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2023年4月雅思阅读考试真题答案(4月24日) 雅思阅读熟词多义题解析

更新:2023年12月04日 13:24 大学路

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2023年4月雅思阅读考试真题答案(4月24日) 雅思阅读熟词多义题解析

2023年4月雅思阅读考试真题答案(4月24日)


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如今4月24日的雅思考试已经完成,对于这一次的雅思考试相信也有很多学生想要了解它的真题,好让自己在之后的考试里能够有所准备。那么小钟老师今天就把这次雅思考试的阅读真题带给大家。
2023年4月24日雅思阅读真题与答案:
Passage 1
主题:海牛
参考答案:
1. nitrogen
2. sensitive bristles
3. trails
4. tufts
5. TRUE
6. FALSE
7. NOT GIVEN
8. FALSE
9. NOT GIVEN
10. dolphin
11. seagrass shortage
12. 1750
13. fishing net
Passage 2
主题:Are artists liars
参考答案:
14. vi
15. ii
16. iv
17. viii
18. i
19. v
20-21. BE
22-23. AE
24. (national) newspaper
25. arms dealers
26. victory
Passage 3
文章题材:议论文(科学)
文章题目:美国手语
文章难度:★★★★
题型及数量:段落信息配对+判断
题目及答案:待补充
可参考真题:剑桥15——TEST4 Passage2 Silbo Gomero - the Whistle 'Language' of the Canary Islands
雅思阅读高分技巧:
雅思阅读高分技巧1.identify the writer’s overall purpose, target audience, sources etc. 辨识作者的写作目的,目标读者,和文章来源
这种阅读技能需要学生从文章的结构,内容,用词通篇考虑。往往对应的是文章最后的一道选择题。一般说来,雅思阅读文章的写作目的一般是介绍某个社会现象,目标读者一般都是普通的具有一定认知能力的非专业性读者,文章都来自一些偏学术化的杂志和书籍。但具体的写作目的目标读者和文章来源要具体分析了。那么同学们平时读一些文章的时候就下意识地问问自己作者为什么写这篇文章,作者希望什么样的人来读这样的文章等等这样的问题,其实问这些问题既是读懂一篇文章的手段也是目的。如果读完了一篇文章还不能回答这样的问题证明可能有些地方确实没读懂。
雅思阅读高分技巧2.identify and follow key arguments in a text 识别并读懂文章中的主要论述观点
这种阅读技能是指从整体去把握一篇文章的结构,并对相应的重要的文章观点进行提炼理解的能力。雅思的阅读文章比较学术性,所以相对与其他的文体而言结构其实是比较容易把握的。但还是需要经过真题文章的仔细分析体会去学习英文议论说明性文字的结构特点,尤其注意体会区别出作者自己的观点和别人的观点,以及先负后正的写法。
雅思阅读高分技巧3.identify opinions and attitudes as opposed to facts 区分事实与观点态度
能够区分文章中的内容是观点态度或者是事实是一个阅读者应该具备的基本技能。如果阅读的时候不分青红皂白都认为是事实,我们就缺失了对文章信息的判断能力,阅读将可能是极其混乱的。人们不只在阅读外语文章的时候会犯这种错误。那么在文章中如果出现一些类似表示观点态度的词(比如 maintain, argue)要注意,这些词后面出现的应该就是观点和态度。观点和态度是主观的,不能被证明的。但如果是这样的表达:evidence show, experiment suggest后面跟的就应该是事实,可以被证明的。
雅思阅读高分技巧4.locate specific information 定位细节信息
雅思阅读有一种比较难的题型which paragraph contains the following information考察的就是定位细节信息的能力。这种能力是考察学生能不能在海量的信息里找到你最想找的信息然后进行阅读的能力。这反应了国外大学阅读量巨大的要求。学生不可能每个字都读,得具备这种找到最有价值的一点然后再进行相关阅读的能力。平时训练这种scanning的阅读技能。当然如果对全文结构不做一个skimming也就是大致了解文章结构而大致知道在哪几段中寻找,这种任务基本上是不可能完成的。这也反应了读书的一个基本步骤,拿到一本书我们应该先看目录,知道书的大致结构再由此在最相关的段落中寻找阅读兴趣点。因此这种题型需要skimming+scanning两种阅读技能的结合才能准确快速地解题。
雅思阅读高分技巧5.read for detailed information 细致阅读
雅思阅读高分技巧6.extract relevant information 摘取相关信息
当定位到最相关的句子之后,雅思阅读考试是希望学生能细致阅读并摘取出相关的信息答案的。而不是象那种什么不阅读阅读法说的那样不需要读原文就能解出答案。那么平时大家也应该进行相应的精读训练,把一些平时难以读懂的句子仔细通过各种方法真正读懂其意思。当然阅读的时候应该带着问题去有针对性的阅读,搜寻我们想通过阅读得出的最相关的信息。这些阅读技能对应的是雅思绝大部分的细节题:包括填空题,表格题,句子完成题。
雅思阅读高分技巧7.distinguish the main idea from supporting detail 区分主旨和细节

希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助,我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 ,在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及*的咨询服务。祝您留学申请顺利!

