广东南方职业学院全国排名多少 广东南方职业学院简介

2023广东南方职业学院全国排名多少位最新 国内第几名

2023年专科大学排名中，广东南方职业学院排名第584名，广东南方职业学院是经广东省人民*批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校,是一所涵盖工、经、管、文等学科的综合性高等专科院校。

2023广东南方职业学院在全国院校的排名

年份	院校名称	全国排名
2023	广东南方职业学院	584

广东南方职业学院历年排名是多少

广东南方职业学院2021年排名是586;广东南方职业学院2020年排名是523;广东南方职业学院2019年的排名是551。以下是小编整理的广东南方职业学院往年的排名，大家可以参考。

年份	院校名称	排名
2021	广东南方职业学院	586
2020	广东南方职业学院	523
2019	广东南方职业学院	551
2018	广东南方职业学院	604

广东南方职业学院在综合类院校排名第几位

广东南方职业学院在综合类专科院校排名第142，排名第120的综合类专科学校是盘锦职业技术学院。

排名	学校名称	类型
120	盘锦职业技术学院	综合
121	延安职业技术学院	综合
122	广州工程技术职业学院	综合
123	遵义职业技术学院	综合
124	雅安职业技术学院	综合
125	天津滨海职业学院	综合
126	湖南现代物流职业技术学院	综合
127	阳江职业技术学院	综合
128	广东文理职业学院	综合
129	西安职业技术学院	综合
130	四川文化产业职业学院	综合
131	泉州轻工职业学院	综合
132	德州科技职业学院	综合
133	重庆工贸职业技术学院	综合
134	巴音郭楞职业技术学院	综合
135	三明医学科技职业学院	综合
136	贵州职业技术学院	综合
137	安阳职业技术学院	综合
138	重庆建筑科技职业学院	综合
139	广州南洋理工职业学院	综合
140	长沙职业技术学院	综合
141	黔南民族职业技术学院	综合
142	广东南方职业学院	综合
143	台州科技职业学院	综合
144	汕尾职业技术学院	综合
145	临汾职业技术学院	综合

广东南方职业学院成人高考专科通信工程设计与监理专业代码核心课程介绍

通信工程设计与监理专业人才培养方案

专业名称  通信工程设计与监理

专业代码  610304

招生对象 具有高中、中等学校毕业或同等学历在职从业和其他社会

学制与学历  2.5年  专科

就业面向

本专业主要面向通信工程施工及监理单位，参与通信工程建设各方主体的质量行为以及工程执行强制性标准的监督。学生毕业后主要从事通信工程方案的设计、概预算编制、通信工程项目管理、通信工程招投标管理、通信工程监理、通信工程施工等工作，并能解决通信系统中信息传输、信号处理、通信网络的优化与调测和通信设备的检测与维护等问题，以及到电信、移动、联通等通信运营商从事相关工作，具体见表1。

表1 群

就业范围	初始群	发展群
通信工程施工、维护与监理	助理、监理、施工员、技术员	通信工程师
通信工程概预算编制	预算员、造价员	通信监理工程师
通信网络规划、优化与调测	程序员、网络管理员	通信网络工程师
通信设备的检测与维护	维修员、技术员	高级技术
通信运营商	话务员、业务员、线务员	中、高层管理员

一、培养目标与规格

（一）培养目标

本专业培养以就业为导向，能适应生产、施工、管理、服务第一线需要，掌握必要的文化科学基础知识和通信技术、网络优化、工程概预算编制、通信工程施工、监理和项目管理等方面的知识，能够从事通信工程的设计、施工与监理，通信设备的安装、调测和维护等工作，具有良好的职业道德，具备较强的实际工作能力和一技之长的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

1. 素质结构

（1）思想道德素质：践行社会主义核心价值观，具有爱国主义和集体主义精神，遵纪守法，诚恳务实，行为规范，具有正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的思想品质和职业道德，具有良好的敬业、合作和创新精神。

（2）文化素质：具有语言与文字表达能力，具有一定的数学、英语、计算机和企业文化知识等。

（3）身心素质：积极参加体育锻炼，养成良好的生活和体育锻炼习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。有良好的心理素质，能够经受挫折，在工作中懂得一定的社交与合作，能适应各种环境。

2. 知识结构

（1）基础理论知识：掌握通讯基础知识、计算机基础知识、网络基础知识和必需的电工、电子、电气相关的基本理论和分析方法。

（2）专业理论知识：具有工程制图与工程测量、通讯电子技术、程序设计与开发、工程项目管理、通信网规划与优化、通信工程招投标管理、工程概预算编制、通信工程施工与监理等专业知识。

