高职高专[切换]
2023年12月04日 22:09 | 大学路
今天大学路小编整理了最紧缺的高职专业有哪些？就业环境如何？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。
教育部办公厅等七部门发布了提高紧缺人才培养培训质量的意见，目前紧缺领域有家政服务、养老服务、中医药健康服务、托育托幼、母婴照护等。 紧缺人才培养培训措施 1.完善学科专业布局。健全专业随产业发展的动态调整机制，调整优化学科专业目录，及时增设相关领域本专科专业。以面向社区居民的家政服务、养老服务、中医药健康服务、托育托幼等紧缺领域为重点，对接管理、经营、服务、供应链等岗位需求，合理确定中职、高职、本科、研究生等不同类型、层次学历教育相关专业和职业培训的人才培养目标、规格。在一流本科专业建设“双万计划”、中国特色高水平高职学校和专业建设计划等项目实施过程中，向家政、养老、育幼等相关领域专业倾斜。 2.重点扩大技术技能人才培养规模。鼓励引导有条件的职业院校积极增设护理（老年护理方向、中医护理方向）、家政服务与管理、老年服务与管理、智能养老服务、健康管理、中医养生保健、中医营养与食疗、助产、幼儿发展与健康管理、幼儿保育、学前教育、康复治疗技术、中医康复技术、康复辅助器具技术、康养休闲旅游服务、健身指导与管理等社会服务产业相关专业点。鼓励院校根据医养结合、安宁疗护、心理慰藉、家庭理财、收纳管理、服饰搭配和衣物管理、室内适老化设计、社区服务网点规划设计等产业发展新岗位、新需求，灵活设置专业方向。每个省份要有若干所职业院校开设家政服务、养老服务类专业，引导围绕社会服务产业链打造特色专业群。扩大中高职贯通培养招生专业和规模。引导应用型本科高校、本科层次职业教育试点院校开设相关专业，加快培养高端家政服务人才，养老机构、家政机构、大型康养综合体经营管理等急需人才。 3.加快培养适应新业态、新模式需要的复合型创新人才。鼓励引导普通本科高校主动适应社会服务产业发展需要，设置家政学、中医康复学、中医养生学、老年医学、康复治疗学、心理学、护理学和社会工作等相关专业。原则上每个省份至少有1所本科高校开设家政服务、养老服务、托育服务相关专业。鼓励普通本科高校电子信息类、机械类、材料类等专业，高职院校电子信息大类、装备*大类等专业增设相关课程，加快培养家庭服务机器人、健康监测、家用智能监控等健康养老、家政服务领域智能设施设备的研发*人才，促进人工智能技术、虚拟现实（VR）技术、智能硬件、新材料等在社会服务业深度应用。在普通本科高校金融学类、高职院校财经商贸大类专业中增设相关课程，不断满足养老金融创新急需人才。鼓励有条件的普通高校探索辅修专业或双学士学位等培养模式，加快培养社会服务产业相关领域管理和培训人才。 4.积极培养高层次管理和研发人才。加强社会服务业相关学科基础科研。支持高校通过自设家政学等二级学科，开展相关产业政策研究和人才培养。促进相关交叉学科专业发展，服务以专业设备、专用工具、智能产品研发*为支持的家政服务产业集群建设。鼓励和支持有条件的高校在相关学科领域招收培养研究生，为企业和职业院校等输送业务骨干和高层次教学科研人员。 5.支持从业人员学历提升。鼓励符合条件的家政服务、养老服务企业、养老服务机构管理人员报考攻读专业学位硕士研究生。支持社会服务产业从业人员通过多种渠道接受职业教育，提升学历。开放大学要充分发挥办学优势，加快信息化学习资源和平台建设，探索建立面向社会服务产业从业人员的现代远程教育教学及支持服务模式。 6.鼓励院校广泛开展职业培训。推动职业院校联合相关企业，促进企业职工岗位技术技能水平提升。支持职业院校发挥资源优势，重点为困难企业转岗职工、去产能分流职工和贫困劳动力等就业重点人群从事社会服务产业提供职业培训，承担“雨露计划”“巾帼家政服务培训”“家政培训提升行动”等培训任务。鼓励职业院校联合行业企业共同开展市场化社会培训。 7.健全教学标准体系。发挥标准在人才培养培训质量提升中的基础性作用。