江西艺术职业学院如何

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本文目录一览：

• 1、江西艺术职业学院如何
• 2、江西艺术职业学院是中专还是大专
• 3、江西艺术职业学校中专五年制专业有哪些？专业介绍

江西艺术职业学院如何

江西艺术职业学院好。

江西艺术职业学院好。江西艺术职业学院位于江西省南昌市，是江西省公办艺术类全日制普通专科院校。学院前身为创办于1951年的江西省文艺干部学校。

此后校名几经更迭，1957年为江西文化艺术学校，1960年为江西文化艺术学院，1973年为江西省文艺学校。2002年为江西艺术职业学院，举办高等职业教育。

江西艺术职业学院学院共有新老两个校区，老校区占地面积139.74亩，新校区占地面积301亩；有在岗教职工291人，在校生3378人；共有10个教学系部，开设12个高职专科专业。

江西艺术职业学院的学术资源包括图书馆、艺术实践场所、教师团队、学术交流活动

1、图书馆：学院设有图书馆，收藏了大量与艺术相关的书籍、期刊、音像资料等，供学生借阅和参考。学生可以在图书馆中进行学术研究和阅读，获取所需的学习资料。

2、艺术实践场所：学院拥有各类专业的艺术实践场所，如音乐演奏厅、舞蹈排练室、美术创作工作室等。学生可以在这些场所中进行艺术实践和创作，提升自己的艺术技能和创作能力。

3、教师团队：学院聘请了一批专业的教师团队，他们具有丰富的教学和艺术实践经验。学生可以从优秀的教师身上获取学术指导和艺术指导，提高自己的专业水平。

4、学术交流活动：学院经常组织各类学术交流活动，如学术讲座、学术研讨会等。这些活动为学生提供了与专业人士和同行进行学术交流和互动的机会，拓宽了学生的学术视野，增加了学习的广度和深度。

江西艺术职业学院是中专还是大专

江西艺术职业学院是大专。

江西艺术职业学院是公办综合性艺术类高校，毕业后学历是大专。

学院开设近22个专业，2018年舞蹈表演专业获批省级特色专业，并与南昌师范学院、井冈山大学合作开设舞蹈学、舞蹈表演联合培养专升本专业；2022年舞蹈表演专业、戏剧影视表演专业获批省内高水平专业群立项建设。学院共有2个国家级实训基地、2个省级实训基地，2个全国民族文化传承与创新示范点。

专业介绍

1、钢琴表演专业

培养方向：本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱（奏）的能力。

主要课程：钢琴专业小课、视唱练耳、基本乐理、艺术概论、音乐欣赏、民族民间音乐。

就业方向：文艺团体、大中学校、新闻媒体、各类培训班。

2、管弦乐表演专业

培养方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

主要课程：专业小课、视唱练耳、基本乐理、艺术概论、音乐欣赏、民族民间音乐、管弦乐排练课、钢琴基础。

就业方向：文艺团体、大中学校、新闻媒体、各类培训班。

专业分类：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、打击乐。

江西艺术职业学校中专五年制专业有哪些？专业介绍

初中毕业生读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多人。其实，读职业学校并不意味着前途不好。相反，读职业学校可以为你打下良好的基础，帮助你取得更好的成就。

江西艺术职业学院中专五年制专业有哪些：序号专业名称所属类别1音乐表演艺术/舞蹈/表演2舞蹈表演艺术/舞蹈/表演3戏剧表演艺术/舞蹈/表演4美术绘画艺术/舞蹈/表演5航空服务航空/空乘江西艺术职业学院中专五年制美术绘画介绍美术绘画专业是一门非常有趣的专业。它能够帮助学生掌握绘画的基本技能，并且通过创作不同类型的绘画作品，来提高学生的艺术修养。美术绘画专业的学生应该多参加各种艺术活动，以提高自己的艺术水平。
江西艺术职业学院中专五年制美术绘画
培养目标：本专业培养美术绘画的创作与*人员,以及美术类高等艺术院校的后备生。
职业资格证书举例：装饰美工、工艺品雕刻工、陶瓷装饰工
就业面向：本专业毕业生主要升入美术类高等艺术院校,或面向新闻、出版、杂志、报社、电视台、网络等传媒单位,从事绘画、雕塑等美术创作与*工作,面向社区群众团体、文化馆,从事美术辅导等工作。
专业方向：中国画、油画、雕塑、壁画、漆画
江西艺术职业学院中专五年制舞蹈表演介绍舞蹈表演专业是一个非常特殊的专业，它不仅要求学生具备良好的舞蹈功底，还要求学生具备高度的表演天赋。因此，想要成为一名出色的舞蹈表演者，必须付出很多努力。
江西艺术职业学院中专五年制舞蹈表演
职业能力要求：1、热爱舞蹈事业,具有良好的职业道德和艺术品格;2、了解我国有关文艺的法律法规,熟悉文艺演出的管理制度和规定;3、了解舞蹈史、舞蹈表演、舞蹈鉴赏的基础知识和方法;具有鉴赏舞蹈作品的能力;4、掌握一个舞种,并了解其他舞种的基本理论与知识;5、熟练掌握舞蹈表演的风格、技术、技巧,能按照舞蹈编导的设计,正确参与二度创作,塑造舞台形象;6、能理解舞蹈音乐、舞美的特定意境和典型环境,能在音乐、舞美的配合下完成舞台表演;7、初步了解舞蹈创编的知识和方法。8、能运用舞蹈知识和技能,进行舞蹈普及辅导。
专业方向：中国舞表演、芭蕾舞表演、国际标准舞表演、现代舞表演、歌舞表演
培养目标：本专业培养舞蹈表演艺术人员,以及高等院校艺术系科后备生。
继续学习专业举例：高职: 舞蹈表演本科: 舞蹈学、舞蹈编导

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