小编今天整理了一些淮南职业技术学院录取线(淮南职业技术学院招生办联系*)相关内容,希望能够帮到大家。
淮南职业技术学院录取线介绍如下:
一、淮南职业技术学院2022录取分数线(在本省)
淮南职业技术学院2022年在安徽省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科326分、文科254分。
二、淮南职业技术学院2022录取分数线(在外省市)
1、在甘肃省(普通类高职(专科)批R段)最低录取分数为:文科160分。
2、在云南省(普通类专科批)最低录取分数为:文科362分。
3、在湖北省(普通类专科批)最低录取分数为:历史类200分。
4、在广西省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科205分、文科223分。
5、在贵州省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科232分、文科209分。
淮南职业技术学院
淮南职业技术学院(Huainan Vocational Technical College),位于安徽省淮南市,是经安徽省人民*批准、中华人民共和国教育部备案的全日制公办普通高等职业院校,是安徽省首批示范高等职业院校、安徽省地方技能型高水平大学建设院校。
学院前身是始建于1951年4月的淮南煤矿工业专科学校;2000年6月,经安徽省人民*批准,原淮南工业学院职业技术学院、淮南矿业集团高级技工学校、淮南煤炭体育运动学校,合并成立淮南职业技术学院。
截至2022年6月,学院占地面积700余亩,下设10个教学单位,开设30个高职专科专业,有教职工390余人,在校学生10000余人。
淮南职业技术学院招生办*: 0554-6640567
淮南职业技术学院招生办地址: 淮南市洞山林场路1号
淮南职业技术学院各机构*: 0554-6647358、6656532
淮南职业技术学院拓展阅读
1.学院教学科研取得了一系列成果,学院从举办高职教育后,学院承担各级教研、科研课题63项,其中省部级以上11项,出版专著、教材10部,在省级以上刊物发表学术论文200余篇。学院主办的全国统一发行学术刊物《淮南职业技术学院学报》,被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录,在“万方数据数字化期刊群”全文上网,为《中文科技期刊数据库》全文收录期刊。
2.质量工程取得喜人成绩。目前学院有省级教学团队5个、省级精品课程8门、省级特色专业8个、省级教研项目30余项。省级质量工程项目在 安徽 省同类院校中位居前列。
3.学院共计编写了《瓦斯地质》、《煤矿开采技术》、《矿井通风与安全》、《矿山机电》、《矿井测量技术》等18本煤炭高职专业核心教材,由中国矿业大学出版发行;主编或参编高职高职规划教材16本;编写了的煤炭技师学院 “十二五”规划教材6本;编写了11本安全培训教程;编写了10余种实习实训指导书。
4.学院毕业生综合素质较高,社会评价好,用人单位对毕业生满意率平均达90%以上。每年学院为安徽煤炭企业输送1500名煤炭专业毕业生,近三年毕业生当年就业率在95%以上,在省内同类院校中名列前茅,2011年被省教育厅评为就业先进单位。毕业生活跃在生产、建设、管理、服务一线,已成为企业的中坚力量。
安徽淮南卫生学校招办*:0554--3311793。
一、教学成果
1、学校在省级、国家级大赛中捷报频传,硕果累累。学校以竞赛为载体,以赛场为平台,采用“竞赛强技能,选拔促提高,交流育队伍”的培养模式,形成“以赛促教,以赛带教,以赛带学”的良好学习氛围,充分发挥获奖师生的带头作用;
2、营造比学赶超的学风,既全面提升学生的岗位技能,又不断推进教师队伍建设,促进教师自觉转变理念,及时更新教学内容,改进教学方法,提升自身的综合能力。让师生在实践第一线磨练操作技能,在教学第一线改进教学方法;
二、办学规模
1、安徽省淮南卫生学校是一所国家级重点中专学校。学校办学条件优越,占地面积192亩,建筑面积5.3万平方米,拥有2所综合性教学医院,校外有26个固定的实习医院。开办有护理、助产、检验、药剂、影像等热门专业,中专、五年制高职、成人教育等多种教育层次并存;
2、现在职业学校比较多,但是有的职业学校的要求并不比高中要求低,所以针对同学们的分数选择适合自己的职业学校。不管是省会城市的职业学校还是市内的职业学校,现在各地都有办学不错的学校,很多同学还是希望到省会城市求学,接触到的教学资源和教学环境不同;
三、办学特色
1、学校秉承“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求发展”的办学理念,做到了学校有品牌、管理有特点、教师有特色、学生有特长,形成了“出口畅,入口旺”的良性办学格局;
2、建校近60年来为社会培养各类卫生技术人才3万余人,向各级医疗战线输送了大批的高素质卫生护理人才。淮南市各级医院中护理人员、护士长和护理部主任中淮南卫校毕业生均占60%以上;
3、由于学校办学工作成效显著,先后荣获“全国艺术教育先进学校”、“中华职业教育名校”、“省卫生系统先进集体”、“省德育教育先进集体”、“省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”等光荣称号;
4、近年来,我校在省级、国家级大赛中捷报频传,硕果累累。学校以竞赛为载体,以赛场为平台,采用“竞赛强技能,选拔促提高,交流育队伍”的培养模式,形成“以赛促教,以赛带教,以赛带学”的良好学习氛围,充分发挥获奖师生的带头作用。
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