按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求，持续更新并推进社会服务产业领域职业院校专业教学标准、顶岗实习标准、实训教学条件建设标准等的建设和实施。推进有关本科专业类教学质量标准实施。指导院校贯彻落实国家教学标准，按照有关要求科学制订和实施人才培养方案，保障人才培养质量。 8.建设高质量课程教材资源。注重强化职业道德、职业素养、安全意识、法治教育，有关专业课程重点向老年服务与管理、病患护理、母婴照料等领域倾斜，适度拓展心理学、医学、营养学、沟通技巧等基础知识。在国家规划教材建设中，加大社会服务产业紧缺领域相关专业教材建设支持力度，遴选200种校企双元开发的优质教材，倡导新型活页式、工作手册式教材。鼓励有关院校引入企业真实项目和案例，开发或引入多种形式的数字化教学资源，在职业教育专业教学资源库建设中向相关专业倾斜，做好老年服务与管理、学前教育专业教学资源库的更新和使用工作。 9.开展1+X证书制度试点。积极招募、推动职业教育培训评价组织联合社会服务产业优质企业、职业院校共同研制家政服务、养老服务、母婴照护等紧缺领域职业技能等级标准和证书，开发教材和学习资源。支持院校学生在获得学历证书的同时，积极取得紧缺领域相关职业技能等级证书，提高就业创业本领，促进高质量就业。在家政服务、养老服务、托育服务等领域率先开展1+X证书制度试点，同步探索建设职业教育国家学分银行。 10.推动校企深度合作。鼓励社会力量举办家政服务类、养老服务类职业院校，或与职业院校以股份制、混合所有制等形式共建产业学院，合作开设相关专业，规范并加快培养专门人才。将社会服务产业紧缺领域列为校企合作重点领域，优先支持建设产教融合创新项目、职业教育校企深度合作项目等。全国建设培育100家以上产教融合型家政企业，发挥家政服务业提质扩容“领跑者”行动示范企业和普惠养老重点企业的示范引领作用，推动50家优质企业与200所有关院校组建职业教育集团等，共建产业学院、大师工作室、协同创新平台、实习实训基地，实行现代学徒制、“订单培养”等培养模式，协同创新服务项目或开展技术研发，支持和鼓励企业承接教师实践锻炼和学生见习实习，深度参与紧缺领域人才培养培训。 11. 鼓励学生创新创业。鼓励院校围绕“互联网+家政”“互联网+养老”“互联网+健康服务”等，建设众创空间，指导学生开展自主创新和创业活动，做好创业项目的跟踪、指导和孵化服务，引导有条件的学生积极投入社会服务产业相关领域创业。支持鼓励相关专业学生参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛。在全国职业院校技能大赛中论证设置相关特色赛项。相关院校要根据毕业生特点，加强职业指导和就业创业服务。组织相关专业学生到养老服务等公益属性较强的社会服务机构和城乡社区、家庭等开展社会实践活动。 12.打造“双师型”教师队伍。在职业院校实行高层次、高技能人才以直接考察的方式公开招聘，建立健全职业院校自主聘任*教师的办法。新增相关专业课教师原则上应从具备家政、养老服务、社区服务等工作经历人员中引入和选聘。优先支持社会服务相关专业领域符合项目式、模块化教学需要的职业教育教师教学创新团队。在职业院校教师素质提高计划中对相关专业予以重点推进。在“双师型”教师培养培训基地建设中向社会服务相关专业倾斜。依托职业院校、应用型本科高校等，加强职业技能培训师资队伍建设，支持紧缺领域人才培训。 13.广泛开展国际交流与合作。积极引入国（境）外相关领域职业标准、课程标准和技术标准，组织30所左右院校和企业引进国际先进课程设计和教学管理体系，结合我国国情和实际，开发本土化培养培训标准、方案、专业课程和教材。定期组织选派职业院校专业骨干教师赴国外研修访学。积极开展有关国际交流研讨活动。 紧缺人才有哪些 人工智能行业中，紧缺专业人才集中于计算机科学与技术、软件工程、信息与计算科学、数学与应用数学、电子信息化、信息管理与信息新系统等专业。岗位需求比例较高的有技术总监（CTO）、资深算法工程师等。 生物技术和生命科学行业中，紧缺专业人才集中于生物工程、生物制药、生物技术、生物医学工程、化学生物学等专业；同时对信息管理与信息系统、电子信息化、自动化、计算机科学与技术、统计学等专业同样有一定需求。岗位需求比例较高的有质量总监、制剂研发总监、知识产权和专利工程师等。
