2024年02月10日 19:18 | 大学路
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职业生涯规划500字中专
职业生涯规划500字中专,成功的人能成功,不是偶然,他们拥有着过人才智,对生活的各个地方都具有自己的规划,这种职业规划,是从小就开始的,每个阶段有每个阶段不同的规划,下面是职业生涯规划500字中专范文。
一、引言
不得不承认中专的第一年上学期在茫然中将要过去,留下的仅是悔恨许多该做的没有好好去做。有压力却依然懒散、怠惰。原于没有清晰明确的计划。
作为当今中专生的我们,应当让自己的中专生活过得充实精彩,再不能一日一日的消磨时光了。中专是我们进入社会的中转站。在这人才竞争激烈的时代,为了生存,你不得不在中专期间学好专业知识、学好如何为人处世,来面对现实的社会。
“ 凡事预则立,不预则废”,我们都拥有自己的梦想,而差别在于是否有规划有步骤地向梦想靠近。向往成功,就该做好自己的职业生涯规划,对自己做好准确的定位,有计划地合理安排四年的中专生活,努力发掘自己的潜力,打造自己的核心竞争力。
有 了梦想,有了动力。好的规划加上不懈的努力铸就璀璨的人生。
二、自我评估
1. 、兴趣爱好
喜爱美术,喜欢事物在画中的另一种形态;
喜欢在幽静的角落安静地听音乐;
喜爱运动的放松、自由。
2 、自我评价
优点
友善、易于相处;
注重细节,特别是有关他人的细节;
有很强的目标和使命感,执着;
有韧性,逆境中不轻言放弃。
缺点
过于完美主义,总是对自己的作品不满意;
有太 多的顾虑,压力大,很多事情放不开;
有时过于犹豫,决断困难;
不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系;
习惯凭感觉或一时的冲动做决定。
3. 、职业测评
根据测试结果显示我符合的性格类型是:艺术家型——用有形的作品展示丰富内心世界。
职业测评中的基本描述
你和蔼、友善、敏感,谦虚地看待自己的能力。你能平静愉悦地享受目前的`生活,喜欢体验。珍视自由自在地安排自己的活动,有自己的空间,支配自己的时间。
你善于观察、务实、讲求实际,了解现实和周围的人,并且能够灵活地对他们的情况和需要做出反应,但很少寻求其动机和含义。你是优秀的短期规划者,能够全身心地投到此时此刻的工作中,喜欢享受现今的经验而不是迅速冲往下一个挑战。
你有耐心,易通融,很好相处。你没有领导别人的愿望,往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴。你很客观,而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为,但你需要基本的信任和理解,需要和睦的人际关系,而且对矛盾和异议很敏感。
你很有艺术天份,对自然的美丽情有独钟,对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣,喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境,你希望为社会的福利和人类的幸福做些贡献。你内心深沉,其实很热情,不太喜欢表现。
职业测评中提出的盲点
你完全着眼于现在,从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性,这使你无法发现更广阔的前景,也不能为将来做打算,不能很好地安排时间和精力。
你天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人,有时为了满足他人的需求而拼命地工作,以至于在此过程中忽视了自己。
你过分忽视事物之间的内在联系和逻辑思考,难以理解复杂的事情。
你对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易过分自责。你容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义。你们需要更注重自己的需求,而且要对别人的行为加以分析。在分析中加入一些客观和怀疑的态度会让你们更准确地判断人的性格。
发展建议
学会更好的沟通,表达自己的内心感受和观点;
在一定的高度下考虑问题,发展你的前瞻性。
三、环境分析
广告业作为现代信息产业的重要组成部分,不断促进生产与消费之间的联系,成为促进商品生产和商品流通进一步发展不可缺少的重要因素之一,并推动着现代社会再生产的顺利进行。在我国进入WTO的形势下,众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场,这就要求当今的广告我博识广闻,具有多方面修养,如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等,只有具备了这些文化素养,才可面对国际广告潮流的挑战。
2001 年至今中国广告界人数番了一番已达100多万人,广告业从业人员的急剧增加,为三四年后将要踏入该行业的在校中专生带来很大的压力,因此我应努力学好专业知识,积极培养自身的自主创新能力,努力提升各方面的文化素养。经常翻阅专业性的报刊杂志,了解行业最新的思想;对比、分析、积累经典广告创意,试着模仿,进行再创作,努力打造出自己的风格。抓住一切机会展示自己的才华,力争辉煌。
