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上海工商外国语职业学院(Shanghai Industry & Commerce Foreign Language College)创建于2001年,是经上海市人民*批准、国家教育部备案的私立全日制普通高等院校。
学院坐落于浦东航空港与洋山深水港之间。学校有专、*教师500余人,有在校生8000余人,是上海市办学规模最大的私立高职院校之一。学校开设英、日、德、法、韩、俄、西班牙等7个语种及商务、文法、机电信息及艺术设计类36个专业(含方向)。
宁波城市职业技术学院于2003年3月经浙江省人民*批准设置而成。
学校的前身——宁波大学职业技术教育学院,创建于1992年,是浙江省最早开展全日制高等职业技术教育的机构,曾被原浙江省教委确定为省职业技术教育师资培训基地。2001年,“旅游管理与服务”专业被教育部确定为高职高专教育教学改革试点专业。
3、武汉职业技术学院
武汉职业技术学院(Wuhan Polytechnic)位于湖北省武汉市,是一所经教育部批准独立设置、湖北省人民*主办、湖北省教育厅直属的公办综合性全日制普通高等职业院校;
是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”高水平携肆专业群(A档)建设单位、国家紧缺人才培训基地、国家高技能人才培养示范基地、全国职教师资培训重点建设基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家首批现代学徒制试点单位;
是全国高职高专校长联席会议主席团成员单位、中国高等职业教育学会副会长单位、中国高教学会产学研合作教育分会辩启轿副会长单位、湖北省高等教育学会副会长单位、湖北省职业技术教育学会会长单位、湖北省高等教育学会高等职业技术教育分会会长单位。
就业方向
1、英语专业(教育方向):毕业生适合在中小学、幼儿园以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。
2、英语专业(国际商务管理方向):毕业生适合在贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位从事文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也可在各级*涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防及科研等部门工作。
3、英语专业(翻译方向):毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作,同时也可以选择留学、考研或国外就业。
4、英语专业(旅游方向):毕业生可在旅行社旅游管理咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、旅游营销策划企业、旅游管理景区等从事英文导游、旅游公司导游服务工作、外联*工作、旅行社旁伏基层经营管理工作,各涉外单位的翻译、文秘等工作。
毕业生也可担任涉外宾馆接待及管理人员、外明企高级文员、外向型企业一般管理员。
以上内容参考:
百度百科-上海工商外国语职业学院
百度百科-宁波城市职业技术学院
百度百科-武汉职业技术学院
学科基本建设,旅游管理首先是所说的一级技术专业,并非和工商企业管理同级的一级学科,里边包含旅游管理,酒店管或樱行理服务,会展经济与管理方法,在这种学科管理体系下,就取决于旅游管理是一门应用型学科,中国有关旅游管理的教学起起源于上世纪70时代。专业方向,如今旅游管理下边的方位比较多,一般都是地区旅游开发与整体规划,游客个人行为,旅游推广,度假旅游企业经营管理等,导游员只有算得上旅游管颂举理下边的一个方向,实用性很强!
由于中国经济发展持续的发展趋势,人们对度假旅游的需求量越来越大。度假旅*业发展前景非常大。从现阶段看来本人觉的八零九零更偏重于自助游,那样本地指导,带队可能增多,旅游业还会更新。而导游员更多的是针对旅游团,那样什么样的人,哪些年龄层得人想要跟团游,我认为更多的是中老年和一些院校团队。
因此导游专业市场前景还是可以的,导游员要有亲和力,服务项目意识强,会讲话,高情商。尽管导游员会比较累,可是对喜爱与人交流相处得人而言,融进在其中或是蛮快乐的,获得都是许多的!旅游是一个大产业,都是一个国家经济发展的标示。
伴随人民生活水平的提升,大大的促进了旅游业发展的高速发展,2016年全国各地的生产总值近4000亿元人民币。因衫哗而,旅游业发展,必须更多的是技术专业专业管理人才和导游人员,因此,女生学导游专业是可以的。但不推荐拿中专学校下列的学历,应当取得本科以上的专业的学历。如何才能对将来的发展趋势给予非常好的情况。
1、浙江水利水电学院
浙江水利水电学院是一所办学历史悠久的工科类普通高等学校。学校位于浙江省杭州市,占地面积918亩,在校普通本专科在校生7900余人;有专任教师420余人,全国模范教师1人,浙江省优秀教师1人,省教学名师4人,省教坛新秀4人,享受国务院特殊津贴1人,省“151人才工程”人选12人,省高校中青年学科带头人和专业带头人23人,有省级教学团队2个。
2、浙江金融职业学院
浙江金融职业学院始建于1975年,前身为直属于中国人民银行总行的国家级重点中专浙江银行学校,2000年划转浙江省管理,同年6月升格筹建高职学院,2002年1月正式建院,主要为金融行业培养高素质技能型人才。2006年,学院被教育部、财政部确定为全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”,2009年以优异成绩圆满通过教育部、财政部示范验收。
3、浙江旅游职业学院
浙江旅游职业学院是一所公办高等旅游院校。学院坐落于杭州,占地580亩,总建筑面积20.5万平方米。开设酒店管理、导游、烹饪工艺与营养、空中乘务等26个与旅游业密切相关专业,其中国家骨干重点建设专业8个,中央财政支持建设专业2个;世界旅乱枯芹游组织旅游教育质量认证专业6个;省级示范重点建设专业4个,省级优势专业3个,省级特色专业8个。
浙江农业商贸职业学院是经浙江省人民*批准成立,由浙江省供销社举办的全日制公办高职院校。校园面积414亩,总建筑面积13.5万余平方米。教学仪器设备总值2900万元,图书馆藏书69.5万册。现有全日制在校生5000余人,教职工292人,其中副高以上职称占专任教师数的近30%,双师结构教师占专业课教师数的55%。
5、宁波职业技术学院
宁波职业败余技术学院是1999年由教育部批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校,是2006年国家首批建设的示范性高职院校。学院地处宁波北仑新区,区内有上千家合(外)资企业,全球500强企业38家。学院主体专业涵盖了机电、模具、计算机、电子信息、生化、物流等与当哗毕地产业密切相关的专业。有全日制高职在校生8000多名,非全日制学生和各类培训人员16000人。
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桂林旅游学院创办于1985年,原名桂林旅游专科学校;1994年更名为桂林旅游高等专科学校;2015年
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