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学前教育教师资格证面试考什么
职业素养、教育心理、教学方法等。学前教育教师资格证面试主要以教育教学专业素养为考察重点，包括教师的教育理念、教育心理、教学方法、教学技能等方面的知识和能力，同时面试还考察了教师的综合素养和职业操守，如语言表达能力、沟通能力、学科知识储备、团队合作精神等方面的能力。职业素养，是指在从事特定职业过程中所应具备的一种社会行为标准和必备品质。
您好，请问青岛教师招聘统考的职业院校学前教育专业教师面试需要怎么准备呢？
1、要你自我介绍
不管你去面试哪一种工作，当然最开始是做自我介绍，做自我介绍时先要把自己在哪毕业，是哪里人，多大了，有啥特长和爱好，自己的理想等等，先做一个简练的回答，不要说一些与工作无关的话题，简练而又全面是最让人有好感的。
2、问你为什么选择这个工作
自我介始后，他们就会问你为什么会选择这个工作，问这个的目地是要看你是否真心喜欢这个工作吗，会不会做的长久。那我们就要按自己的真实想法去回答，你要说你从小就有这样的愿望，当一个孩子王，因为你非常地喜欢孩子，很想陪伴着孩子们一天天长大，不断地学习和长大，那是最开心的事，如果不喜欢这个工作也不会坐在这里来面试。
3、问你希望得到多大的报酬
这是一个非常现实的问题，院方是要看你的要求有多高，再做应对。这时我们就要回答事先了解好的工资，然后可以大胆地说出来，不要要求太高，但也不能太低，太高了院方认为你心太高以后无法留住你，太低了也体现不出你的自我价值。
4、会问一下你的打算
工资有个底后，他们就会问你能做多久，会问你以后有些什么打算。当然没人喜欢做几天就会走人的员工。你可以回答，自己选择了的事一定会认真去执行，而且会一直认真去做，愿意一直跟着院方成长，愿意一直陪伴孩子们长大，从一个没有经验的小幼师慢慢地变成一个能带后面来的新搭档，而且还想以后自己开个幼儿园，这些在现实生活中，很多幼师都走向了这一天。
5、就会问一些如何处理小孩子的种种问题
如果你当上了幼师面对的就是孩子。所以你要听清楚对方的一个个小小的问题，再如实回答，比如孩子哭闹了怎么办？如何处理孩子挑食打架问题，孩子哭了首先要问他为什么哭，是身体不舒服，还是心里有什么委曲，再做处理，孩子打架问题也是幼师经常要处理的问题，你可以用你独特的方法去处理好。相信这些在学校里实习老师会一一告诉你解决办法的，你只要用心回答即可。
6、会问一些生活中的小事情
有时他们还会像聊家常一样问问你的生活习惯，你交的是些什么朋友，你家里有哪些人等等，其实就是想多多了解你，来决定是否录取你。有时一些生活中的小问题，家里背景，都会说明一个人的性格和生活方向。这时你得见招拆招，在真实回答问题也要稍加思考才回答。
7、他们也会问如果你没被录取了怎么办
问这个问题是在试探你的心里承受能力，万一你的员工是个心里承受能力极差的人，就会受一点批评或一点工作上的挫折出现了不好的状况，那就麻烦了，所以他们也会问这个问题的。你可以明确的回答，录取了更好，没录取也不会难过，自己努力学习后再来面试，既然选择了幼师，就一定坚持走这条路，相信自己一定会得到大家的认可的。
8、最后要你的一些才艺表演
到这一步了就差不多会录取你了，但是为了给你什么样的工作，分配到那个班，就需要你做一个才艺表演，因为幼师是需要会唱歌会跳舞的，在幼儿园阶段就是让孩子快乐，培养孩子的兴趣爱好。这个在幼师培训时我们已经都会不少了，你就现场发挥一下你的特长。唱一首或者跳一个舞。或者其他的才艺，当然是自己会的，不要为难自己。
学前教育单招面试问题以及回答技巧
学前教育单招面试问题以及回答技巧如下：
1、为什么要选择教师这个行业？答：我选择教师这个行业主要有三个方面的原因我热爱教师这个行业，我最大的愿望就是当一名优秀的教师；我适合做一名好教师，我所学的专业是师范。
在大学期间我做了许多的准备，有扎实的专业知识，过硬的师范生素质获得过优秀实习生的称号。比较有爱心和耐心；现在国家越来越重视教育，作为一名教师有很大的发展空间。
2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？答：做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外，我认为教学最重要的特质还有：乐业、高尚的师德、人品、个人修养、良好的表达能力、为人处事能力。
3、你对学校有什么要求？答我对学校的希望主要有希望学校能够营造和谐、合作、公平、共同进步的校风，让学生我教师都能在这样的环境中更好的发展；学校能够真正做到为了一切学生，为了学生的一切，注重学生的全面发展和个性发展，希望学校能给教师更多的进修的机会。
4、一堂好课的标准是什么？答一堂好课的评价标准有是否达到教学目标，因为这是促进发展的根本宗旨；教学内容方面是否达到科学合理的标准；教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的；老师是否具有良好的教学基本功。
最重要的是要学生学有所得，在情感、态度、价值观，在过程与方法，在知识与能力方面有所得。能促进学生的提高和发展。
单独招生的特点：
为探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔机制。单独招生院校可单独或联合组织文化考试。
单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生，也可试点招收部分中职毕业生；单独招生计划纳入各校国家核定的招生计划总数内，未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。
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