今天,大学路小编为大家带来了水文地质学研究生院校排名 大学专业介绍:地质工程,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
地质工程专业
地质工程专业以地质学理论、力学理论为基础,培养系统掌握工程地质,岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能,能适应21世纪工程建设发展需要,掌握科学的思维方法,爱岗敬业,具有发现问题、分析问题和解决问题的能力和素质,德、智、体、美全面发展的综合性人才。
学生在学习数理化、外语、计算机的基础上,主要学习地质学、工程地质学、岩土钻掘工程等方面的基本理论和基础知识,受到工程师的基本训练,具有资源勘察、工程勘察、工程管理、岩土工程设计与施工的基本能力及其新技术、新方法的研究和开发的初步能力。能在地质工程设计、地下资源勘探、工程地质勘察、地质灾害防治、地质环境评价、岩土工程施工与管理等单位从事各类资源勘察与评价、管理及工程勘察、岩土工程设计与施工、管理与监理等方面工作的高级工程技术人才。地质工程专业培养的人才主要服务于地质、石油、煤炭、冶金、建材、能源、道路、矿山、化工、交通、水电、市政建设、国防、地质环境保护等十多个领域,以及人类在上天、入地、下海、登极伟大计划的科学探索与实践。目前,正在进行的西部大开发以及具有国家战略意义的重大工程建设项目如南水北调工程、能源开发工程、核能利用与核废料处置等都离不开地质工程。因此,地质工程在国民经济建设和地质环境保护中必将发挥更加重要作用。
拥有本专业国家特色专业院校名单:同济大学、中国石油大学(北京)、中国矿业大学、西南交通大学、长安大学、西南科技大学、安徽理工大学、华北水利水电学院、西安科技大学、河南理工大学。
本专业培养具备基础地质学、地球物理学、地球化学、水地质学、工程地质学地质工程等方面的基本理论知识,具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能,能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面的工作的高级工程技术人才。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的自然科学知识和良好的人文科学素养,掌握地质工程专业基本知识和基本技能,理论基础(数学、力学知识)扎实,工程概念和动手能力强,地质知识全面,且有创新意识与实践能力的高素质应用型专门技术人才。本专业毕业生具有从事资源地质勘察、工程地质勘探、解决常见地质工程问题的基本能力,能在资源勘察、工程勘察、设计施工、管理等领域从事资源勘察与评价、管理和各类工程建设等方面工作。
培养要求
本专业学生主要学习地质工程的专业基础理论知识,掌握基础地质学、地球物理学、地球化学、水文地质学、工程地质学等方面的基本理论知识,具有应用所学基础理论和专业知识分析解决实际问题、开展科学研究和从事组织管理的基本能力。
主干学科
地质工程
主要课程
《高等数学》、《大学外语》、《大学物理》、《大学化学》、《工程制图》、《大学计算机信息技术》、《程序设计语言》、《概率论与数理统计》、《普通地质学》、《矿物岩石学》、《构造地质学》、《第四纪地质与地貌学》、《地史古生物》、《工程物探化探》、《工程力学》、《测量学》、《土力学》、《岩体力学》、《工程地质原理》、《工程地质勘察》、《水文地质学基础》、《地下水动力学》、《水文地质勘察》、《地质工程设计》等。
就业去向
毕业后可在国土资源、工矿企业、工程设计院、资源勘查与评价,环境评价,城市与环境水文地质,工程勘察、设计和施工、生产管理等方面的开发、科研与管理工作。
修学学位
修业年限:四年
授予学位:工学学士
人才需求
现代地球科学的研究对象包括了地球各圈层(岩石圈、水圈、大气圈、生物圈等)相互作用的物理过程、化学过程和生物过程以及人地关系、人类与环境的相互作用和相互影响,人、资源、灾害与可持续协调发展战略。这就要求我们培养的人才在技术层面上要具备宽广而扎实的知识,并具备知识不断更新的能力。
从近年来毕业生供需见面所反映的情况来看,目前市场对地质工程专业技术人才的要求是:
技术层面:具有敏锐的观察能力和分析解决问题的能力;具有扎实的基础理论知识;掌握新技术、新方法。
