内蒙古各个大学分数线 新疆录取分数线大学

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本文目录一览：

• 1、内蒙古各个大学分数线
• 2、内蒙古大学排名一览表及分数线
• 3、新疆录取分数线大学

内蒙古各个大学分数线

内蒙古各个大学的分数线如下：

1.内蒙古大学，公立本科。理科分数线472，文科分数线484。

内蒙古大学，简称“内大”，坐落于内蒙古呼和浩特市，是教育部与内蒙古自治区人民*部区合建的全国重点大学，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校、内蒙古自治区一流大学建设支持高校、中西部“一省一校”国家重点建设大学。

入选国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越法律人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目。

全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地，是接受中国*奖学金、内蒙古自治区*奖学金和孔子学院奖学金来华留学生高校，“一带一路”智库合作联盟理事单位。

2.内蒙古科技大学包头师范学院，公立本科一批。理科分数线462，文科分数线481。

内蒙古科技大学包头师范学院是内蒙古自治区人民*和包头市人民*举办并共建共管的公办全日制普通本科高等学校。

内蒙古科技大学包头师范学院是内蒙古自治区本科院校“数字校园标杆学校”建设单位、自治区级深化创新创业教育改革示范高校、内蒙古自治区社会体育指导员培训基地、内蒙古自治区体育行业国家职业资格培训基地。

3.内蒙古民族大学，公立本科。理科分数线429，文科分数线458。

内蒙古民族大学坐落在被誉为科尔沁草原明珠的通辽市，始建于1958年， 2000年6月由原内蒙古民族师范学院、内蒙古蒙医学院、哲里木畜牧学院三所本科院校合并组建。

内蒙古民族大学是一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类的综合型民族大学。

内蒙古大学排名一览表及分数线

内蒙古是中国的五个自治区之一，拥有众多高等教育机构，如内蒙古大学、呼和浩特民族学院、呼伦贝尔学院等。以下是内蒙古各个大学排名一览表及分数线，希望对准备参加内蒙古高校招生考试的学生有所帮助。

一、内蒙古大学

内蒙古大学是内蒙古自治区唯一一所综合性大学，位于呼和浩特市。学校规模较大，拥有16个学院和1个独立学院，涵盖理、工、文、管、法、教育、医学等多个领域。

排名：全国综合排名第420位；理工类排名第206位。

分数线：理科550分，文科480分。

二、呼和浩特民族学院

呼和浩特民族学院是一所民族特色鲜明的高等院校，位于呼和浩特市。学校共设有21个本科专业，包括汉语言文学、蒙古语言文学、藏语言文学、历史学、哲学等。

排名：全国综合排名第1578位。

分数线：理科430分，文科420分。

三、内蒙古工业大学

内蒙古工业大学是一所以工科为主的综合性大学，前身为呼和浩特钢铁学院，位于呼和浩特市。学校共设有16个学院和1个独立学院，涵盖工科、理科、经济、管理、文科等多个领域。

排名：全国综合排名第782位；理工类排名第299位。

分数线：理科470分，文科470分。

四、内蒙古农业大学

内蒙古农业大学是一所以农林畜牧业为主的综合性大学，位于呼和浩特市。学校共设有18个学院和1个独立学院，涵盖农业、动物科学、农业工程、食品科学、经济管理等多个领域。

排名：全国综合排名第1222位。

分数线：理科440分，文科430分。

五、呼伦贝尔学院

呼伦贝尔学院是一所具有草原特色的综合性大学，位于呼伦贝尔市。学校拥有13个二级学院和2个独立学院，涵盖文、理、工、管、法等多个领域。

排名：全国综合排名第1578位。

分数线：理科400分，文科390分。

总之，内蒙古的高等教育机构虽然规模不是很大，但在各自领域中都有一定的优势和特色。未来，随着内蒙古的经济不断发展，相信这些高校也会逐渐壮大和发展，为内蒙古的教育事业做出更大的贡献。

新疆录取分数线大学

新疆录取分数线大学如下：

新疆大学2022年在新疆（普通类本科一批）最低录取分数分别为：理科414分、文科456分。

新疆大学2022录取分数线（在外省市）：

1、在江苏省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类563分、历史类550分；

2、在上海市（普通类本科批）最低录取分数为：综合类471分；

3、在福建省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类554分、历史类563分；

4、在黑龙江省（普通类本科一批A段）最低录取分数分别为：理科442分、文科509分；

5、在安徽省（普通类本科一批）最低录取分数分别为：理科491分、文科553分。

高考的意义：

1、为了维护高考公平。高考的公平性遭遇严重的挑战。高考公平一直是高考制度追求的目标，但是现有的高考公平性在执行过程中，却出现了一些偏差。

比如高考加分项，其中奖励性加分设计的初衷是为了打破唯分数轮等问题，但是体育艺术特长、科技竞赛获奖或者优秀的学生干部、三好学生给予适当的加分，却在执行过程中出现了失控现象。

2、时代的发展产生了新情况、新问题，使高考公平性面临新的挑战。随着高等教育普及化程度不断提高，弱势群体，如西部地区、偏远地区、少数民族他们的子女入学机会是否公平的问题日渐突出。

3、高考不仅是一场考试，也为人才晋升、社会选拔建立了直达通道。教育选拔，本质上是对人的发现，没有高考这样的选拔机制，各种因素都可能掺杂进来。

影响着一个人的教育前途，而高考提供了一个公平竞技的平台，身份、地位、财富的作用统统屏蔽，知识学习成果得到直接反映，也使得万千学子的教育晋升通道变得透明，社会晋升的机会也是人人平等。

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