大学有多少名额留给职校生

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本文目录一览：

• 1、大学有多少名额留给职校生
• 2、2023年高职高专招多少人？
• 3、专科可以报多少个学校

大学有多少名额留给职校生

5月24日，教育部举办“教育这十年”新闻发布会。小编从会上获悉，目前我国已建成全世界规模最大的职业教育体系，2021年高职学校招生557万人，相当于十年前的1.8倍。
建成全世界规模最大的职业教育体系
教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，10年来，我国职业教育淘汰落后专业108种，升级和补充专业1007种，更新幅度超过70%。
目前，全国职业学校共开设1300余个专业和12余万个专业点，基本覆盖了国民经济各领域。调查数据表明，在现代*业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生。
陈子季表示，产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，也是职业教育最突出的办学优势。全国组建了1500多个职业教育集团（联盟），涵盖了企业、学校、行业、科研机构在内的4.5万余家成员单位，形成了资源共享、责任共担、合作发展的具有中国特色的职业教育办学模式。世界500强企业中，有175家企业参与职业教育集团化办学。在全国培育了3000多家产教融合型企业、试点建设了21个产教融合型城市，构建起以城市为节点、行业为支点、企业为重点的产教融合新模式。
十年来，不同层次职业教育有效贯通，职校学生发展力更足。陈子季说，10年来，中职的基础地位进一步巩固，专科高职的主体地位不断强化，职业本科教育稳步发展。本科层次职业教育破冰起航，打破了职业教育止步于专科层次的“天花板”。
陈子季说，目前，我国已建成全世界规模最大的职业教育体系，2021年高职学校招生557万人，相当于十年前的1.8倍；中职学校（不含技工学校）招生489万人，招生规模企稳回升。中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才，为经济社会发展提供了源源不断的技术技能人才。
广东：高等职业教育占高等教育半壁江山
发布会上，广东省委教育工委副书记、教育厅党组副书记李大胜介绍，目前，广东省共有625所职业院校，在校生280.5万人。特别是高等职业教育发展迅速，现有93所专科层次职业学校，在校生125.4万，分别比2011年增长19.2%、83.1%；本科层次职业学校从无到有，2所学校在校生1.9万人。高等职业教育占高等教育半壁江山，在校生占比50.1%。 李大胜说，2021年，高职总投入328.07亿元，生均一般公共预算教育经费20173.91元，分别比2011年增长208%、82%；省属公办高职院校生均综合定额拨款标准比2011年增长203%。中职总投入324.29亿元，生均一般公共预算教育经费20668.13元，分别比2011年增长95%、280%；省属公办中职学校生均综合定额拨款标准比2011年增长186%。职业院校受资助学生人数和资助金额分别比2011年增长31%、149%。

2023年高职高专招多少人？

2023年专科招多少人如下；

2023年大学招生人数483万。

（数据来源于华宇考试网）

高校本科生招生计划相对稳定，全国各省市地区的高职院校这两年已经在扩大招生规模，吸纳很大一些没有达到本科线的高中毕业考试学员。发布的最新数据表达，高考生占百分之五十二点九，由此可以核算出，全国高校招生913万人，本科生招生430人。

2023年全国高中毕业考试总人员数量大概1078万人，本科录取率在百分之40左右，一本录取率为6%，那就说明17个孩子中有1人可以上一本，211录取率为百分之二点四，42个孩子中有1人可以上211，985录取率百分之零点七九，103个孩子中有1个孩子可上985。

2023年全国高校招生913万人，这当中本科生招生430万人。高职占据了半壁江山。

大学起源：

近现代大学起源于12、13世纪的欧洲中世纪大学，古代埃及、古代印度、中国等都是高等教育的发源地，古希腊、罗马、拜占廷及*国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。 虽然许多教育史家把上述地方的高等学府也称之为大学，但严格地说，它们不是真正意义的大学。

1088年，意大利建立了第一所正规大学——博罗尼亚大学，它是欧洲最著名的罗马法研究中心（也被称为“母大学”，是一所学生大学）。随后，欧洲各地相继出现了大学。

巴黎大学是由巴黎圣母院的附属学校演变而来，1200年法国国王承认巴黎大学的学者具有合法的牧师资格，有司法豁免权（巴黎大学是第二所大学，是一所先生大学）。

专科可以报多少个学校

不同省份的高考专科志愿填报数量是不一样的，考生要按照本省份教育考试院的规定数量填报专科志愿。一般情况下专科是一个第一志愿，五个第二志愿，也就是六个学校。每个学校可以报5个或6个专业。有些是有身体限制的，但很少。具体的数量还是要看本省的教育考试院关于专科志愿填报数量的规定。

高职(专科)班

高职(专科)班主要是指本科院校(含本科层次的独立学院、民办院校)举办的专科教育。一般本科院校开设的高职(专科)班录取分数可能偏高。

国家示范性高等职业院校

国家示范性高等职业院校是教育部、财政部于2006年启动的，旨在引导一批发展水平相对较高的高职高专院校进一步办出水平、创出特色的院校建设计划。首批立项建设有28所院校，第二批立项建设的有42所院校，第三批立项建设的有30所院校，共100所。

国家骨干高职院校

教育部、财政部为了继续推进“国家示范性高等院校建设计划”实施工作，扩大国家重点建设院校数量，加快高等职业教育改革与发展，全面提高人才培养质量和办学水平，除了“国家示范性高职院校”外，还新增了100所左右骨干高职立项建设院校。

招生方式

专科的生源主要来自普通高考、春季高考、高职单考单招、成人高考等。其中普通高考、春季高考、高职单考单招等为全日制，成人高考属于非全日制。学完专科规定的所有课程，经考试成绩合格而取得全日制或非全日制专科毕业证书。

全日制专科生毕业时有《普通高等学校毕业证书》、《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。

高职专科是专科学历层次的高等学校。高职专科学校名称后缀是“职业学院”、“职业技术学院”、“职业大学”、“高等专科学校”。也有学校名称是“大学”或者“学院”的高职专科，例如：北京青年学院、焦作大学、牡丹江大学、开封大学。

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