人文层面:具备广泛的社会交往能力;具有良好的心理素质。
思想层面:具有坚定的专业思想。
体能层面:身体健康。
尽管市场对毕业生上述要求是最基本的,而目前培养的学生离"高素质"的社会要求还相差甚远,市场对毕业生的高素质要求也尚未完全体现出来。随着中国加入WTO以后,市场竞争的国际化,相信未来对学生高素质要求的时间会越来越近。
需求分析
由于地质工程专业涉及国民经济建设的领域很广,目前的经济建设项目很多,发展的速度很快,为毕业生创造了很好的就业环境,在目前大学生就业形势普遍困难的情况下,地质工程专业学生的就业形势却仍然非常好,具有比较强的发展势头,在全国形成了供不应求的良好局面。
需求展望
中国加入WTO以后,随着市场竞争的国际化,大批国外技术力量将不断进入中国。我们培养的地质工程技术人员要面对这种国际竞争的压力。同时,中国国民经济的发展要求地质工程专业要培养高质量的人才来满足经济建设对人才的需求。
据资料显示,随着中国一大批基础设施建设的完成和城市建设的规模化,从事基础工程施工的人才将出现下降的趋势,而地矿行业对人才需求量在未来的10年内将会大幅度地增加。同时,近年铁路建设走势增强,人才需求形势看好。各勘查院对人才的需求稳中略有走强趋势,其他行业对工程地质人才的需求减弱,而对岩土钻凿工程技术人才的需求增加。值得注意的是,水利水电行业历来是地质工程专业的人才需求大户,也是未来地质工程专业发展的一个重要方向。
国内外同类专业的教育发展概况
在国外,有很多大学都设置了与地质工程相同或相近的专业,从事地下资源勘察,岩土工程勘察、设计、施工及相应的管理工作。
国外设置有相近专业的国家有:
⑴俄罗斯圣彼德堡矿业大学、莫斯科矿业大学、托姆斯克工业大学等;
⑵美国路易斯安娜大学、科罗拉多矿业学院、新墨西哥矿业与工业学院;
⑶德国波鸿大学;
⑷乌克兰顿涅斯克工业大学、第聂波尔工业大学。
除此之外,捷克、保加利亚、匈牙利等东欧国家的许多大学也设置了与此相近的专业。
这些大学每年培养了相当数量的从事资源勘察、岩土钻凿工程施工、油气钻井、海洋钻井工程、极地钻探等工作的科技专家。在国外,有很多大学都设置了与工程地质和探矿工程(岩土钻凿工程)相同或相近的专业,从事地下资源勘察、油气钻井、海洋钻井工程、极地钻探、岩土工程勘察、设计、施工及相应的管理工作。
地质工程专业人才培养质量现状
地质工程专业中的两个专业方向是原工程地质专业和探矿工程专业,它们都是一个相对比较老的专业,有半个多世纪的办学历史。在长期的办学过程中具有一个很完整的师资队伍和科研力量,有较先进的实验设备和仪器,办学经验丰富,各校都在长期的办学过程中形成了自己鲜明的特色;同时有比较完整的教学配套设置和完整的学科体系,注重教学研究和教学改革,不断改革自己的课程体系,根据社会对人才的需求变化,及时调整专业培养计划,对地质工程专业进行了较大幅度的调整,拓宽了学科基础,增加了岩土工程设计、岩土工程勘察、岩土工程施工、工程地质、建筑基础工程施工、地质灾害评价与防治、地下矿产的钻孔开采与利用、非开挖施工技术、岩土工程施工管理等。目前所培养的学生基本上达到了勘察、设计、施工、管理、监理的综合培养目标,受到用人单位的一致好评。
地质工程专业的人才培养模式
由于地质工程领域的研究及应用范围日益增大,使得地质工程专业的人才培养模式也在发生变化。当今社会更需要厚基础、宽专业、强能力、重应用、具创新精神、适应能力强的复合型人才。所以,地质工程专业的人才培养模式应以此为准绳。所谓"厚基础",即要求学生系统、全面掌握地质学、工程地质学、力学、计算机基础及相关专业基础知识;"宽专业"即学生除学习工程地质和岩土钻凿工程方面的相关课程外,还应掌握其他常规的勘探技术和方法,具有工程地质综合分析、勘察设计、施工设计、岩土施工、岩土改良的专业知识;"强能力",加强学生基本技能和能力的培养。
鉴于地质工程专业的发展前景,专业的研究领域在扩大,学科之间的交叉渗透在加强,这就要求未来的地质工程专业人才的知识领域必须拓宽。通过国际间的密切合作以及社会发展对学校人才培养的要求,各大专院校在培养方案和课程设置上做出一些重要的调整。地质工程专业在技术层面的发展趋势体现在以下几方面:
工程地质和岩土钻掘工程两个专业方向融合以后(即目前的"地质工程"专业),开阔了学生的视野,拓宽了学生的知识面,增强了学生解决实际问题的综合能力,使将来的勘察设计更加合理、更具科学性。
