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2024年01月29日 05:19 | 大学路
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苏州自主招生是指苏州地区高中毕业生在参加大学招生考试（包括高考）的基础上，通过学校自主组织的选拔考试和面试等环节，获得进入本地高校的机会。
苏州自主招生通常由苏州市教育局、各高校和学校共同组织实施，旨在为学生提供更多升学的途径和机会，并促进学生的全面发展。在自主招生中，学生不仅需要取得一定的学业成绩，还需要通过学校组织的选拔考试、面试等环节展示自我的综合素质、特长和创新能力。
自主招生与普通招生的区别：
1、选拔方式
普通招生：普通招生主要依据统一的高考成绩进行选拔，学生的录取与高考成绩相关。
自主招生：自主招生则通过专门的选拔考试、面试或评审等环节来综合评价学生的学术成就、特长技能、创新能力等多个方面。
2、评价标准
普通招生：普通招生主要以学生在高考中的成绩为评价标准，通常以分数为衡量指标。
自主招生：自主招生注重综合评价学生的综合素质，包括学术成绩、科研能力、创新潜力、艺术才华、领导能力、社会实践等多个方面。学校可能根据自身特点和需求，制定相应的评价指标和标准。
苏州自主招生的意义：
1、促进人才选拔的多样性和公平性
苏州自主招生突破了传统招生方式的局限性，注重发掘学生的特长、潜力和创新能力，使得更多不同类型的优秀学生有机会获得升学的机会。相比于仅依据高考成绩的统一选拔方式，自主招生更加全面、客观地评价学生的综合素质，实现了人才选拔的多元化。
通过自主招生，学校可以更细致地了解学生的学术成就、特长技能、创新能力以及团队合作等综合素质，为学生提供更准确、全面的评价和录取机会。这样的选拔机制不仅给予学生展示自我特长与才华的机会，也为学校提供了更多优秀的多元化人才。
2、鼓励学生个性发展和创新思维
苏州自主招生注重挖掘和培养学生的创新潜能和个性发展。传统的统一招生考试倾向于对学生进行标准化测试，注重记忆和应试能力。而自主招生则更加关注学生的创造力、创新思维和实践能力。
自主招生过程中的选拔考试、面试等环节，鼓励学生展示自我的特长和独特之处，培养他们的创新意识和解决问题的能力。这种培养方式有利于激发学生的学习兴趣、自主性和创新能力，提高学生的整体素质和竞争力。
高中段自主招生的录取工作安排在志愿录取批次之前。高中段学校根据自主招生综合评价排名，按学校自主招生计划1至1.5倍的比例择优确定合格名单。中考成绩公布后，设定并公布四星级普通高中校录取的中考成绩最低控制分数线(自主招生录取资格线)。未达到自主招生录取资格线的考生，按照其填报的中考志愿进入志愿录取流程。
自主招生的学校按公示名单先后顺序，采用综合排名优先、考生自主选择、按照计划录取的录取模式。
参加高中阶段学校自主招生合格且中考成绩达到自主招生录取资格线的考生可以选择自主招生录取或按志愿录取。如果选择自主招生录取，考生要在规定时间内到自主招生录取学校办理入学手续，一经确定，不能更改，不再进入志愿录取流程;没有在规定时间内到自主招生录取学校办理入学手续的考生，即视为自动放弃自主招生录取资格，将按照其填报的中考志愿进入志愿录取流程。
综合评价排名较后而未被自主招生录取的考生，按照其填报的中考志愿进入志愿录取流程。
师范类为师范教育、苏州幼儿师范高等专科学校等，实行统一提前录取。
普通高中艺术类、空乘计划录取，在艺术(专业特长)成绩合格且填报相应志愿的考生中，苏州六中艺术类采用艺术专业考试成绩与中考成绩的合计总分从高分到低分依次录取的办法组织实施，苏州桃坞高中空乘类按照中考总分从高分到低分依次录取的办法组织实施。
国际课程实验类实行单独报名。在填报相应志愿且外语加试合格的考生中，以学校为单位、按中考成绩从高分到低分依次录取的办法组织实施(总分不低于市区普通高中自主招生最低控制分数线以下20分内)。
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