2023福建省本一科线（各大学2023年福建录取分数线）

2024年05月20日 10:19 | 大学路

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本文目录一览：

2023福建省本一科线，本科批：分数线453；排名23923。

特殊类型招生控制线：分数线531；排名8185。体育类（本科）：分数线294；排名59035。体育类（高职专科）：分数线154；排名-。专科批：分数线220；排名62373。艺术类（本科）：分数线340；排名52573。艺术类（高职专科）：分数线154；排名-。

福建省的一本学校如下：

福建省的一本学校包括厦门大学、福州大学、福建师范大学、福建农林大学等。

1、厦门大学：创办于1921年，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，国内最早招收研究生的大学之一，是首个在海外建设独立校园的大学，早期创校校长林文庆，首任校长王世杰（武汉大学前身武昌大学的创校校长）。

2、福州大学：简称福大，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设高校、福建省人民*与国家教育部共建高校、福建省人民*与国家国防科技工业局共建高校。

3、福建师范大学：位于福建省福州市，是福建省重点建设的高水平大学之一，入选了“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越教师培养计划”，是教育部“国家大学生创新性实验计划”高校，是中国*奖学金来华留学生接收院校。

4、福建农林大学：简称“福建农大”，坐落于福建省省会福州市，是一所以农林学科为优势和特色，多学科协调发展的省属重点大学，由农业农村部、国家林业和草原局、福建省和教育部共建。

此外，福建医科大学、集美大学等也是福建省内的一本学校。可以根据个人兴趣和目标进行选择。

2023高考福建分数线为：本科批453分，特殊类型招生控制线531分，专科批220分。

一、福建高考分数线概述

福建高考分数线是指福建内不同大学、院校在高考陪乎亩录取过程中划定的最低录取分数线。根据福建教育考试院的规定，分数线根据不同批次、不同科类以及不同学校的要求而有所不同。

二、普通类一本录取分数线

福建的普通类一本录取分数线根据福建内高考考生的综合成绩和排名情况而定。通常来说，一本录取分数线相对较高，考生需要在高考中取得较为优异的成绩才有机会被一本院校录取。

三、普通类二本录取分数线

与一本录取分数线相比，福建的普通类二本录取分数线相对较低一些。考生只需取得相对较好的成绩即可有机会被二本院校录取。但需要注意的是，不同的大学、专业和学科可能有不同的录取要求和分数线。

四、艺术类本科录取分数线

福建的艺术类本科录取芦森分数线是针对报考音乐、舞蹈、美术和戏剧等艺术类专业的考生而设定的。考生需要参加艺术类本科专业的特殊考试，并达到分数线要求，才有机会被相应的艺术类院校录取。

五、高职高专录取分数线

福建的高职高专录取分数线是专门针对报考高等职业学院和高等专科学校的考生而设定的。考生只需达到相应的录取分数线，便有机会被高职高专院校录取。不同学校和专业的录取分数线可能会有所不同。

六、其他特殊类型录取分数线

除了上述提顷派到的类别之外，福建还根据不同的特殊类型招生设置了相应的录取分数线。例如，对于体育特招生、军事院校招生和特殊专业招生等，都有相应的录取分数线和要求。考生需要根据自己的报考类型和招生要求，了解并满足相应的录取分数线。

2023年福州职专录取线如下：

1、福州职业技术学院（专科）2022年在福建省历史类最低录取分为419分，录取位次47244。其中广告艺术设计452分，电子商务450分，室内艺术设计449分，录取分数线最高的是大数据与会计专业，最低为455分,也是本校报考最热门的历史类专业。

2、福州职业技术学院（专科）2022年在福建省物理类最低录取分为375分，录取位次118885。其中软件技术416分，电子商务414分，大数据与会计411分。

学校简介

福州职业技术学院是经福建省人民*批准成立、教育部备案，由福州市人民*举办的全日制普通高等职业学校。

师资力量

教师中高级职称106人，中级职称123人，初级职称32人，其他15人。专任教师中双师183人。专任教师中拥有研究生学历或硕士及以上学位（不含在读）197人（其中博士学位16人），大学本科学历或学士学位教师72人。拥有省级教学名师5位、省级优秀教学团队4个、省级专业带头人6位。

校外*教师大多数来自企业，其中高级职称或职业资格证书占14.7%，具有中级以上专业技术职务或技师以上专业技能等级的为23.5%。

教学建设

学校新能源汽车技术、机械*与自动化、广告设计与*、物流管理、工业机器人技术、大数据技术与应用等6个专业被认定为国家级骨干专业；现代商贸专业群、互联网应用技术专业群、机电技术专业群等3个实训基地被认定为国家级生产性实训基地；

电子商务类双师基地被认定为国家级“双师型”教师培养培训基地；工程技术虚拟仿真实训中心被认定为国家级虚拟仿真实训中心；文化产业虚拟现实与可视化应用技术协同创新中心被认定为国家级协同创新中心。

学校3个专业获批省级职教师资培养培训基地，建有3个省级技能大师工作室、1个市级技能大师工作室。1家获批国家级“双师型”教师培训基地。

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