在课程设置上,引入计算机及信息化等现代技术,这将大大提高学生毕业后的工作效率。
课程设置还增加了设计、施工、监测及环境治理方面的知识,使学生了解地质工程工作的全过程,真正实现多学科的融合,体现"少、新、精"课程设置新理念,与西方的培养模式逐渐靠近,增强学生的适应性。
从长远的人才需求看,人才综合素质的要求将越来越高。因此,教育必须把人的综合素质培养放在首位,要追求人才的全面发展,建立适合中国国情的新的人才培养模式,在创新能力、优良个性张扬、个人潜质的发挥方面加强教育力度。以素质教育为核心,大专业基本技能培训为重点,既解决学生的就业问题,又提高学生的综合素质。
地质工程专业本科阶段的人才培养目标是:培养以国家富强、民族振兴、人类进步为己任,立志祖国的地质工程事业,德、智、体、美全面发展与健康个性和谐统一,基础知识宽广而扎实,受到地质工程专业技能和实践技能的系统训练,建立初步的科学思维和创新思维方法,培养具有发现问题、分析问题和解决问题能力的综合性工程技术人才。
按照上述地质工程专业的培养规格要求如下:
树立科学的世界观和正确的人生观、价值观,热爱祖国,热爱人民。掌握马列主义、*思想的基本原理和建设有中国特色的社会主义理论。
具有严谨的学风,科学的态度,强烈的事业心和责任感,遵纪守法。具有热爱地质事业,职业素养高,艰苦求实,勇于探索和开创精神,爱好广泛。
具有良好的人际关系,关爱他人,团结协作,乐于奉献。具备良好的心理素质。坚强、勇敢,具有献身精神。
身体素质好,身体健康,体格健壮。
掌握宽广的综合性知识及扎实的计算机语言基础,具有扎实的专业技术基础知识和基本技能。
掌握地质工程专业有关的基本理论,系统学习地质学、力学的基本理论,掌握工程力学、结构力学、岩土力学、地质学、水文地质学、工程地质分析、岩土工程施工技术等方面的基本理论和基本知识。
具有进行工程地质综合分析、勘察设计、施工设计、岩土工程施工、岩土改良的专业知识和能力,能对地质现象进行客观的分析和判断;具有工程地质勘察、设计、工程施工、规划和管理的基本技能和能力,受到工程师的系统训练。
熟悉勘察技术工程的有关规范和熟悉国土资源法和环境地质保护法等法规,具有工程管理方面的基本知识和能力。
外语基础扎实,具有一定的外语听、说、读、写能力,能较熟练的阅读外文专业文献。
熟练掌握计算机应用技能,能运用计算机进行工程制图、岩土体稳定性分析、施工设计、成本概预算。
利用现代化知识传播手段进行文献检索、资料查询、信息交换,掌握信息分析、信息处理的基本方法,具有一定的科学研究能力和知识更新能力。
(4)地质工程人才培养模式与培养方案
地质工程人才培养模式
"思想、道德、行为教育--综合性教育--专业教育--实践性教育"。
专业教育中培养学生的专业知识,解决工作能力问题,保障学生就业。其内涵包括专业基础课、专业课和选修课等实用性课程。
实践性教育包括专业性实践、社会实践、军训、体育和其他发展个性方向的实践,解决操作能力、创造能力、体能等。
地质工程专业所培养的.学生,大多数都充实到生产、科研的第一线,少部分人进入到比较高的层次就读研究生,部分人进入到科研院所。按照人才服务领域的不同就应制订不同的培养方案和培养目标,切实实施符合社会经济发展对人才的多样性的要求,可以考虑制订二到三个阶段的培养方案。
地质工程――让工程历经十年风雨而屹立
地质工程就是研究人类工程活动与地质环境之间相互制约关系的专业,主要研究如何获取地质环境条件,并分析研究人类工程活动与地质环境相互制约形式,进而研究认识、评价、改造和保护地质环境。近些年,随着我国基建的大力开展,地质工程专业人才备受青睐。
我所就读的大学地质工程专业有两个方向,工程地质方向和岩土钻掘工程方向。该专业为本科四年制,授予工学学士学位。工程地质方向以工程地质方向为优势,着重解决与各类工程建设有关的地质工程问题、岩土技术问题。岩土钻掘工程方向从地质学、土力学、岩石力学、基础工程设计及施工、岩土钻掘设备与工艺等多方面给学生打下宽厚的基础,注重实践环节,使培养的学生具备研究和解决地质工程与岩土工程实际问题的能力。
