2024年05月20日 10:51 | 大学路
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成都哪些高职院校有针灸推拿
想必这个问题是同学们毕业后的一直在思考的问题吧。在这个快节奏的时代里,高职院校有很多 学校 ,然而作为近几年热门的针灸推拿专业也有很多学校,选择一所好的大专必然重要,但进入学校后同学们努力是分不开的,所以选择学校同学们好从几个方向入收。下面小编就为大家介绍一所针灸推拿专业比较好的高职院校,仅供大家参考。
四川省卫生学校简单介绍
学校拥有中央财政支持的现代化护理教学基地,华夏基金赞助的口腔专业进口的先进设备。实习基地为省、市各大医院及部分地区、县级医院86所。毕业生就业率高、成材率高。蓉秋长吟天使情,杏坛争艳香满园。10余年来,学校累计向国家输送了3万余名卫生技术人才,毕业校友遍布海内外,为繁荣我省医疗卫生事业,推动 四川 省经济建设和社会进步做出了巨大的贡献。
四川省卫生学校评价
为社会培养和输送高素质、医药高技能人才的摇篮和基地。学院遵循求真务实、勤俭建校的理念,科学建制、以制治校的理念,以人为本、人才强校的理念,努力打造生态校园、平安校园、和谐校园,走科学发展之路。
针灸推拿学专业就业方向与就业前景分析
针灸和推拿属养生治病之道,是一门新的学科。针灸推拿学专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识,受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练,具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。针灸推拿学专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。
针灸推拿学专业就业方向
随着中医理论逐渐深入生活,针灸推拿学专业也广为大众所接受,因此有不错的就业前景。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作,也可在高等院校从事教育教学工作。针灸推拿专业学生毕业后能在综合性医院、专科医院、社区医院的针灸科、理疗科、中医康复科,在中医科研机构、海外医疗机构,在疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位等从事中医、针灸、推拿医疗及科学研究工作或继续攻读研究生。
针灸推拿学专业就业前景
对于针灸推拿专业学生来说,其就业前景及市场人才需求状况又是如何呢?针灸推拿专业的就业情况,其实并不能简简单单的说好还是不好,首先从学历方面看,对于本科学历,一般在县级院;硕士学历的,可以在市级的医院从或事科研工作,除此之外也都可以自己开诊所,英语学习好的话,还可以到国外发展。针灸推拿应该来说在国外比在国内发展好,人的体质不同,针灸推拿的效果也不同,现在有人发现,针推对白种人比对我们黄种人更有效,所以现在在欧美,备受推崇。针灸推拿现在也是要考证书的,如果能拿到针灸推拿师的证书,应该工作会更好找些。
达州职业技术学院是一所综合实力很不错的公办高职院校,师资力量也很好,学科建设完善,对于广大报考高职专科的考生来说是很好的报考选择。
达州职业技术学院是2001年4月建立的一所综合性全日制普通高等学校。学院是四川省示范高职院校、四川省职教工作先进单位、四川省文明单位、四川省卓越医生教育培养计划项目试点高校、四川省现代学徒制试点学校。
学院共两个校区,占地面积1020亩,建筑面积33万平方米。现设9系4部,开设医药卫生类、教育艺术类、农业类、装备*类、建筑工程类、现代服务类等专业40个,其中中央财政支持的专业服务产业能力项目专业2个,省级重点专业2个,省级示范专业5个,省一流高职建设专业3个,省级现代学徒制试点专业3个,开办了乡村振兴课程班。
一:护理
培养目标:培养适应中国特色社会主义新时代和护理事业发展需要的,掌握护理专业的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,在校第三年实习满八个月后可参加国家护士执业资格考试,拿到护士执业资格证能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理、老年护理、中医护理和健康保健等护理工作的高素质技术技能型护理人才。
主干课程:解剖学、生理学、药理学、护理学基础、急救护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、人际沟通等课程。
二:助产
培养目标:培养具备基础护理技能、助产操作技能、母婴护理及产科相关技能的综合职业能力和创新精神。要求学生学习掌握产前检查,正常接生(包括产程观察),产后处理,新生儿处理的操作技术的基本理论知识、基本技能;具有对产妇进行整体护理的能力;具有对难产和产科危重病人的应急处理能力;具有对妇女常见病、多发病进行初步处理的能力,可在各级各类综合医院、妇幼保健院从事临床助产和妇幼保健工作的应用型人才。在校第三年实习八个月后可考护士资格证,凭毕业证、护士资格证可考母婴保健技术合格证。
主干课程:解剖学、生理学、药理学、妇科护理、产科护理、儿科护理、急救护理学、母婴保健、内科护理学、外科护理学、人际沟通等。
三:卫生信息管理
培养目标:培养适应我国卫生事业信息化发展需要,具有卫生信息管理行业相应岗位必备的基本理论和专业知识,具有较强的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策基本知识和基本技能,能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测,以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技术技能型人才。
主干课程:计算机应用基础、计算机网络原理、计算机操作系统、解剖生理学基础、病理学基础、临床医学概要、医学信息检索、计算机维修维护、网络管理、网站建设与管理、程序设计、数据库应用技术、疾病分类、病案管理、卫生统计学与SPSS等。
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