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2024年03月25日 12:01 | 大学路
最近经常有小伙伴私信询问福建高职专科学校排名（福建省十大大专学校）相关的问题，今天，大学路小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。
2023福建高职专科学校排名福建船政交通职业学院、福建信息职业技术学院、黎明职业大学等。
一、福建船政交通职业学院
福建船政交通职业学院，位于福建省福州市仓山区，是一所经教育部批准成立的省属公办高等职业院校，是全国首批28所国家示范性高等职业院校之一、第二批国家现代学徒制试点单位。
2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平学校建设单位（C档）。截至2023年3月，学院占地面积600多亩，有14个教学机构，开设42个专业，设有9大专业群；有教职工1100余人，高级职称人员352人，在校生2万余人。
二、福建信息职业技术学院
福建信息职业技术学院位于福建省福州市，是一所经福建省人民*批准、教育部备案，以工科为主、工商结合、以信息技术为特色的全日制普通高职院校，是国家双高计划建设单位、国家骨干高职院校、全国优质专科高等职业院校、福建省示范性现代职业院校。
截至2021年11月，学校在福州和平潭两地办学，共有龙腰校区、杜园校区和平潭校区三个校区占地面积共1238亩（含300亩预留建设用地）；设有8个教学单位，开设44个高职专业；有在编教职工593人，其中专任教师405人，全日制在校生14370人，其中33名泰国留学生。
三、黎明职业大学
黎明职业大学位于福建省泉州市，是经福建省人民*批准成立，教育部备案，由泉州市人民*举办的公办全日制综合性普通高等职业院校，为全国职业教育先进单位、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、福建省首批省级示范性高等职业院校、福建省文明学校。
1934年黎明高级中学停办。1981年在原黎明高级中学旧址上创办黎明学园。1984年在黎明学园的基础上，经福建省人民*批准，创办黎明职业大学。2019年入选教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位B档。截至2022年10月，学校有丰泽校区和鲤城校区两个校区。
1、福建船政交通职业学院
福建船政交通职业学院，座落在福建省福州市仓山区，是福建省唯一一所经教育部批准成立的省属公办高等职业院校，是全国首批28所国家示范性高等职业院校之一。
学院占地面积580多亩，设有船政学院轮机工程系、船政学院航海技术系、管理工程系、汽车运用工程系等13个教学单位。开设了涵盖当今公路、海运等领域技术与管理专业及新兴的经济社会建设急需的63个专业，在校生13000多人。
学院其溯源最早的前身校为创办于1866年的中国近代官办第一所高等实业学堂--福建船政学堂，曾培养出如严复、詹天佑、邓世昌、陈季同、萨镇冰等众多的仁人志士和民族英雄。
2、黎明职业大学
黎明大学，即黎明职业大学(Liming Vocational University)，简称黎大，位于中国福建省泉州市丰泽区，是由泉州市人民*举办的省属公办全日制高等职业院校、福建省示范性高职院校。学校前身为创立于1929年的黎明高级中学、1981年由梁披云发起复办的黎明学园，1984年升格为黎明职业大学。截至2015年6月，学校占地630亩，建筑面积21万平方米，教学仪器设备总值八千多万元;学校设有8个学院，共有近40个专业，全日制在校生近万人 。
3、漳州职业技术学院
漳州职业技术学院是由漳州市人民*举办的一所全日制公办普通高职院校，是国家示范性高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国职业教育先进单位。
学校前身为创办于1984年的漳州职业大学，2002年4月更名为漳州职业技术学院，2004年成功通过高职高专人才培养工作水平优秀评估。
截至2013年年末，该校共有用地1250亩，教学仪器设备总值1.11亿元，图书资料88万册;设有10系2部(2015年数据)，68个专科专业;有专任教师648人，在校生13880人 。
4、福建信息职业技术学院
福建信息职业技术学院，位于福建省福州市鼓楼区，是以工科为主、工商结合、以信息技术为特色的省属全日制普通高职专科院校。福建信息职业技术学院源于1906年创办的福州青年会书院。2003年2月，原福建省商业学校、福建工程学校、福建电子工业学校三所国家级重点中专合并组建福建信息职业技术学院。
5、福州职业技术学院
福州职业技术学院是福州市*举办的公办全日制普通高等学校，于2002年9月由福州业余大学、福州市工人业余大学、福建广播电视大学福州分校(资源)整合组建。
据2015年7月学校官网显示，学校占地572.8亩(不含预留地400亩)，建筑总面积19.32万平方米。设有11个系部，39个全日制高职专业，2个特殊教育专业，2个应用型本科专业。
学校有在校生19000多人，其中全日制高职在校生7300人，应用型全日制本科在校生76人，各类成人学历在校生12063人。