在课程设置方面,这两个方向有相似之处,如工程力学、岩土力学、工程地质学等是必修的课程。根据两者不同的就业方向,地质工程(工程地质方向)还将学习矿物岩石学、构造地质学等课程,而地质工程(岩土钻掘工程方向)则要学习土力学、基础工程设计及施工、岩土钻掘设备及工艺等课程。在就业方面,前者领域主要为岩土工程与基础工程、水利电力勘察设计、交通规划勘察设计、冶金矿山工程、建筑工程设计施工监理、房地产与物业管理,就业形势极好;后者主要为市政、交通、水利、地质、油气等领域的工程勘察、基础设计、施工、管理及与岩土钻掘机具相关的设计、生产企事业单位和科研院所。
目前中国社会乃至世界对地质资源的需求不断增加,对地质环境和安全的关注与日俱增,工程建设规模不断扩大、数量不断增多,未来对地质工程专业的需求会不断增加,因此地质工程专业发展前景良好。但与之对应的是地质工程就业环境比较艰苦、工作任务也较为繁重,因此男生在就业方面比女生更有优势。也许是基于就业考虑,本专业的女生人数都较少。以我所在年级为参考,工程地质方向专业男女比例大致为8:1,岩土钻掘方向专业男女比例更为悬殊,为16:1。
发展前景
1.就业方向
由于地质工程专业涉及国民经济建设的领域很广,目前的经济建设项目很多,发展的速度很快,为毕业生创造了很好的就业环境,地质工程专业学生的就业形势却仍然非常好,具有比较强的发展势头,人才需求形势看好。
本专业毕业生可在水利、水电、交通、能源、城镇建设、资源开发、国土防灾减灾等部门从事相关的技术与管理工作,也可到大专院校、科研院所从事教学、科研工作。
2.考研方向
地质工程、地质工程、地质资源与地质工程、矿产普查与勘探。
地质学专业大学排名榜前十
1、南京大学
南京大学,简称“南大”,是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,国家首批“211工程”、“985工程”高校,首批“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越计划”实施高校,也是九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟和东亚研究型大学协会成员。
中国地质大学,简称地大,是由中华人民共和国教育部直属,国土资源部共建的一所以地球系统科学为主体,应用科学、前沿科学,以及新兴交叉学科协调发展的全国重点大学。系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设,列入“111计划”和“卓越计划”。是“高水平行业特色大学优质资源共享联盟”、“地球科学国际大学联盟”、“七校联合办学”重要成员。
3、北京大学
北京大学,创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。北京大学由教育部直属,中央直管副部级建制,系国家“211工程”/“985工程”“双一流”/“2011计划”建设的全国重点大学,是九校联盟(C9)及中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛重要成员。是国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。
4、西北大学
西北大学,简称“西大”,始建于1902年,由清末光绪皇帝御笔朱批设立,坐落于古都西安,是国家教育部与陕西省人民*共建的综合性全国重点大学,“211工程”、“中西部高校基础能力建设工程大学,是中国西北地区历史悠久的高等学府。
5、中国科学技术大学
中国科学技术大学,简称“中国科大”,由中国科学院直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”,入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“中国科学院知识创新工程”、“卓越工程师教育培养计划”,为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员,是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。
6、吉林大学
吉林大学,简称吉大,坐落在吉林省省会长春市,始建于1946年,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,国家“211工程”、“985工程”、“2011计划”重点建设的学府,入选“珠峰计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”,是亚太国际教育协会、21世纪学术联盟、中俄交通大学联盟的重要成员。
