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2024年01月29日 03:11 | 大学路
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专业层次 专科（高职）
基本学制 三年
学历 专科（高职）
专业代码 560201
是什么播音与主持主要研究新闻传播理论和播音主持技巧，使学生具备较强的新闻采编、*技能以及公关策划能力，培养学生面向电台、电视台及企事业单位从事广播电视节目采编、播音与主持等工作，例如电台的播音员、电视台的主持人。 关键词：播音 主持 采编 策划
学什么《新闻理论》、《新闻采访与写作》、《新闻摄影》、《大众传播学》、《普通话与播音发声》、《语言表达》、《电视新闻》、《网络新闻》、《电视播音》、《广播播音》、《电视摄像》、《电视节目编辑》、《形体礼仪》、《广告文案写作》
干什么广播电视类企业：播音、主持、采访、写作、电视配音、专题节目解说、节目*、广告文案的设计与*、展览解说、公关宣传。
详解基本修业年限三年
职业面向面向播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、新媒体主持等岗位(群)。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和语言传播、主持艺术等知识，具备即兴口语表达、文艺作品演播、现场报道、音视频节目主持等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1.具有较好的语言文字表达能力和沟通交流能力； 2.具有新闻播报基本能力； 3.具有专题片配音和影视配音创作的基本能力； 4.具有音视频节目策划、主持、*和现场报道的基本能力； 5.具有节目解说、主持能力和企事业单位宣传活动策划、统筹、主持能力； 6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造能力； 7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能，具备传媒文化领域需要的数字化能力； 8.熟悉传媒行业相关法律法规； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程 : 播音主持艺术概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作。 专业核心课程 : 语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、现场报道、文艺作品演播、音频节目播音与主持、演播空间处理、视频节目播音与主持。
实习实训：
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行朗诵、解说、采访、主持、配音等实训。在广播电视台、融媒体中心、新媒体文化传播公司、展馆、语言艺术培训机构等单位进行岗位实习。职业类证书举例
职业资格证书：广播电视播音员、主持人资格，新闻记者职业资格接续专业举例
接续高职本科专业举例：播音与主持 接续普通本科专业举例：播音与主持艺术、新闻学、传播学持续本科专业举例
就业率
68%-77% 2019年 84%-88% 2020年 90%-92% 2021年男女比例
男生 37% 63% 女生开设课程
普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、节目主持、电视配音、 形体与体态语、表演基础等一、主持人或播音员 电视节目主持人、网络节目主持人、广播电视节目主持人，这些职业全部与播音与主持艺术专业对口。从事节目主持人和播音员，需要有渊博的知识储备，丰富的经验和超强的即兴能力，这些岗位非常看重专业技能。 二、配音员 配音是为影片、视频或多媒体加入声音的过程。在一些传媒学校，以及专门的艺术类院校中都会单独开设配音这个专业，但是它依旧属于播音主持专业，只不过以培养配音方面的人才为主。 在当今社会，新闻配音、影视配音，客服配音，以及高铁、飞机、轮渡等各行各业对配音人才需求量急剧增加，并且配音员的待遇普遍很高，且就业面比较广泛。配音逐渐发展成当代播音主持专业毕业生的一个主要的就业方向。 三、出镜记者 记者是集编辑、采访等多合一的复合型人才。所以，播音主持专业的毕业生如果要从事记者这一行业，除了自身的专业技巧要过硬，更要学习编辑、采访、拍摄等技能。而且，记者这一行业门槛高，需要进行国家级别的考核。 有许多省级电视台和有名气的报刊、网站，在招聘记者时，基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的学历。因此，记者这一行业对播音主持毕业生来说，是个高要求高回报的岗位。
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