3. 专业能力

（1）知道通信网建设的基本方针、政策和法规，了解通信技术发展的动态；

（2）熟悉各种通讯方式的工作模式与工作原理，知道其关键技术的应用；

（3）掌握通信系统和通信网的分析与设计方法，具有维护、调测通信系统和通信网的基本能力；

（4）了解光波、无线、多媒体等通信技术；

（5）具有分析和解决通信工程施工、监理中主要技术问题的能力。

（6）了解项目管理和工程造价的基本知识，并能使用建设工程定额编制通信工程概预算。

二、职业证书

（1）CAD工程师。

（2）通信专业技术职业水平证书。

（3）国家3G移动通信职业认证证书。

（4）移动通信软件工程师认证证书。

（5）通信工程职业资格证书。

（6）通信监理工程师

表2 通信工程设计与监理专业技能资格证书

序号	职业资格证书名称	发证单位	等级	对应课程
1	CAD工程师	教育部教育管理信息中心	中级	通讯工程制图
2	通信专业技术职业水平证书	人力资源和社会部与工业和信息化部联合颁发	初级/中级/高级	程控交换技术、通信工程项目管理
3	国家3G移动通信职业认证证书	人力资源和社会部与工业和信息化部联合颁发	助理	移动通信技术
4	移动通信软件工程师（IC-MSP）认证证书	人力资源和社会部	初级/中级/高级	移动通信技术
5	OSTA—C&G通信工程职业资格证书	人力资源和社会部	初级	通讯原理、通信工程设计与施工
6	通信监理工程师	全国职业资格认证中心	助理	通信工程设计与施工、通讯工程概预算、通信工程监理实务

• 课程体系与核心课程

（一）课程体系设置

通信工程设计与监理专业的课程知识体系分为基础课程和专业课程两部分。

1. 基础课程部分

主要包括思想道德教育、计算机应用基础、大学英语、等方面的课程，旨在培养学生的综合基础素质，为学生专业知识的学习奠定基础。

2. 专业课程部分

专业课程部分主要在于培养学生的职业素质和能力，在课程设置上采用模块化，各模块的设计以培养学生的一个或多个能力为原则，课程安排上采用分层递进，注重能力分阶段提高，采用工学结合的培养模式，使学生的理论知识与实际应用相结合。在教学实施上，将理论与实践有机结合起来，理论教学中穿插实习实训、毕业（顶岗）实习等实践教学环节，在学中做、在做中学、工学交替，全面提高学生的理论水平和实践技能。

（二）核心课程（主干课程）简介

1. 通信工程设计与施工

本课程介绍了通信工程的基础知识，线路设计、施工、工程测试和维护技术以及仪器仪表的使用方法和通信工程施工的步骤。使学生具备通信电缆线路敷设和接续、通信光缆线路敷设和接续、通信接入网线路的施工作业等技能能力。

2. 通信工程概预算

本课程介绍了通信工程建设的概念、通信建设定额的构成、通信工程概预算的编制方法与步骤、工程量的计算技巧、费用的构成和费的取定等。使学生能根据国家法律法规及行业规范准确编制每项通信工程的概预算文件，使其具备工程概预算编制的基本素质。

3. 通信工程项目管理

本课程在结合工程实施过程和项目管理的实际问题，介绍了通信施工项目的进度管理、质量管理、安全管理、成本管理和风险管理等方法和步骤。使学生学会根据项目的特点找到切实可行的管理方法，从而具备基本的项目管理能力及改进工程实施现状，提升管理绩效的素质。

4. 通信工程监理实务

本课程主要介绍通信工程监理基本要点、通信管道建设工程监理的质量控制、通信线路建设工程监理的质量控制、通信设备安装工程监理的质量控制、通信电源设备安装监理的工程质量控制、通信铁塔工程监理的质量控制等内容，并对监理的编制进行说明和举例，使学生掌握工程监理中的必要技能。

通信工程设计与监理

课程性质	课程类别	课程编号	课   程   名   称	面授 学时	各学期学时分配
					一	二	三	四	五
必修课	公  共  课	09170301	大学英语	64	16	16	16	16
		09180102	*思想和中国特色社会主义理论体系概论	32	16	16
		09160101	计算机应用基础	72	36	36
		09180101	思想道德与法律基础	24			24
		小计		192	68	68	40	16
	专业课	16142401	通讯工程制图	24	24
		11140604	通讯电子技术	24	24
		09160102	C语言程序设计	24		24
		16142403	通信技术基础	24		12	12
		11140605	信号与系统	24			24
		11140603	通讯管理	24			24
		11140629	通信工程设计与施工	36				36
		11140624	通信工程项目管理	24				24
		16142404	通信工程监理实务	24				24
		小计		228	48	36	60	84
		09030104	毕业设计（论文）	24					24
		小计		24					24
总计				444	116	104	100	100	24