7、成都理工大学
成都理工大学坐落于有“锦官城”之称的国家历史文化名城成都,由四川省人民*和国土资源部、成都市人民*共建,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“四川2011计划”,为中国地球科学高层次人才培养与科学研究基地之一,1956年国务院批准建立成都地质勘探学院,1993年,更名成都理工学院;2001年,教育部批准组建成都理工大学。
8、浙江大学
浙江大学,简称“浙大”,坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期,浙江大学在竺可桢老校长的带领下,崛起为民国最高学府之一,被英国科学史家李约瑟誉为“东方剑桥”,迎来了浙大百年历史中最辉煌的时期。
中国石油大学(华东)是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”高校,是高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员高校,是“卓越工程师教育培养计划”、“111计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、重点建设的行业特色型大学入选高校之一。中国石油大学是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民*共建的高校,是石油、石化高层次人才培养的重要基地。
10、中国矿业大学
中国矿业大学,简称“矿大”,坐落于有“五省通衢”之称的江苏省徐州市,是教育部直属的全国重点大学,教育部与江苏省人民*、国家安全生产监督管理总局共建高校,是列入国家“211工程”、“985平台”、“111计划”和“卓越计划”重点建设的高校,水平行业特色大学优质资源共享联盟成员,同时也是国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、海外高层次人才引进计划实施高校。
合肥工业大学地质学考研经验分享
一、个人介绍
我2021级地质工程专业学生,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索执起“奋斗”的笔,过去的梦想未完待续扬起“坚持”的帆,继续追寻梦想的航船高举“努力”。经过一年的努力,终于以363分成功上岸,在这一年的学习中积累了些许经验,想和大家分享希望能够帮助到学弟学妹们。
我为什么考研,因为在本科阶段所学的知识,对于就业,我不占优势,考研可以提高我的核心竞争力,拓宽我的知识面,从而给我未来在择业方面有更多的选择和,所以下定决心考研。
考研是一场持久战,在合肥工业大学地质学考研复习的过程中,难免会遇到各种各样的问题和挑战。在进入强化冲刺阶段之后,高强度的学习和心里压力更是让很多学子身心疲惫!如何少走弯路,及时解决这些问题和挑战呢?考研过来人的经验教训最值得广大考生细心体会和学习。
二、选择合适的专业和院校
选择院校前,个人觉得主要考虑清楚两点、一个是你对公共课的强项弱项判别,是专业课,你个人本科的积累量是否够足,是否对口,是否适应各个学校的招生情况,结合第一点,考虑清楚然后选择,从本科生的视角来看、地质学能选的学校不多、除了211外再往上走除了北大南大也没基本什么更好的学校可以挑选了。所以如果铁了心要考研地质学,所以我斩钉截铁的选择了合肥工业大学。
我认为合肥工业大学是211工程院校,也是老牌地质院校。在全国开设地质类专业的院校中,排名榜首。
构造地质学作为地质类基础学科,专业方向包括:01大陆动力学;02深部构造与岩石流变学;03构造变形分析与模拟;04新构造与活动构造;05数字地质制图;就业方向也较为广泛,主要包括一般基础的地质单位、科研院所、还可以选择中石油、中石化、地震局等。
以前地质大学非常重要本科出生,如果本科院校不好的,无论分数高低,学硕都很容易被调成专硕(1、是否跨专业(跨专业考地大是非常危险的);2、本科学校是否是211,985;
