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今天大学路小编整理了教育部民族教育司司长阿布都:依法推进民族教育发展相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。
筹备召开好第六次全国民族教育工作会议。抓紧修改完善《关于加快发展民族教育的决定》,督促指导地方各级*和有关部门,不断增强法律意识,树立法治思维,执行法律规定,运用法治方式,把依法治教落实到民族教育改革发展的各个领域、各个方面、各个环节,夯实基础,缩小差距,加快发展,让少数民族和民族地区广大人民群众共享民族教育改革发展成果。
依法深入推进民族团结教育和法治教育。全面贯彻党的教育方针和民族政策,从幼儿园开始抓好爱国主义和民族团结教育。将法治教育融入民族团结教育之中。结合民族地区实际和少数民族学生认知特点,深入开展法治宣传教育。创新法治教育载体和方式,运用新技术、新媒体、新手段,组织开展形式多样的法治教育活动。通过开展法治教育,引导学生正确看待和处理宗教问题,坚决抵御和防范宗教向校园渗透。
依法科学稳妥推进双语教育。依据《宪法》、《民族区域自治法》、《义务教育法》、《国家通用语言文字法》等法律法规,遵循语言学习规律和学生认知规律,结合少数民族和民族地区实际,全面开设国家通用语言文字课程,确保少数民族学生掌握和使用国家通用语言文字。同时,尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利,不断提高少数民族语言文字教学水平。以民汉双语兼通为基本目标,在国家通用语言文字教育基础薄弱地区,建立健全从学前到中小学各阶段有效衔接,不断提高双语教育质量。
依法保障民族教育经费投入。依据《教育法》、《预算法》等法律规定,国家教育普惠政策向民族地区倾斜,中央和地方*采取特殊政策解决民族教育特殊困难和突出问题。国家公共财政资源向民族教育倾斜,教育经费向民族地区倾斜。切实保障教育对口支援投入,增加教育投资比重。完善优惠政策和奖励机制。进一步完善国家助学制度,决不让一个孩子因家庭经济困难而失学。
依法加强教师队伍建设。督促指导民族地区各级*和有关部门认真执行《教师法》规定,建立健全教师补充机制,特岗计划向民族地区倾斜并扩大范围,实施双语教师特岗计划。加大培养力度,加强培训工作。定向培养培训一批双语教师、“双师型”教师和紧缺学科教师。优化教师资源配置,建立健全区域内义务教育学校教师和校长流动机制。依法提高教师待遇,对于扎根乡村的教师制定特殊关爱政策。
依法加强内地民族班教育管理服务。完善内地民族班教育教学、管理服务等各项制度。组织办班学校管理教师和校长进行依法治校的有关培训。保障学生依法公平接受教育的权利,对各族学生实行统一标准、统一要求、统一管理。完善校园安全防控体系,落实安全防范措施,有效化解影响学校安定的有关问题。
促进各级各类教育协调发展。督促指导民族地区各级*和有关部门,认真执行国家各项教育法律法规,全面深化民族教育综合改革。以学前双语教育为突破点,普及民族地区学前教育。加强寄宿制学校建设。推动高中阶段教育结构调整。合理设置、逐步调整民族地区高校和民族院校学科专业结构和人才培养结构。推进民族教育办学条件标准化、基本公共服务均等化。
以上,就是大学路小编给大家带来的教育部民族教育司司长阿布都:依法推进民族教育发展全部内容,希望对大家有所帮助!
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