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听课记录怎么写 写听课记录需要注意以下几点
1、教学实录:
听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以记板书为主);各个教学环节的时间安排;学生活动情况;教学效果。教学实录通常有下面三种形式:一种是简录,简要记录教学步骤、方法、板书等;二种是详录,比较详细地把教学步骤记下来;三种是记实。
2、教学评点
听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估,以及提出的建议。
包括:教材处理与教学思路、目标;教学重点、难点、关键;课堂结构设计;教学方法的选择;教学手段的运用;教学基本功;教学思想;其他。写教学评点可以采取两种形式:一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来;二种是总评,就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。待课后与执教者互相交流,取长补短。这里值得提出来的是,在做听课记录时许多人偏于记课堂实录,而不做评点。甚至相当一部分人,记录的内容多是教者板书什么就记什么,成了讲授者的“板书”,此外别无它记。显然这种听课记录其价值是不大的。好的听课记录应是实录与评点兼顾,特别是做好课堂评点往往比实录更重要。
听课记录格式如何写
导语:听课记录格式如何写?听课是提高教师素质,提升教学质量的重要方式。因为,课堂上许许多多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察,就可洞见到很多值得探索、深思的地方。
听课记录格式如何写
一.听课记录在当时听课时需要记下重点,只记关键词等听完课后在整理;
二.基本内容;
1.教学实录;
2.教学点评;
三.教学实录的形式;
1.简录:简要记录教学过程、方法、板书设计等。
2.详录:详细的把教学过程、方法、板书设计等记下来,教师的重点提问、学生的典型发言、师生的互动、有效的教学方法和手段、教学中的失误等。
3.实录:把教师从开始讲课到下课结束的'整个教学环节、内容、时间、师生双边活动如实记录下来。
四.教师点评的形式;
1.简评:把师生双边活动后所产生的反馈信息,记录下来。
2.总评:对简评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。课后与教师互相交流,交流经验;
五.听课记录注意点;
1.听记要分清主次;
2.记录要有突出重点;
3.听课后要及时反馈,研讨和交换意见;
4.对听课记录评议要进行整理总结,弥补自己的经验不足。
听课笔记怎么写
教学实录记到什么程度,要根据每次听课的目的和教学内容来确定,通常有下面三种形式:一种是简录,简要记录教学步骤、方法、板书等;二种是详录,比较详细地把教学步骤记下来;三种是记实,把教师开始讲课,师生活动,直到下课都记录下来。
写教学评点可以采取两种形式:一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来;二种是总评,就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。(有的记录本专设有意见栏)待课后与教者互相交流,取长补短。
这里值得提出来的是,在做听课记录时许多人偏于记课堂实录,而不做评点。甚至相当一部分人,记录的内容多是教者板书什么就记什么,成了讲授者的“板书”,此外别无它记。显然这种听课记录其价值是不太大的。好的听课记录应是实录与评点兼顾,特别是做好课堂评点往往比实录更重要。
以上就是大学路小编给大家带来的听课记录怎么写 写听课记录需要注意以下几点,希望能对大家有所帮助。