福建林业职业技术学院是2003年2月经福建省人民*批准设立的一所全日制公办高职院校，是隶属于福建省林业厅的副厅级事业单位。学院前身是创建于1953年的国家级重点中专福建林业学校。
据2014年12月学校官网显示，学院有天麟和江南两个校区，校园占地752亩，建筑面积近20万平方米。建有 1个2万亩的教学林场、1个院士专家工作站、11个企业专家工作站、12个教师工作站、92个实验实训室、15个校内生产性实训基地(其中2个国家级实训基地、3个省级生产性实训基地)、162个合作型校外实训基地。
7、闽西职业技术学院
闽西职业技术学院是公办高等职业院校，前身为创办于1983年的闽西职业大学，2004年2月更名为闽西职业技术学院。2010年被国家教育部、财政部确定为"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校立项建设单位，2016年1被确定为"福建省示范性现代职业院校建设工程"培育项目院校。2016年2月国家骨干高职院校建设项目通过"两部"验收，学院跻身国家示范(骨干)高职院校行列。
截至2015年3月，学校占地面积550亩，规划用地650亩，建筑面积24.8万平方米。设有10个系38个高职专业，拥有在编教职工518人，全日制在校生6000余人。
泉州医学高等专科学校的前身是惠世高级护校，1934年5月由英国教会驻泉代表贾丽德主持创办，1952年12月与泉州医学高等专科学校晋江医士学校合并组建晋江医士学校。1958年学校升格为泉州大学医学院；1960年调整为泉州医学专科学校，1963年改为晋江地区卫生学校；1986年随地改市又更名为泉州卫生学校。1993年被省*批准为我省首批省、部级重点中专学校；2000年5月被国家教育部命名为国家级重点中专学校；2004年5月经国家教育部批准升格为泉州医学高等专科学校。
厦门海洋职业技术学院隶属于福建省海洋与渔业厅，是经福建省人民*批准设立的省属公办普通高等职业院校，其前身是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办于1920年的集美学校水产科。
据2014年12月学校官网显示，学院有思明和翔安两个校区，占地面积732亩，建筑面积18.7万平方米。学院设有航海技术系、工商管理系、机电工程系、信息技术系、生物技术系5个教学单位，共有专业32个。在校生逾9000人，专*教师372人，其中副高职称以上占25.9%，"双师素质"教师占专业教师比例的70%。
10、厦门城市职业学院
厦门城市职业学院是经福建省委省*批准设立的，由厦门市*举办，经国家教育部备案，在厦门市广播电视大学、厦门教育学院和厦门职工大学三校教育资源整合的基础上建立的一所高职高专院校。
据2014年12月学校官网显示，学院有校园占地面积506.87亩，建筑面积17万多平方米，教学行政用房8万多平方米，现有馆藏纸质图书34万册，电子图书56万册，中、外文数据库10个，教学科研仪器设备资产总值5500多万元。已建成网络游戏、网络构建与互联、三维造型与平面设计、数字录音技术、EDA设计、苹果动漫设计与*、PCB生产、光电子、汽车检测与维修、工业设计、ERP沙盘、物流仓储、餐饮酒吧等实训室84间。
福建省大专排名如下：
2022福建十大专科学校有 福建船政交通职业学院、福建林业职业技术学院、漳州职业技术学院、福建信息职业技术学院、闽西职业技术学院、泉州医学高等专科学校、福州职业技术学院、黎明职业大学、厦门城市职业学院、福建对外经济贸易职业技术学院 等。
福建船政交通职业学院
福建船政交通职业学院是经教育部批准成立的省属公办高等职业学院，是国家首批示范性高等职业院校。学校座落在福建省福州市仓山区，占地面积580多亩。开设了涵盖当今公路、海运等领域技术与管理专业及新兴的经济社会建设急需的63个专业，逐步形成以工为主，经管文多专业协调发展的专业格局。在校生13000多人。
福建林业职业技术学院
福建林业职业技术学院创建于1953年，具有61年悠久的办学历史。学院座落在风景秀丽的武夷山麓，朱熹文化的发源地——南平市，拥有天麟和江南两个校区，校园占地752亩，建筑面积近20万平方米。建有1个2万亩的教学林场、1个院士专家工作站、11个企业专家工作站、12个教师工作站、92个实验实训室、15个校内生产性实训基地、162个紧密合作型校外实训基地。
漳州职业技术学院
漳州职业技术学院前身为创办于1984年的漳州职业大学，是由漳州市人民*举办的一所全日制公办普通高职院校。2002年4月，经福建省人民*批准，更名为漳州职业技术学院。学院坐落于漳州市区风景秀丽的马鞍山麓，是漳州市高校园区的主体学校。学院占地1250亩，建筑面积33万平方米。现有全日制在校生14000多人。
福建信息职业技术学院
福建信息职业技术学院是2003年2月经省*批准、教育部备案,以工科为主、工商结合、以信息技术为特色的全日制普通高职院校，直属福建省教育厅。2014年11月,学院作为首批试点院校,接受了福建省高等职业院校人才培养工作二轮评估。通过几年来的国家示范性(骨干)高职院校建设，成为了两岸高职教育交流合作的“典范”。
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