。

招爸就假设它们有吧，痛友没说孩子的年龄，招爸假设孩子是在小学阶段吧。

孩子天生就“喜欢”学习，这是他的本能，只是有在“学习”中学习，和在玩耍中学习的区别。

孩子的天性之一就是好奇，对所有感兴趣的东西，都会问东问西，直到“学会了”为止。

那么作为家长，你做了什么，限制了孩子的这两项能力？

孩子有这样的表现一般会有如下可能：

一、他觉得“学习”这件事，不是他自己的，他是在为家长而学；

二、他觉得“找问题”是不适当的；

三、总是很快就能得到答案；

四、他觉得不会做的题目太“难”，压力感让他本能的想逃开。

有些家长会对孩子提出的问题马上而直接的给出答案或者方法，这对孩子大脑网络的发展其实非常不利。

这会让孩子养成一有问题就开口问的习惯，也会因此缺少实践的经验从而缺乏自信，主动思考的动力和能力就都被限制了。

也有些家长则把事情交给孩子，要孩子自己想办法，而不理会孩子是否有足够的能力做出效果。

虽然有时也能培养出孩子的能力，然而这种“培养”方式后患多多，一方面会打击孩子的自信，另一方面会慢慢不愿与人合作。

这些都会让孩子形成退缩、逃避困难的心态。

那么正确的做法应该是怎么的呢？

招爸有如下建议：

一、带着好奇的心向孩子发问。

也就是不预设答案、不假设前提的问孩子，真心的认为无论孩子如何回答，都是美妙的、有趣的；

二、当孩子向自己提问时，习惯性的回应“你说呢？”

同时，对孩子的回答多去肯定和鼓励；

三、为孩子创造一个安全、安心的学习环境。

让孩子把他本有的力量经过思考、尝试、修正，最终获得成功并得到肯定，从而将其转化为能力和自信；

四、把学习的责任还给孩子。

“我建议、你决定；你决定、你负责；你负责、我陪伴。”

孩子出现的所有问题都是正常的，培养孩子的习惯或者某种能力需要投入时间和精力。

世间没有对此一蹴而就的招法，慢就是快。

以上就是大学路为大家带来的父母如何去引导孩子提高学习成绩？，希望能帮助到广大考生！