本科学校是否是地质强校;而现在的地质大学,对于学硕和专硕主要要根据初始成绩,当然,会参考你的本科出生,但比例不重,相对比较公平。
联系导师
在考研之前,我们要先联系导师。因为在研究生阶段,研究生所做的课题一般都离不开自己导师的项目。如果你想从事科研,找一位以生产项目为主的老师(当然,我不是刻意将生产与科研分开的),这样可能就有点不适合了,你要觉得你适合做科研,对文献上的那些很感兴趣,喜欢钻研,大可以联系搞科研的老师。反之,也成立。
另外,联系导师之前,尽量能联系下他的学生,先了解些信息,再考虑联系导师的事情也不迟。很多老师招的确实很多,但也有些老师招的不多,所以确实对某位老师的研究方向感兴趣,大可以大胆地联系老师,好好努力,考出好分数。即使上不了,也是可以调剂的,不用过于担心,今年的情况确实如此。
最后,导师的联系要越早越好,最好给老师发电子邮件,介绍自己的情况,表明自己的决心。
二、初试经验
1.个人复习经验
来来*最实在的就是一本王根厚教授主编的《综合地质学》这本书,内容都在书上,大体上的考试内容,除了理解就是些较为浅显的分类、概念等,但是,由于综合地质学这门课程的考试内容,考试形式,年年都在变,所以以不变应万变。
全书主要分四个大内容,矿物学、岩石学、地层学和构造地质学。四个内容,构造地质学占比最大,三大岩类其次,矿物学和地层学内容最少,但是在内容排序上,占比最大的构造地质学却放在最后面,这也就是说,在学习该书的时候,要循序渐进,脚踏实地。
另外,全书内容的难度以研究生的角度来看是中等偏上的。对于初学者来说,一来个人学习经历不足、二来全书四个大方向、岩石学三个小方向,你个人的研究方向也有限,所以有时候理解是个问题。那这个就需要个人的本科积累,以及对难懂部分的多番阅读。但是较好的一面是,虽然理解有难度,但是考试的内容并不会如此深入,所以我们在多番领悟的前提下,掌握到各部分的重点,足矣。同学们应该清楚明白课本里面的重难点,够列出来各重点章节的思维导图。
扣住字眼,认真审题,一字之差决定了20分的大题拉满分还是一两分,能够完全正确解答课本的课后习题,要清楚读图题应该怎么做,能用自己的话清楚的阐述一遍,以“先图外再图内”的原则来读图,最好是能依据地层、产状特征,把平面图恢复成空间图,正确率会大大提高。
2. 数学
基础阶段:数学基础我跟的是汤家凤老师,虽然汤老师讲课有口音而且相比其他的老师可能相对枯燥,但选择老师还是得看自己的喜好。(建议可以先把一些主流老师的基础课都听一节,然后选择自己喜欢的老师。)做的是汤老师的1800。(时间安排:3月-5月底)基础阶段主要是要熟悉知识,并做一些基础题型加以巩固。
强化阶段:这个阶段我依旧是跟的汤老师的强化课(汤老师的强化课讲的其实不是很细,要根据自身条件选择)强化阶段重心要放在做题和总结上,要学会通过一道题总结一类题。我强化阶段做的题包括1800、660、330(这些不需要全做完,有选择性的做题),然后每周找一下午总结错题,整理出来错题本(错题是财富)。在这个阶段我是已做题为主,然后也带着看一些强化视频,结合起来做题会更有用。总之,强化阶段要多做题,多总结。(时间安排:6月-10月初)
冲刺阶段:到了十月份政治和专业课也都开始了,所以花在数学上的时间就变少了。冲刺阶段必不可少的就是历年真题,如果时间充裕可以从2000年之后开始做。刚开始真题的练习可以掐着时间做,只要有个大概的时间即可,到最后十二月份做题就必须严格按照三个小时来做。数学的历年真题一定要吃透,反复研究真题是必不可少的。如果对数学的要求比较高,做完真题之后可以选择一些模拟题做,(模拟题相对较难,不必执着于一些难题怪题,把基础题型做熟即可。如果有余力可以去尝试一些难题。)我做过的模拟题有:李林4.6套、合工大五套卷、张宇8+4。冲刺还是要以真题为主,模拟题有时间可以做,没时间还是把真题研究透彻。(时间安排:10月-12月)
Tips:1.学数学最难得是内容太多知识点容易忘,我们必须每天保持做题量,通过做题加深对概念、性质、定理的理解。 2.数学也是要背诵的,尤其是线性代数部分,性质太多需要不断地复习。但是数学的背诵要结合做题,在做题中去记忆,这样会记得更快更牢。
数学二对比一和三只有高数和线代,而且高数也有很多不考的。知识相对要少一些,考试考的比较细,所以平时就要养成细心读题。而且数学的计算量比较大,要在平时的练习中提高自己的运算能力。
