南溪中学 嘉兴市南湖区南溪中学教育质量怎样?

学校创立于1968年，历经普明寺中学、利明中学、东栅中心校、东栅乡中学等的变革，于2008年原地新建，地处南湖新区中心，占地55亩。学校拥有300米环形塑胶跑道的运动场、室内体育馆、篮球场、排球场、乒乓室、语音室、电脑教室、电子备课室、多媒体教室、校园音响系统、闭路电视和计算机网络系统等现代化教育设施。

学校现有14个教学班，教职工51名，学生近680名。教师学历达标率100%，高学历比例85%，有中学高级教师13名。现任教师中有省级优秀教师1人，市优秀教师3人，区优秀教师3人，市级先进教育工作者3人，区级先进教育工作者6人，市级学科教学带头人1人，市级师德先锋1人，区师德先锋1人，区优秀班主任4人。
所获荣誉如下：
1、2003年获嘉兴市秀城区首届教工运动会团体总分第六名和东栅街道第二届文化体育节第三届成人运动会团体总分第五名。
2、2004年12月被授予“嘉兴市卫生先进单位”称号；
3、2004年10月，被评为秀城区教育系统“创业、创新、创优”活动先进集体，
4、2004年12月，区教文体局命名为2003学年办学水平考核优胜单位，
5、2005年12月，区教文体局命名为2004学年办学水平考核优胜单位，
6、2005年12月，被浙江省劳动和社会保障厅命名为2005年度劳动保障诚信单位
7、2005年获浙江省青少年“我爱祖国海疆”航海模型省团体三等奖
8、2006年10月通过省教育厅“浙江省万校标准化建设”Ⅱ类达标学校
9、2006年7月，学校党支部被评为“2005年度东栅街道先进党支部”，
10、2006年5月，南湖区团区委 南湖区2006年度青年文明号称号；
11、2006年5月，学校志愿者服务队被南湖区团委授予“先进志愿者服务队”；
03-05年连续三年被评为东栅街道先进团支部。
12、学校03-05年度连续被东栅街道评为社会治安综合治理先进集体。
13、2005年12月，南湖区教文体局命名为南湖区新一轮“行为规范达标学校”
14，2006年9月，南湖区区委、区* 区“ 四五普法先进集体”
14、2006年10月，南湖区科协、教文体局2006年度南湖区船模、车模优秀组织奖
15、2006年12月，南湖区综治委 南湖区“平安校园”
16、2006年获南湖区“小手牵大手，普法一起走”法律知识卷面竞赛优胜奖。
17、2006年12月，被区教文体局命名2005学年为办学水平考核优胜单位，
18、2006年12月，市委市*命名为“文明单位”
19、2007年1月，南湖区团区委 南湖区2006年度“优秀团支部”、市“五有团支部”
20、2007年3月，东栅街道 2006年度街道*、综合治理先进集体
21．2007年6月，南湖区教文体局区“德育工作先进集体”；南湖区“中小学日常行为规范示范学校”
22、2007年8月，浙江省“爱的教育-- -- 学生日记”优秀组织奖.团省委、省教育厅等厅
23、2008年5月，南湖区艺术节二等奖 南湖区教育文化体育局
24、2008年11月，嘉兴市绿色学校 嘉兴市环保局、嘉兴市教育局
25、2008年12月，嘉兴市标准化实验室 嘉兴市教育局
26、2009年1月，南湖区先进“教工之家” 南湖区教育文化体育局
27、2009年2月，嘉兴市中小学食堂B级信誉单位 嘉兴市卫生监督所

现有在编教师132人，中学高级教师58人；中学一级教师49人。自聘教师26人；在校学生数达3900余人，是市级“文明单位”，省级“花园式学校”，是一所文化底蕴深厚、办学传统优良的市级示范高中。在半个多世纪的办学实践中，学校始终全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，为学生终身发展奠定基础，为国家培养了大批优秀人材；为高校输送了大批合格新生，尤其是恢复高考制度以来，学校本科上线人数一直遥居全市同类学校之首。1988年以来，累计达本科分数线人数为2500多人。有10多位同学先后夺得全县高考状元，教育教学成绩突出，深得社会、家长、学生的信赖，是皖西地区一所影响较大的学校。

