今天大学路小编整理了云南省大学排名(昆明大学排行榜排名)相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。
云南省大学排名:昆明理工大学、云南大学、云南民族大学、云南师范大学、云南农业大学、昆明医科大学、云南财经大学、西南林业大学、大理大学、云南中医药大学。
一、昆明理工大学
昆明理工大学(Kunming University of Science and Technology),位于云南省昆明市,是云南省综合性重点大学,由国防科技工业局与云南省人民*共建高校。
学校有呈贡、莲华、新迎三个校区,占地3915余亩;设有研究生院、1个学部、26个学院、1个教学部、7个研究院、13个临床教学基地(含9个附属医院、3个教学医院、1个实习医院)、107个本科专业;有博士后科研流动站11个,一级学科博士点17个,专业学位博士点1个,一级学科硕士点41个,专业学位硕士点21个。
二、云南大学
云南大学(Yunnan University),简称云大(YNU),位于云南省昆明市,是教育部与云南省“以部为主、部省合建”的全国重点大学,国家“双一流”建设高校,211工程、一省一校、中西部高校基础能力建设工程,云南省重点支持的国家一流大学建设高校。
学校有呈贡、东陆两校区,占地面积4363.64亩,校舍建筑面积100余万平方米,图书馆藏书382万册;下设27个学院、10个研究机构、1个独立学院、1个附属医院,设有研究生院,本科专业82个;有教职员工3023人,院士12人。
三、云南民族大学
云南民族大学(Yunnan Minzu University),坐落于云南省昆明市,是教育部、国家民族事务委员会与云南省人民*共建的综合性省属重点大学,云南一流学科建设高校,入选教育部“卓越法律人才教育培养计划”、国家民委双语人才培养基地、中国*奖学金来华留学生接收院校,为博士学位授予单位。
学校拥有2个博士后科研流动站,2个一级学科博士点,16个一级学科硕士点,11个二级学科硕士点(不含一级学科覆盖的二级学科硕士点),16个专业硕士点和76个本科专业;有教职工1823人,其中专任教师1389人。
以上内容参考: 百度百科——昆明理工大学
百度百科——云南大学
百度百科——云南民族大学
昆明大学排行榜排名如下:
全国排名第57位。
目前国内没有很权威的大学排行榜,按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,云南大学2021年全国排名第57位。按武书连大学排行榜看,云南大学2021年全国排名第127位。按软科排名版大学排行榜看,云南大学2020年全国排名第84位。按USNews中国大学排行榜看,云南大学2021年全国排名第114位。
云南大学的简介
云南大学(简称云大,Yunnan University)是教育部和云南省人民*重点共建高校,国家“双一流”“211工程”建设高校,是中国西部边疆最早建立的综合性大学之一。学校坐落于云南省昆明市,现任党委书记林文勋、校长方精云,校训为“自尊、致知、正义、力行”。
截至2022年3月,学校占地面积4367亩,有呈贡和东陆两个校区,公用校舍建筑面积133余万平方米,教职员工3000余人(不包括附属医院)。
学校下设27个学院、10个研究机构,1个附属医院,1个研究生院;有本科专业82个,民族学和生态学获评教育部A类学科;有22个一级学科博士学位授权,1个专业博士学位授权,42个一级学科硕士学位授权,26个专业硕士学位授权。
云南大学前身是1922年成立的私立东陆大学,1930年改为省立东陆大学,1934年9月,改称省立云南大学,1938年改为国立云南大学,1950年定名云南大学。截止2022年,云南大学位列软科2022中国大学排名第82名。
云南民办二本大学部分排名如下:
昆明理工大学津桥学院、云南大学滇池学院、昆明医科大学海源学院、丽江文化旅游学院、昆明城市学院、昆明文理学院、云南工商学院、云南艺术学院文华学院、云南经济管理学院等。
拓展资料:
部分学院概况:
一、昆明理工大学津桥学院
昆明理工大学津桥学院是民办。昆明理工大学津桥学院是一所民办高校,该校是由昆明理工大学申办、云南省国有大型企业云南省城市建设投资集团有限公司投资,经云南省教育厅审核、国家教育部批准的全日制本科独立学院。
学校坚持以学生为本、德育为先、立德树人,重视学生思想政治教育工作和团学工作,重视校园文化建设和学生综合素质培养。坚持每月举办一期“津桥讲坛”,每年开展“青年马克思主义者培养工程”,每年暑期学生“三下乡”活动,开展“四大双语课堂”“五大体育赛事”“六大文艺演出”等丰富多彩的校园文化活动。
二、云南大学滇池学院
云南大学滇池学院简称云大滇院,滇院是一所二本院校,从2001年创办至今是第2所由云南大学申办并经教育部批准的独立学院。学院主要依托云南大学雄厚的师资力量,面向省内其它高校广聘名师,凝聚了云南省相关学科的众多知名学者、专家,形成了以云南大学优秀教师为主体的专兼结合、结构合理、整体效能最大化的师资队伍。
学校教学科研水平稳步提升。学院围绕培养高素质应用型人才目标,以产教融合、校企合作为路径,以“新工科”“新文科”建设为抓手,不断深化以职业为导向的人才培养模式改革,将创新创业教育融入人才培养全过程,推进人才的分类培养,为学生的成长成才提供多样化的选择。
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