2024全国强基计划热门本科院校推荐

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1.首都经济贸易大学

首都经济贸易大学创建于1956年，是由原北京经济学院和原北京财贸学院于1995年3月合并、组建的北京市属重点大学。建校66年来，学校秉承“崇德尚能，经世济民”的校训精神，坚持内涵、特色、差异化发展道路，发展成为一所以经济学、管理学为重要特色和突出优势，法学、文学、理学和工学等多学科相互支撑、协调发展的北京市重点建设高水平研究型大学。学校校本部位于丰台区花乡，以全日制本科和研究生教育为主

2.三江学院

三江学院地处“六朝古都”—历史文化名城南京，是经国家教育部批准的省属普通本科高校，是江苏省首家民办本科普通高校，也是全国最早的四所民办本科高校之一。三江学院的校名来历可追溯至1902年的三江师范学堂(东南大学、南京大学等高校的前身)。1992年3月,东南大学陶永德、戚焕林,南京大学丁承憼,南京职工大学谢明才四位退休和即将退休的教授、教育管理工作干部发起并创办三江大学

3.东莞城市学院

学校概况东莞城市学院(DongguanCityUniversity)是由广东鸿发投资集团有限公司举办的本科层次民办普通高等学校。其前身为东莞理工学院城市学院，2004年6月经教育部批准为独立学院，于2021年5月经教育部批准转设，更名为东莞城市学院。学校位于东莞市寮步镇松山湖大道旁(文昌路1号)，交通便利，环境优美。校园规划用地1228亩，完成建筑面积42.3万平方米。校园建设重视生态环境保...[详情]

4.福州大学至诚学院

福州大学至诚学院是经国家教育部批准，于2003年7月,由国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学，福建省人民*与国家教育部共建高校、福建省人民*与国家国防科技工业局共建高校福州大学为主体举办，并按新机制、新模式运作，实施全日制本科学历教育的高等学校。　　学院牢牢把握社会主义办学方向，遵循“明德博学，臻于至善”的院训精神，围绕应用型大学的办学定位

5.广东财经大学

广东财经大学始建于1983年，原名广东财经学院，起始办学层次为本科教育;1985年更名为广东商学院，1997年通过本科教学工作合格评估，2003年获得硕士学位授予权，2008年以“优秀”等级通过本科教学工作水平评估，2013年更名为广东财经大学，2021年获批为博士学位授予单位。建校以来，学校秉承“厚德、励学、笃行、拓新”的校训，坚持“习礼乐文、精于术业”的办学理念和“法治、科学、*、阳光”

四、本科大学热门专业推荐:

1.合肥工业大学城乡规划专业

城乡规划专业城乡规划是以城乡土地利用和城乡物质空间规划为核心，研究城乡发展与城乡合理布局和管理各项资源、安排城市各项工程建设，是工程技术属性与社会政策属性相结合的学科。原城市规划本科专业创办于2000年，学制5年,2013年更名为城乡规划。本学科于2005年取得“城市规划与设计”二级学科硕士学位授权点，2011年取得“城乡规划学”一级学科硕士学位授权点

2.安阳师范学院体育教育专业

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握体育学科基本理论、基本技能和基本方法，经过教师教育基本训练，能够胜任中等学校体育教学、业余训练、学校体育管理和体育教学研究等工作;经过行业企业能力训练，能够胜任体育产业与市场策划、营销、管理以及健身休闲娱乐活动指导、咨询、项目开发等工作，经过知识深化学习和科研训练，具备在体育学及相关学科进一步深造能力的

3.西南林业大学动物科学专业

主要课程：动物生物化学、动物生理学、动物解剖与组织胚胎学、动物遗传学、动物营养学、饲料学、动物育种学、动物繁殖学、动物饲料配方设计、动物生产学、兽医学概论、宠物疾病学、伴侣动物营养学等课程。本专业培养具有扎实的动物科学专业基础知识、基本理论与基本技能，能在动物遗传育种、动物营养与饲料科学、动物生产与管理、宠物等相关领域从事有关教学、科研、技术推广、行政管理、开发和贸易等方面工作的高级专门人才。

4.内江师范学院数据科学与大数据技术专业

培养目标：培本专业扎根内江、立足四川，面向成渝经济区、辐射全国，培养政治思想素质良好，德智体美劳全面发展，具有一定的人文底蕴和科学素养，较好地掌握大数据技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备良好的大数据工程实践能力和终身学习能力，能在科研院所、生产厂家、互联网IT公司、党政军机关和企事业单位等行业从事大数据处理、大数据应用分析、大数据应用开发、数据挖掘及数据可视化的应用型人才。

5.沈阳药科大学生物医学工程专业

一、办学模式和培养目标沈阳药科大学与美国特莱恩大学合作举办的生物医学工程专业本科教育项目，学制四年，采用“4+0”办学模式(即大学本科四年均在国内就读，无需出国，美方教师定期来国内授课与指导)，旨在培养德智体美劳全面发展，主动适应经济社会发展需要，具备生物医学工程方面专业知识与跨文化交流能力，熟悉和掌握国内外生物医学工程专业知识，具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力并具有一定国际视野的复合

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