1988年至1996年，初中各年级由1个班增至3个班，高中各年级由3个班增至4个班。截止1996年7月，学校有22个班级，在校学生数达1800余人，教职工为72人。校舍全部为平房，建筑面积为23000平方米左右。
1996年9月经县委、县*决定，原南溪镇初级中学合并到南溪中学。初中部各年级由3个班增加到6个班，全校学生数2300余人，教职工为106人。学校兴建了一幢30个教室，面积为3800平方米的教学楼，并于1996年秋学期竣工使用。
自1998年起，学校高中部各年级增加到6个班，全校共38个教学班，在校学生2800余人。教育教学质量大幅度提高，兴建了科学馆、男、女生公寓、教工宿舍楼，学校开始争创市“示范高中”，并于1999年12月评估，2000年7月批准，2001年11月正式挂牌为“六安市示范性普通高中”。
2002年2007年学校主要发展高中部，由各年级6个班发展到14个班。学校有48个教学班，其中初中7个班，高中41个班。办学条件得到了较大改善，并已初具规模，正在争创省级“示范高中”。
2007年学校取消初中部，只招收高中生。
2009年正式成为省级“示范高中”，将学校建设提升到一个新的高度。

南溪中学始建于1974年，1976年秋开始招生，招生时仅有砖木结构房12间，首届招两个高中班。 1978年9月，学校发展到高、初*六个班，1984年新建两间教室，增招一个班，七个班的规模一直到1991年上期。1991年升建教室一层，有高初中8个班。1995年按上级要求，学校停办高中，在校高中生并入原云安中学。1999年，学校规模发展到12个教学班。
2000年，县委县府英明决策，将保证中学正式合并到南溪中学，整合教育资源，学校抓住这一契机，大刀阔斧搞改革，抓管理出质量，以质量促发展：2002年6月，该校与万州外国语实验学校联合举办外语特色班，首开全县请外教上课之先河。外语特色班卓有成效，英语成绩高出普通班30分左右。
南溪中学注重精细管理，开创一流成绩：“培优、抓中、补差”是该校出奇制胜的法宝。每年毕业班，我们都要组织若干次各类学生座谈会，指导优生定好目标，摆正心态，鼓足干劲，指导中等生把握规律，掌握方法，指导差生提高学习兴趣，提高成绩。我们每个班主任对班上学生都有详细的个案记录。只有落实 “培优、抓中、补差”， 才能确保优秀生更优，中等生能提高，差生有所获，不求“人人升学，但求个个成材”。
从2002年开始，学校中考成绩连续五年居全县第二，培养出了全县的中考状元和亚军，成了全县初中教育的一面旗帜。2004年恢复高中招生，高中统考成绩也名列新办高中学校前列。
从2004年恢复高中招生时起，学校把领导与教师捆绑到同一条船上，积极创建高完中。“人心齐，泰山移”，大家心往一处想，劲往一处使，上下一心，团结协作，才创造一个又一个的辉煌。
在设备设施改善上，多方寻求项目支持，校企合作等运作模式，先后建起了高档次的语音室、微机室、网络教室、多媒体教室，标准的理化生实验室等设备设施，；整个学校旧貌换新颜，大大改善了办学条件。
我国伟大思想家老子说：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，学校的教育教学常规管理必须注重精细管理，学校的精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化。在软件建设上，学校实行领导与教师同奖同惩制，科学管理和人本管理相结合，用充分的人文关怀，有时，适宜的精神环境比严密的规章制度具有更强大的力量，更能规范师生的言行。该校从领导到教师到学生都能相互理解，相互沟通，形成了良好的工作学习氛围。学校设立了校长信箱，对师生反映的问题或建议及时解决，做到件件有落实，事事有回音。学校为初三老师大开绿灯，为他们报销资料费及出去学习的车船费；学校每年都要带毕业班教师到重庆一、三、八中和巴蜀中学等名校去观摩学习，或者请教科所领导和县内名师到校指导。