当前位置:大学路 > >正文
今天大学路小编为大家带来了大学联合会全球论坛成员组织参访中国高等教育学会,希望能帮助到大家,一起来看看吧!
10月10日,在第三届大学联合会全球论坛(以下简称全球论坛)召开前夕,欧洲大学协会(EUA)、东盟大学网络(AUN)、非洲大学协会(AAU)、拉丁美洲及加勒比高等教育中心(ENLACES)等全球论坛部分成员组织负责人及代表参访中国高等教育学会并座谈。
学会副会长管培俊、张大良、姜恩来,副会长、秘书长李楠,EUA秘书长阿曼达·克劳富特、高等教育政策部主任迈克尔·盖贝尔,AUN执行主任乔蒂斯·迪拉蒂蒂、执行副主任塔纳潘·莱普拉科布苏普,ENLACES秘书长费尔南多·加斯顿·索萨·泰斯,AAU研究和项目部主任弗雷德里克·阿托·阿玛出席会议。AUN首席战略官科恩·拉塔纳戈苏姆、首席项目官员助理萨鲁塔·斯里乔辛、项目官员帕提丁·乐特耐基雅特、项目官员西拉帕特·阿德克拉,学会副秘书长郝清杰、吴英策,学术与交流部主任高晓杰、副主任张兴东等参加座谈。姜恩来主持会议。
张大良在致辞时指出,欢迎GUAF成员组织齐聚学会共叙友情、共话友谊。GUAF根植于多元包容,建立起能够辐射全球的高等教育组织网络,始终平等开放地交流观点看法,求同存异、和而不同,未来将继续携手前行、共同发展。GUAF成长于合作共赢,依托组织平台,举办年会、发布联合声明、开展联合研究、形成务实成果,发出了属于GUAF的声音。GUAF彰显于对话交流,充分发挥组织协调和资源整合作用,推动各自成员高校间对话交流、信息交换、经验分享、成果共享。GUAF壮大于与时同行,通力合作,把握当下的发展趋势,致力于教育和研究,不断推动全球教育向前、向好发展。
李楠重点介绍了学会学术研究和国际交流情况。他指出,学术研究是学会的核心业务。这些年,学会不断加强高等教育新型智库建设,强化学术引领作用,服务高等教育理论探索;强化研究实际应用,服务*部门宏观决策;强化有组织科研,服务高等学校办学实践。学会积极响应联合国教科文组织可持续发展倡议,通过学术研究加强与全球高等教育界的交流,依托“中阿大学联盟”“中非大学联盟”“中巴经济走廊大学联盟”交流机制,推动全球高等教育可持续发展。
在交流讨论环节,成员组织代表一致表示,非常感谢学会的精心安排和热情接待。通过此次实地参观和面对面的交流,对学会发展历程、主要业务、秘书处各部门和直属单位亮点工作等方面留下了深刻印象,有了更具象的了解,将有助于进一步深化彼此之间的交流与合作,希望继续保持密切的合作关系,共同为世界高等教育发展贡献力量。与会人员还围绕组织建设、会员发展和管理、推动成员单位加强产学研合作、加强各地区教育合作、学术成果出版等多个方面交流经验,探讨做法。
向EUA、AUN、ENLACES、AAU代表赠送纪念品
管培俊副会长向成员组织代表赠送纪念品。
全球论坛是中国高等教育学会同欧洲大学协会、美国教育委员会、加拿大大学协会、印度大学协会、东盟大学网络、*大学协会、非洲大学协会、拉丁美洲及加勒比高等教育中心等9大组织于2022年联合发起的国际高等教育组织共同体,旨在促进高等教育组织间的交流与互鉴,推动全球高等教育共同发展。学会担任2024年轮值主席,将于10月11-12日在北京友谊宾馆举办第三届大学联合会全球论坛,主题为“数字时代的高等教育创新”。
以上就是大学路整理的大学联合会全球论坛成员组织参访中国高等教育学会相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅大学路。
本文目录一览社团的1,川大的学院社团联合会副会长可以报山东的选调生吗山东人可以报的。选调考试只要你认
2022年10月26日 12:37今天,大学路小编为大家带来了社团联合会和院校哪个好学生会和社联有什么不同,希望能帮助到广大考生和家长
2023年01月27日 08:33今天,大学路小编为大家带来了滨海学院校友联合会排名经济类大学排名,希望能帮助到广大考生和家长,一起来
2023年02月19日 19:06今天,大学路小编为大家带来了重庆工商职业学院与重庆市机器人与智能产业联合会签订合作协议如何,希望能帮
2023年03月07日 00:22今天,大学路小编为大家带来了大学生社团联合会学生社团联合会由哪几个部门组成?各部门的主要工作...,
2023年06月25日 02:48今天,大学路小编为大家带来了大学生社团联合会大学常见的社团有哪些,希望能帮助到广大考生和家长,一起来
2023年07月11日 20:36中国教育信息化网(www.ict.edu.cn)由教育部教育管理信息中心主办,中国教育信息化网旨在对
2024年08月19日 17:34大连海事大学校长单红军当选国际海事大学联合会2025-2027年度主席,同时兼任政策与规划分委会负责
2024年10月12日 02:1510月11-12日,第三届大学联合会全球论坛(GUAF)在京召开。
2024年10月13日 02:14教育部:推动有条件的地方优化学前教育班额和生师比
时间:2024年11月12日教育部:严格幼儿园教师资质条件,把好教师入口关
时间:2024年11月12日教育部:教职工存在师德师风问题、侵害幼儿权益要依法严肃追究责任
时间:2024年11月12日教育部:教师存在师德师风问题,损害幼儿身心健康的,要依法追究责任
时间:2024年11月12日教育部:2023年全国普惠性幼儿园覆盖率达90.8%
时间:2024年11月12日教育部:推动有条件的地方优化学前教育班额和生师比
时间:2024年11月12日教育部:严格幼儿园教师资质条件,把好教师入口关
时间:2024年11月12日教育部:教职工存在师德师风问题、侵害幼儿权益要依法严肃追究责任
时间:2024年11月12日教育部:教师存在师德师风问题,损害幼儿身心健康的,要依法追究责任
时间:2024年11月12日教育部:2023年全国普惠性幼儿园覆盖率达90.8%
时间:2024年11月12日