.数学的学习一定要坚持,每天都要学不能断下来,一旦中间间断了,后面做题就会手生。
数学自21年改革以来,选择填空分值变大,占一半以上。因此,选择填空的分值一定要抓住,这类题型不需要解题过程,有很多技巧。推荐看看武忠翔老师的选填技巧课。
3. 英语
我自己的英语是非常差的,四级一直到考研前的一次才过。英语的学习最最重要的就是词汇,英语单词的背诵要贯穿整个考研的始终。
还有语法的学习也是很重要的,可以看看刘晓艳的语法课。阅读是英语中最重要的一环,阅读学好了分数就不会低。阅读我跟的是唐迟老师的阅读的逻辑,我个人觉得这个是很不错的一个方法,大多数题目都能解决。但是词汇在阅读中也十分重要,很多题目如果不知道单词的意思,那方法再好也没用。所以,一定要背单词!作文不用开始的太早,我跟的是潘�S老师的作文课,总结了很多套模板,到考场上一套模板就行了。英语二的翻译和新题型都比较简单,做做真题,把该拿的分拿到就行了。英语做题主要就是真题,真题要多刷几遍,也可以通过真题来背单词。
英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做佰题实战运用。
提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,度促进整理归纳分析,提高做题效率。
快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的知练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句�m的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确度的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。
4.政治
政治我的选择题自己对答案有41分,总分才65,代表后面的主观题做的不好,可能因为我的字迹比较潦草。政治的复习开始不用太早,可以在暑假期间看看徐涛的强化课(只用看马原、史纲和思修)中特不需要开始的太早,因为中特的考察基本上都是和时政联系在一起的。
政治学习的中后期我选择跟的腿姐,腿姐的技巧班含金量很高,建议不要错过。我政治的冲刺阶段跟的是腿姐的冲刺课程,背诵用的是腿姐冲刺手册以及后期腿姐总结的背诵。到12月份,一定要做肖8和肖4,记住肖大爷yyds!我身边的很多人把政治的论述题都压在肖4上面,我个人认为不是很靠谱,不怕一万就怕万一。所以我论述题主要背的是腿姐总结的一些“万金油”的话。
总之,政治开始的不宜太早,但也不能太晚,太早没必要,太晚来不及。
5.专业课:
北矿地质工程的专业课都是827地质综合。一共三本书:地球科学概论(汪文新主编)、水文地质学、勘探地球物理学。
考试的大部分知识都是地球科学概论,只有最后一个选做题涉及其他两本书。所以我专业课只复习了地球科学概论一本书。考试的题型有很多而且不确定,但大体包括:选择、太空、判断、名词解释、读图分析题、论述题等。学习时大家可以选择红果研的初试资料 ,这本资料里面的内容非常全,考试的内容也几乎完全覆盖。地质工程的专业课时非常好拿分的一门学科,开始的时间不宜太早。
我是从9月才开始背诵的,每天早上花一两个小时背诵,到考试的时候已经背了5遍。第一遍背可能会有些吃力,越往后越轻松。到考试的时候,一定要做到初试资料上的内容大多了如指掌。其次,专业课一定要多做历年的真题,很多考试的题目都是历年的原题。地质工程的专业课就是要背,一直背!
个人建议时间安排:
7月初-8月底:配合着红果研的资料,把地球科学概论这本书过一遍,掌握书本内容的整体框架。最好能多看几遍。(如果时间不充足,可以简单过一下书本知识就行了)
9月初-考前:每天上午花一到两个小时背诵初试资料,到考前能背几遍背几遍,越多越好。
10月中旬开始,如果时间充足,每天除背诵外另外找一个小时做一些专业课历年的真题。真题要多做几遍,近几年的题目也可以选择背诵。
四、结语
以上的经验都是我自己一年来摸爬滚打总结出来的,或许不适合你,但希望可以让你少走一些弯路。考研的路很漫长,也很黑暗,但只要坚持下来,上岸的一定有你。纵有疾风起,人生不言弃!来年合大见。
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