家境清贫,二人上中专,经济负担沉重,暂且不打算考研,即使以后有考研的意向也是先参加工作再读研。因此完全要依靠自己的能力,创造属于自己的那片天空。
四、目标分解及阶段划分
我将职业目标定位于广告设计,最终拥有一家有影响的广告公司。
希望通过中专三年的学习和社会实践,把自己培养为一名具备专业知识、创造能力的广告人。在实践中积累总结经验,以便更好的适应社会的需求。
中专一年级
1 、适应中专生活,养成良好的中专学习习惯;
2 、 积极参加各类文体活动,在娱乐中锻炼自身的能力;
3 、加强人际交往能力,广结志同道合的朋友,交流思想观点;
4 、认真学好专业基础理论课程,多接触专业性的报刊杂志,多分析,多思考;
5. 、加强英语学科的学习争取在中一下学期通过英语一级考试;
6. 、充分利用学校图书馆资源,提高自身各方面的文化素养;
7 、通过全国计算机一级考试。
中专二年级
1 、学好 专业课程,多做练习,多积累,多总结;关注广告业的动态;
2. 、积极参加各类设计创作大赛,了解自身水平,不断努力进取;
3. 、竞选班干,努力改善自身领导能力,实践能力;
4. 、练好摄影、摄像技术,完成200张以上的作品,多拍,但注重质量而不在数量,在练习中不断进步;
5. 、着手分析经典广告策划文案,积累并模仿,做出自己的想法,完成3—4个策划文案;
6 、加强绘画技能,多做练习,树立自己的艺术风格;
7 、学好计算机课程,通过全国计算机二级考试;
8 、参加英语口语培训,通过英语二级考试;
9. 、假期到小广告公司实习。
中专三年级
1. 、对前三年的准备做一个总结,检验自己职业目标是否明确;
2. 、尽可能多的创作出优秀的摄影、摄像、广告作品;
3. 、把握好实习机会,通过实习大概了解广告公司的工作流程、管理模式;
4. 、积极参加各类招聘活动,积累经验,学习求职技巧,为毕业后的工作申请充分地准备;
5 、培养自己的基本职场技能,学好礼仪方面的知识;
6. 、认真撰写毕业论文,提出个人的鲜明想法;
7 、向着梦想,全身心地投入。
中专毕业后初步规划: 3——5年内在一家有前景的小广告公司适应行业环境、处理好与同事领导关系、积极主动地工作。争取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼几项职务,精进自己各方面的能力,争取做到广告方面的全能。尽可能多地结识与自己志同道合的业界人士,交流新思想。如果可能的话在五年内走上创业道路。紧跟时代的同时,提升作品质量,尽力突破,引领广告界的新趋势。
读中职学校如何选专业
1、护理学专业
学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
2、学前教育专业
培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
3、文秘专业
培养具有较强的文字功底和沟通能力,能熟练地运用现代化办公设备的高级技术应用性专门人才。本专业学生毕业后能在商贸部门、工商企业、金融机构从事日常事务及商业贸易事务的管理,商务谈判、策划、公关、咨询等工作。
4、服装设计专业
培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能在服装生产和*企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
5、计算机类专业
该专业需求档次逐渐拉开。计算机层次相对较高的岗位,例如项目研究人员,能够胜任的人选依然不多,研究生还需要一定时间的历练。
6、商务英语专业
英语是国际上最为通用的语言之一,是职场、社交、贸易,文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁,中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。
7、数控专业
数控专业对技术含量的要求比较高,而且需要男生坚持不懈的锻炼才能学会。但是如果你肯努力,学成后的就业前景特别好,很多工业性企业都愿意聘用拥有专门技术的人才。而且工资也相对来说较高。
8、市场营销专业
市场营销专业毕业生在就业方向有多种选择。市场营销专业毕业生能在企业(包括金融、保险)独立从事商品采购、商品推销、贸易洽谈、市场开拓等工作,也可胜任*机关、企事业单位的会计、经营理工作。
9、汽修类专业
男生到技校学习汽修类专业是一个很好的选择。随着时代的发展,很多人家为了出行方便都会购*汽车,汽车这一行业在市场上的发展也非常好,社会上对汽修类的人才需求也越来越大。男生学习这类专业对日后的工作也非常有帮助。
10、厨师类专业
餐饮行业一直是一个经久不衰的热门行业,但一直以来,我国缺少这类专业的专业素质人才,特别是具备创新能力与管理能力的厨师人才。所以男生选择厨师类专业也是非常有发展前景的。
培养目标
职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;
具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
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