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2024年01月18日 01:27 | 大学路
今天大学路小编为大家带来了广东省羽毛球队在哪里，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
广州市体育产业发展迅速，羽毛球运动市场化程度高，学校、运动队和社会机构不仅普及了羽毛球运动，更培育了不少羽毛球人才。但广州市同样面临着后备人才断层的现状，需要借助体教融合思想，释放广州市羽毛球深厚历史和良好群众基础的活力，做出运动员培养模式的创新，为我国体教融合工作做出探索和贡献。
一， 多渠道筹措资金，加大对后备人才培养的资金投入
青少年运动员的训练、竞赛以及参加各类活动都需要一定的资金支持，缺少经费支撑后备人才培养工作也无法顺利开展。目前，广州市羽毛球队及其各区体校运动队对于后备人才培养的资金来源主要是依靠*部门的财政拨款，资金来源单一、培养资金不足，因此很多区的业余体校和羽毛球传统项目学校都没有完善的场地器材，导致了基层后备人才队伍无法保障运动员的训练和竞赛。要想保障后备人才的训练与竞赛，需给予羽毛球项目后备人才培养政策倾斜与支持，加大在相关方面的资金投入，着力推进基层体校的一些场地器材的完善。
二， 创新人才培养机制，克服学训矛盾
目前广州市羽毛球在后备人才的培养机制上存在着学训矛盾的问题。竞技体育后备人才的体教融合培养模式是对传统“三级训练网”模式的创新和发展，既保障了竞技体育训练的质量，又有效解决了学训矛盾。因此要坚定不移地走“体教融合”的道路，重视并把握住体教融合的新形势、新机遇，妥善处理好在体教融合过程中学训矛盾的问题，使体教融合的理念与实践不断完善和发展，使广州市青少年羽毛球后备人才培养体系不断完善。创新人才培养体系，在人才培养的过程中把文化教育与运动训练有效融合，使二者相辅相成，培养各方面素质均衡发展的优秀后备人才。
三， 改革竞赛机制，拓宽人才的入口和出口
运动竞赛是衡量运动员竞技水平的扛杆，同时有助于促进青少年运动技术的提高和发展。因此完善不同级别和规模的竞赛，构建合理时间间隔的比赛结构系统，有助于青少年竞技水平的提高。现阶段广州市需改革青少年比赛竞赛机制，加强构建多层次、立体化的青少年羽毛球竞赛体系，拓宽后备人才的入口和出口，才能更好建设羽毛球后备人才梯队。在现阶段国家竞技运动的体制下，后备人才的出口对选材具有着重要影响。只有拓宽人才的出口，满足运动员的需求，才能激励更多青少年从事竞技体育事业，后备人才的选拔面也就更加宽阔。
体育教育是素质教育的重要组成部分，拥有一个健康的体魄对高职学生的发展极为有益。羽毛球运动作为我国民众较为喜爱的一项球类运动，在锻炼人们的身体素质和思维反应方面均有着不错的效果。羽毛球是我国各大高校学生经常选修的一门体育课程，在锻炼大学生身体素质方面发挥着不俗的作用
一，多开展羽毛球比赛
体育竞技一直是推广体育活动最有效、最直接的方法，羽毛球运动也不例外，比如说我国羽毛球运动名将林丹、鲍春来、谢杏芳等人，在我国羽毛球运动的普及中便起到了极好的榜样推广效应。在高职院校羽毛球运动普及中也不例外，多开展羽毛球比赛，既可以通过激烈、热情的比赛战况吸引学生参与和观看，还能通过观赏性、荣誉感等吸收新的成员，可谓一举多得。当然，在高职院校内部，比赛举办的形式可以更加丰富多样，比如院内比赛、专业内比赛、男生比赛、女生比赛、混打比赛、月赛、季赛等等。还可以设置擂台赛、突围赛、积分赛等形式，多样化的比赛自然能够吸引广大师生踊跃参加。
二，举办羽毛球技术秀
在羽毛球运动中，有挑、搓、扣、打以及正打、反打等多种技术动作，想要熟练掌握需要反复练习和不断琢磨。在具体训练中，为提升高职学生们的学习兴趣和积极性，可以设置一些有趣的游戏环节，比如让训练成绩较好的学生详细分解、演示一些经典的技术动作，由教师录制视频，作为课堂教学素材。也可以在训练开始前或结束后，专门设置一个“秀场”，让学生进入秀场展示自己新学的或自己创新的技术动作，通过娱乐的方式提升羽毛球练习的吸引力，降低羽毛球练习的枯燥性。
三，与其他运动方式有机结合
羽毛球锻炼具有很强的全面性，能让学生全身心都得到有效的锻炼。想要打好羽毛球，也需要学生具备良好的身体素质。从这一点出发，在羽毛球练习中，可以与其他运动方式相结合，打造多元化、趣味性的练习模式，以增强其吸引力。比如，在羽毛球击打练习中，可以让学生双双对打，输得一方被淘汰后，以快速跑100米或50俯卧撑作为惩罚，而赢的一方可以作为“擂主”，继续接受下一轮的挑战；当然这种方式也可以推广到混双比赛或团体比赛，这样既可以提高学生们参与练习的积极性，还可以提高团队荣誉感，同时还能起到良好的练习效果，达成锻炼身体的目的。
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