江南大学2023年MBA研究生的报考条件（江南大学设计学院研究生录取名单）

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本文目录一览：

• 1、江南大学2023年MBA研究生的报考条件
• 2、江南大学设计学院研究生录取名单
• 3、江南大学药学考研科目

江南大学2023年MBA研究生的报考条件

根据江南大学MBA教育中心官网发布的《江南大学商学院2023年工商管理硕士（MBA）研究生招生简章》，江南大学2023年MBA研究生的报考条件如下：
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国*的领导，品德良好，遵纪守法。
3、身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
4、大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
报考国际工商管理硕士（IMBA）研究方向为08的考生，一般须满足以下各项报考条件：
1、符合第上述1、2、3各项要求。
2、全日制大学本科毕业后有3年以上工作经验；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验，英语水平良好。
江南大学2023年MBA研究生的报名时间
1、网上报名时间
网上报名时间：2022年10月5日至10月25日，每天9:00-22:00。
网上预报名时间：2022年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。
2、网上确认时间
预计2022年11月，具体时间以选择的报考点通知为准。
江南大学2023年MBA研究生的报名网址
江南大学2023年MBA研究生的报名网址：
江南大学2023年MBA研究生的网上确认要求
1、所有考生均应当在报考点规定时间内在网上核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。
2、考生应上传本人近三个月内正面、免冠、无妆、彩色头像电子证件照（具体以报考点要求为准）作为准考证照片，图像应真实表达考生本人近期相貌，照片内容要求真实有效，不得做任何修改。
江南大学2023年MBA研究生报考注意事项
1、所有考生均须完成网上报名（含缴纳报名费）后，在网上确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，否则报名无效。
2、江南大学非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员，考生报考时必须按“定向就业”类型填报。
3、考生应如实填写学习情况等个人网上报名信息和提供真实材料。考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。
4、考生网上报名时应选择本人工作所在地或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点，并按报考点要求进行网上确认。
5、已取得国（境）外学历人员凭教育部留学服务中心的学历认证报告报考。
6、报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可在提交基本信息后查看学历（学籍）校验结果。考生可自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：）查询本人学历（学籍）信息。

江南大学设计学院研究生录取名单

根据教育部《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》与省考试院相关文件精神以及我校硕士研究生招生复试和录取工作实施办法，现将我校2022年公开招考硕士研究生拟录取名单进行公示。拟录取结果须经教育部录检审批备案后正式生效。公示期10个工作日（4月25日-5月9日），如有异议，请以书面形式向我校研究生院招生办公室反映。

我校招收攻读硕士学位研究生（包含学术学位和专业学位硕士研究生，以下简称硕士生），是为了培养热爱祖国，拥护中国*的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

江南大学药学考研科目

江南大学药学考研科目有101思想政治理论，201英语，713药学综合等。

江南大学药学考研招生简章：

学术学位博士研究生的培养目标是培养德智体全面发展，在本学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级人才。为培养造就工程技术领军人才奠定基础。

2023年博士研究生招生的选拔方式包括：申请考核、硕博连读、本科直博三种方式，其中本科直博生的选拔在接收推荐免试研究生工作中开展并已完成。学习方式均为全日制，报考类别有非定向和定向就业两种。

江南大学药学考研招生规模：

各专业的招生名额根据科研情况、导师规模、学位点建设等确定，并参考报名、考核情况，在录取时根据教育部实际下发的计划数再进行调整。原则上各招生学院招收学术学位定向就业博士研究生人数不超过当年度博士招生数的4%（纺织科学与工程学院不招收定向就业博士研究生），请报考定向就业类别的考生提前与报考学院、导师联系。

专业学位博士研究生的培养目标是培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才。

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