人工智能、铁道运输、航海技术专业。随着科技的不断进步，国家开始逐步将工作重心转移到那些高职院校的人才培养上，这样能够使得他们的专业知识得到一定突破，受到别人的尊重，同时获得更公平的待遇，普通本科出来的学生人数正在逐年增长，可是他们仍然不能为社会带来更大的突破，因为这些学生将自己大量的时间花费在理论知识上，对于专业方面存在一定的欠缺，结合中国目前发展状况，这些专业可能存在一定需求。
一、人工智能专业。
中国在向前发展，未来也将会有更多智能产品问世，为人类生活带来更大便利，可是随着人民生活水平的不断提高，这项技能变得格外重要，需要专业人才站在人民健康的角度考虑，例如无人驾驶汽车和家庭必备机器都需要保证功能是否完善，能否为人民带来保障。
二、铁道运输。
铁道运行专业本身十分稳定，特别是在职高专业毕业的学生能够进入国企，也将会在这个专业领域内'做出自己的贡献，这一路上没有太多理论知识，更多的是专业实操，是很多企业所需要的，只有这样才能有更好的发展，培养更多优秀的人才，成就更好未来。
三、航海技术专业。
航海技术是我们所向往的，可是正因为如此，他的门槛十分高，特别是对视力要求，有一点近视的学生都没有参选机会，我们必须积极采取有效措施，才能使得完善，掌握更多专业的知识，在未来做出更大突破，中国航空航天需要一代代杰出人才做出突破，才能有更好的发展。
大家认为最紧缺的高职专业还有哪些呢?欢迎各位能够在评论区留言哦。
孩子学习成绩不好，只能申请高职院校。现在最稀缺的专业是什么？如果你去高职院校，选择一个更好的专业，就业可能不会比本科生差。如果你选择了正确的专业，未来的就业可能会优于本科发展。高职院校是一所以 培养技术人才为主 的大学。 高职院校是中国中级人才的支柱，是中国科技发展的支柱，也是中国蓝领、技术人员和工程师最重要的组成部分。
1.汽车应用技术
主要学习汽车技术、汽车应用、汽车服务等领域的基础理论知识，接受现代汽车诊断、检测维修技术、汽车营销等汽车服务的系统培训。
2.道路桥梁工程技术
道路桥梁工程技术专业属于交通类公路运输类。在教育部公布的专业就业调查中，道路桥梁工程技术专业就业率≥90%。
3.轨道交通技术
轨道交通是指运营车辆需要在特定轨道上行驶的一种交通工具或运输系统。最典型的轨道交通是由传统火车和标准铁路组成的铁路系统。
4.发电及电力系统技术
本专业主要培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型专业人才，从事发电厂和电力系统的安装、运行、维护和技术管理。
5.医疗美容技术
医学美容技术专业是一门以人体形式美理论为指导，采用手术和非手术医学手段，直接维护、修复和重塑人体美，提高人体生命活力的新兴医学技术专业。
6.建筑工程技术
建筑工程技术专业主要包括土木工程、采暖卫生与煤气工程、电梯与消防、给排水工程五个方面。建筑工程技术是普通高职院校土木工程专业目录下的专业，属于土木工程专业。
7.计算机应用技术
计算机应用技术涉及面广，就业方向多，一直是高考的热点.计算机应用技术专业培养管理理论基础、计算机科学技术知识和应用能力。
8.商务英语
商务英语旨在满足工作场所生活的语言要求，涉及商务活动的各个方面。商务英语课程不仅仅是为了提高学生的英语水平和能力。
9.会计
会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。
10.国际贸易
本专业培训的学生应系统地掌握马克思主义经济学的基本原则和国际经济和国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和技能。
选择一个好的专业，努力专心学习，只要 提高自己，成为行业的顶尖人物 ，你就能脱颖而出，成为令人羡慕的 “别人的孩子” 。
以上就是最紧缺的高职专业有哪些？就业环境如何？全部内容，更多相关信息，敬请关注大学路。
