今天大学路小编整理了如何申请专业调整?相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。
本文目录一览:
如何申请专业调整?
本科生申请专业调整可以通过三种方式。调整专业的学生在进行毕业资格审定时,按学生最终所在专业的培养计划要求执行。经批准缓修的课程,在调整专业后不再要求的,可以不再重修。学生即使未被申报的专业录取,只要修满该专业毕业要求的学分,就可以申请该专业的毕业证书。一、 全校性专业选择:本科生进校一年后,可以在全校范围内重新选择专业。学生自由申报、公平竞争,接收院系在根据申请学生入学一年的学习成绩综合考虑,遴选录取。操作流程:1. 春季学期考试周之前,教务处公布各院系的专业选择接收计划;2. 各院系于夏季学期第一周至第二周开展专业介绍;3. 学生于夏季学期第三周到所在院系教学办公室报名;4. 学生根据通知参加笔试或面试;5. 七月底,各院系将录取结果报教务处;6. 八月上旬,教务处公布全校性专业选择录取结果;7. 学生于二年级秋季开学进入新专业学习。二、 中期分流:学生在二年级可以参加学校统一组织的中期分流。春季学期,部分有接收条件的院系公布接收计划,学生根据个人兴趣进行申请,接收院系遴选录取。操作流程:1. 春季学期考试周之前,教务处公布有接收条件院系的中期分流接收计划;2. 学生到所在院系教学办公室报名;3. 学生根据通知参加笔试或面试;4. 七月底,接收院系将录取结果报教务处;5. 八月上旬,教务处公布全校性专业选择录取结果;6. 学生于三年级秋季开学进入新专业学习。三、 其它年级专业调整:每年的春、秋季学期,二年级及更高年级的学生均可申请个别转专业。一般,三年级可在学院内调整专业,四年级只能调整专业方向。
关于山东省2022年高职(专科)注册入学有关事项的公告
【 #高考# 导语】 考 网从山东省教育招生考试院了解到,关于山东省2022年高职(专科)注册入学有关事项的公告已发布,详细内容如下:
根据《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学〔2022〕1号)精神,现就做好我省2022年高职(专科)注册入学有关事项通知如下:
一、招生院校
2022年普通高职(专科)招生录取有专科缺额计划的我省普通高职(专科)院校和民办本科高校(含独立学院),可申请参加注册入学招生。
二、考生条件
已参加我省2022年春季高考或夏季高考,未被录取的考生可申请本次注册入学招生。春季高考、夏季高考注册入学志愿填报资格线均为100分。符合条件的考生根据本人所参加春季高考的类别或夏季高考选考科目,选择对应的学校和专业进行注册申请。申请夏季高考艺术类、体育类专业的考生,除夏季高考成绩须达到志愿填报资格线外,其相应的专业成绩须合格。具有我省春季高考、夏季高考高职院校专项计划资格,且未被录取的考生,可向参与此次注册入学且开展高职院校专项计划招生的院校申请,在注册入学总计划内单列计划录取。
春季高考技能拔尖人才未被录取的考生不受分数线限制,可直接申请,并单列计划录取。
参加我省2022年春季高考或夏季高考已被录取但未报到的考生,不得参加本次注册入学招生。
三、注册入学程序
(一)考生填报注册入学志愿。
符合条件的考生在规定时间凭身份证号、登录密码和*短信验证密码,通过山东省教育招生考试院设立的注册入学网上管理平台填报注册入学志愿,网址为
。
(二)院校审核与录取。
院校依据有关招生录取办法,对投档的考生进行录取审核,将审核通过的考生确定为院校录取考生。招生院校在招生计划数内,依据成绩择优录取,确定本校录取考生名单。
四、时间安排
(一)公布春季高考、夏季高考缺额计划:9月19日17:00前。
(二)开放志愿填报辅助系统:9月20日9:00—18:00。
(三)考生填报注册入学志愿:9月21日9:00—18:00。
(四)考生查询录取结果时间:9月23日12:00后。查询网址为
。
(五)相关高校寄送录取通知书:9月27日前。
五、志愿设置
考生只填报1次注册入学志愿。
夏季高考普通类、艺术类、体育类均实行以“专业(专业类)+学校”为单位的平行志愿模式,1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿,其中艺术类统考专业分专业类别实行平行志愿,艺术类非统考专业考生可根据专业合格情况填报平行志愿。普通类考生填报志愿的数量最多不超过96个,艺术类、体育类填报志愿的数量最多不超过60个。夏季高考高职院校专项计划志愿作为普通类96个志愿的组成部分进行填报,符合报考资格的考生可填报高职院校专项计划注册入学志愿。
春季高考考生为专业类别内平行志愿模式,可填报20个高校志愿,每个高校志愿可填报4个专业及1个专业服从调剂志愿。春季高考高职院校专项计划志愿单设投档单位,志愿设置为专业类别内平行志愿模式,可填报12个高校志愿,每个高校志愿均设置4个专业及1个专业服从调剂志愿。报考高职院校专项计划的考生可同时填报其他计划志愿。春季高考同一院校同一专业类别的普通专业、校企合作专业、中外合作专业不能同时在一个高校志愿下混合填报,如需都填报,须分别单列高校志愿。如考生拟填报某职业学院旅游管理和旅游管理(中外合作)两个专业,须按某职业学院旅游管理、某职业学院旅游管理(中外合作)两个高校志愿填报。
同时参加春季高考和夏季高考,均未被录取考生,只能选择其中一类填报注册入学志愿。
六、投档录取规则
夏季高考、春季高考各类别按平行志愿规则投档,具体办法按照山东省招生考试委员会办公室《关于印发山东省2022年普通高等学校招生录取工作意见的通知》(鲁招考委办〔2022〕30号)中相应规定执行。
山东省教育招生考试院
2022年8月22日
关于做好2019年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知?
