独自提前报到 这个喜欢历史的15岁新生不简单

又是一年开学季，成都各大高校迎来了00后为主力的大学生。不过，在这批新生中，不乏出现02、03年出生的大学生。15岁的达州男孩饶贵明在开学前两日就一个人来到学校报到，一路上饶贵明言语不多，稍显内向，入校后，他第一件事就是去了学校图书馆探路。据了解，饶贵明就读四川大学锦城学院汉语言文学专业，也是锦城学院2021届学生中年龄最小的新生。对此，川大锦城学院表示，并不会对饶贵明有特殊照顾，但会随时关注他的学习状态，让其尽快适应大学生活。近日，他接受天府早报记者采访时表示，准备加入学校的汉服社。

自理能力强

4岁上小学9岁读初中 从小自己打理生活

身穿一件白衬衫，拖着一个行李箱。作为锦城学院最小的新生，身高1.7米左右的饶贵明在开学前两天，就独自一人从老家达州前往学校报到。翻看饶贵明的档案，你会惊叹，这个仅15岁的男孩子，3岁读幼儿园，4岁上小学一年级，仅仅9岁就读初中。今年高考，饶贵明因为发挥失常考了530分，成绩高出文科二本成绩38分。

15岁就开始读大学，饶贵明并不认为是自己聪明，而是归结为上学早，从小听老师话。饶贵明出生在四川达州，由于父母长期在外打工，自己不喜欢出门，没有人照看的他，便被送去读书。“我从小不喜欢出门，也不喜欢看电视，只喜欢玩积木。”饶贵明说，父母当时忙，无暇顾及自己，便让他去上学，指望学校照看。4岁那年，饶贵明被送到当地的一所小学读书，因为成绩优异，长期排名班级前三，深受老师喜爱，3年级毕业后就连跳两级。“因为年纪小，学习成绩不错，所以老师比较照顾。”饶贵明说，8岁那年自己完成了小学课程，开始了初中生涯。

“因为生日的原因，小学8岁上完，暑假过完就变成了9岁。”饶贵明表示，就读镇上中学后，他的成绩也保持在班级前三水平。三年初中读完，11岁的他顺利升入高中，成绩稳定在班上10名左右。因为父母长期在杭州打工，与饶贵明相隔千里，所以自小他就自己打理生活。“开学前我父母在杭州，我自己提前到学校办理入学手续，领开学装备。”饶贵明说，自己的自理能力很强，在同寝室没来上学之前，就已经把宿舍打理得井井有条。

谈学习经验

每天做完作业后 安排1小时进行复习

谈起自己的高考分数，饶贵明摇着头表示，这是最差的一次成绩，平时模拟分数都在560-580分之间。“老师也觉得这次的分数不够理想，幸运的还是被心仪的大学录取。”饶贵明说，自己平时的学习方式属于劳逸结合，不读死书。“主要上课时候一定认真听讲，稍理解老师讲的内容，不要死记硬背。。”除此之外，饶贵明表示，学习一定要劳逸结合，学完彻底放松。

“我不建议学习的时候想着玩，玩的时候想着学习，这样两边都耽误。”饶贵明表示，学完彻底放松玩，既可以玩的开心，也不会耽误学习。由于高中选了文科，饶贵明班上大部分是女生，使得一下课教室格外安静。作为班上少有的男生，他成了活宝，带动全班下课的气氛。“我下课会回忆一遍上课的知识，然后带动全班一起玩，否则高三的气氛太压抑。”饶贵明透露，自己读书不强求。虽然学习成绩好，但是年纪偏小的他，平时课堂上也会调皮捣乱。

“父母没有管过学习，都是靠我个人。”饶贵明说，自己每天做完作业后，会安排一个小时复习预习，剩下的时间就用来玩。“父母的文化水平不高，没有办法辅导学习，所以对我的成长算是放养模式。”他说，因为喜欢成都这座城市，加上喜欢川大锦城的名字，高考填志愿饶贵明第一志愿就填了川大锦城的汉语言文学专业。未来，饶贵明除了想和同学们和睦相处共度大学生活之外，还想继续深造。“想读川大的研究生，至于专业还没有想好，比较偏向于汉语言或是历史学。”

酷爱看书

开学第一天打卡图书馆 特别喜欢汉服

和其他新入校的新生不同，饶贵明办完手续的第一件事，并没有去学校周围参观，而是去学校图书馆打卡。“我喜欢看书，从小到大看了将近3000本书。”饶贵明说，对于大学的印象，他希望能够从图书馆开始。在他的高中生涯中，同学课外活动是在玩*时，他选择看看书。“最近在看的是《天才在左疯子在右》，之前畅销榜的书几乎都看过了。”饶贵明说，原来读书都是靠生活费购*，每个月读书数量有限，上了大学后，自己准备好好“遨游”在图书馆的书海中。

“书中自有黄金屋，只有在图书馆才能让我觉得放松。”饶贵明笑着说，自己的年龄比同学小，只能通过多读书让自己变得老成一些。虽然饶贵明读书涉猎面较广，但是他最喜欢看的还是先秦到唐代之前的历史书。“读书的爱好是从小学5年级看三国演义时入迷的。”饶贵明表示，书里让他“穿越”回先秦时期。因此，他也特别喜欢汉服，下一步饶贵明就准备加入学校的汉服社。“中国的传统文化博大精深，自己希望通过微薄的力量将汉服和传统文化继承弘扬。”

专家看法

大学应对新生进行适应性教育

根据统计，今年川内各个大学均有低龄新生。这批年龄相对较小的学生是否能够独立自主适应大学生活？对此，天府早报记者采访了西华大学人文学院武小军教授。

武教授表示，随着各高校新生报名陆续进行，越来越多的低龄学生进入大学。“大学生低龄化”现象并不少见，不过，由于现在学校教学模式过于单一，加之学校、家庭包办教学，导致学生缺乏自主管理、自主学习的意识，年龄小的学生更易出现大家担忧的问题。武教授指出，“不仅是年龄偏小的学生，大学应该针对所有新生进行适应性的教育，让他们能快速适应学校教学安排和新的管理方式。”