【成考快速报名和免费咨询:
】 转发教育部职成司关于做好2019年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知
各高职高专院校:
现将教育部职成司《关于做好2019年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》(教职成司函〔2018〕129号)转发给你们,请按照要求做好2019年高等职业学校拟招生专业申报工作,并就有关事项明确如下:
一、申报对象
2019年拟招收普通高等职业教育学生的院校(以下统称“院校”)。
二、申报依据
2019年拟招生专业申报以《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》(以下简称《目录》)及2016年以来历年增补专业(见附件1)为依据。
三、工作要求
(一)拟新增专业
1、各院校应对照《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》(以下简称“办法”)第十一条中所列专业设置基本条件与《湖南省高职院校新增专业设置条件细化要求》(附件2),严格执行新增专业设置程序,提高新增专业水平,确保人才培养质量。
2、拟增设国控类专业的院校,须填报《普通高等学校设置国家控制的高等职业教育(专科)专业申请表》(附件3),并取得省级教育行政部门及相关行业主管部门意见后,再通过“全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台”(网址:
,以下简称“平台”)申报。增设医学类专业须同时符合《教育部 国家卫生计生委 国家中医药局》(教高〔2014〕7号)相关规定。各院校不得举办初中起点五年制临床医学类专业。
3、为避免专业盲目设置和重复建设,建议各院校每年新增设专业不超过3个;建议学校不再增设全省专业布点在20个以上(含20个)的专业(附件4)。
4、各院校应填报《2019年湖南省高职院校拟新增专业汇总表》(附件5)。
(二)拟撤销专业
1、各院校应根据《办法》第十九条之规定合理调整已开设专业,及时撤销连续三年未招生或连续两年专业技能抽查合格率未达60%的专业。对于毕业生就业率连续两年低于60%或对口就业率连续2年低于50%的专业,建议予以撤销。
2、各院校应填报《2019年湖南省高职院校拟撤销专业汇总表》(附件6)。
(三)专业方向
1、根据《办法》第十五条,除国家控制的高职专业以外,各高校可根据专业培养实际,自行设置专业培养方向,无须备案或审批,但专业方向名称不能与专业目录中已有专业名称相同,不能涉及国家控制专业对应的相关行业。招生录取和人才培养一致的专业方向可在学历证书中注明。
2、凡“学历证书”中需要注明的专业方向,建议各院校在“平台”及招生计划来源系统中填报。
3、根据《教高〔2014〕7号》文件,各高校未经教育部批准不得在医学类专业名称前、后加注专业方向。
四、相关要求
(一)加强专业设置统筹和规划。各院校应紧密围绕区域经济社会和产业发展实际需求,结合自身的办学定位和办学优势,制定学校分年度专业建设规划和实施方案。专业建设规划要与地方经济社会发展规划、一流特色专业群、卓越院校等省级重点建设项目建设规划相配套。
(二)依照相关规定和学校分年度专业建设规划自主设置和调整高职专业。各院校应合理配置资源、优化专业结构,重点发展与学校办学定位和特色相一致的专业。鼓励院校大力发展与战略性新兴产业、先进*业、现代农业、现代服务业等产业相关的专业。
五、申报要求
(一)网上申报
各高职院校应于2018年10月19日前在 “平台”中完成2019年高等职业学校拟招生专业申报工作。未在 “平台”中申报并经教育部公布的专业,将不得安排在2019年招生。
(二)纸质材料
各院校应于2018年10月23日前,以正式公文形式将以下材料报送到省教育厅职成处909室,并将电子版发至zcc906@163.com。材料清单:
1、报送公文;
2、《2019年湖南省高职院校拟新增专业汇总表》;
3、《2019年湖南省高职院校拟撤销专业汇总表》;
4、经相关行业省级行政主管部门签署意见的《普通高等学校设置国家控制的高等职业教育(专科)专业申请表》(新设国控类专业须报送,一式五份)及相关支撑材料。
成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:
以上,就是大学路小编给大家带来的如何申请专业调整?全部内容,希望对大家有所帮助!