雅思阅读熟词多义题解析

英语中纯粹的单义词很少,绝大多数词都是多义词,即一个词项有两个或两个以上的意义。在雅思阅读中,有很多词汇看似很简单,很熟悉,殊不知他有多个意思。把小伙伴们都迷得晕头转向的。今天我来为大家收集整理了雅思阅读熟词多义题解析,希望小伙伴们在雅思考试时能提高警惕,不再犯迷糊!

以下主要就雅思阅读剑桥真题部分的一些存在熟词多义的题目进行解析:

1.drive

C4T1P1:

In other words, they gave no indication of an appreciation of either the range of ways in which rainforests are important or the complex social, economic and political factors which drive the activities which are destroying the rainforests.

这是一个复杂的长难句,一共出现了三处定语从句,一处ways in which, 一处factors which,一处activities which。

drive的主语为连接代词which代指的先行词factors,提取之后变为factors drive the activities, 这里如果将这里作为动词的drive 翻译成驾驶,句子是完成不通顺的,我们从后一处的定语从句中得知,activities指的是破坏雨林的行为,也就是前面的社会经济和政治因素drive了一些破坏雨林的行为,也就是说,这里的drive是导致,迫使的意思。

C6T1P2

选项型SUMMARY

Q24: Manufacturers of computers, for instance, are able to import 24................. from overseas, rather than having to rely on a local supplier.

文章E段 To see how this influences trade, consider the business of making disk drives for computers. Most of the world's disk-drive manufacturing is concentrated in South-east Asia. This is possible only because disk drives, while valuable, are *all and light and so cost little to ship. Computer manufacturers in Japan or Texas will not face hugely bigger freight bills if they import drives from Singapore rather than purchasing them on the domestic market.

通过manufacturers of computers定位到E段。阅读后我们可以知道电脑*商集中在东南亚*和进口disk drives而不是本国市场。如果同学对电脑知识比较了解的话,对于drive在这里的理解应该问题不大。根据一定的语法知识我们看得出这里的disk drives和disk-drive是名词用法,可通过drive的基本含义“驾驶”进一步引申理解,“驾驶磁盘”过渡为“让磁盘启动”,正确的理解含义为:磁盘驱动器。对应到题目提供的选项“B. components”

2.subject

我们知道它由“科目”的意思,词汇稍好的同学还会知道它还有“主语”和“主题”的含义。我们来看下面一题:

C5T1P2

单选题 Q20 The teacher-subjects were told that they were testing whether

A a 450-volt shock was dangerous.

B punishment helps learning.

C the pupils were honest.

D they were suited to teaching.

文章A段 Specifically, Milgram told each volunteer 'teacher-subject' that the experiment was in the noble cause of education, and was designed to test whether or not punishing pupils for their mistakes would have a positive effect on the pupils' ability to learn.

文章这里的'teacher-subject'打了引号,也就是说即便同学你不认识,把它当作一个特殊词符号,不理解不影响做题。不过明显的是,把“科目”“主语”“主题”放这里,都不好理解。在雅思阅读学术实验类的文章中,subject是个高频词汇,作为“实验对象”的含义来使用, 有时会同义替换为volunteer或participant。

C8T1P3

表格填空Q38 The results were then subjected to a 38…………………….

文章:In 1987, results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a 'meta-*ysis', a statistical technique for finding the overall results from a set of studies.

通过冠词a我们可以知道此空填名词单数,并且从表格纵轴同行的特殊定位词in 1987,我们找到了定位句。但是定位句中存在冠词a的三处,到底三处后的单词填哪个呢。单词不会,语法来凑,通过题目和文章的主干结构的一致性:A be subjected to B和A be studied By B in C, 由于Honorton是人名且不符合填词规定,顺理成章的'meta-*ysis'成为我们的选填对象。那subject to到底什么意思呢,通过文章,我们可以知道大概是被研究的意思,查了字典我们就了解,正确含义为“受…支配”。

类似的用法单词还有:

1. state n. (美国的)州,状态,*,adj. 国家的,国立的 v.陈述,说明

C8T4P1 判断题Q8 Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools. State-run adj国立的

C7T4P1 第5段 There was a huge initial force- five times larger than the steady state force, Gharib says. State n.状态

2. coin n. 硬币, v. 创造,铸造

C7T1P1 E段 The American zoologist Donald Griffin, who was largely responsible for the discovery of sonar in bats, coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar, whether used by animals or by human instruments. Coin v 创造(first used)

3. spoke v. speak过去式,n 车轮的辐条(C4T1P3)

4. tuitionn. 学费,课程,讲授,教学(C4T1P1)

5. complaint n. 抱怨,*,疾病(C4T2P2)

6. Interest v. 是感兴趣n. 兴趣,利益,利息(C4T3P1)

7. leaves v. leave的动词三单形式 n.叶子(Pl)(C8T4P3)

8. press v. 按压,n. 印刷,新闻工作者,新闻(C5T1P3/C5T4P2)

(pressing adj. 迫切的,急切的 C7T1P2)

希望以上内容能对大家有所帮助!我预祝大家在雅思阅读考试中能够取得理想的成绩!更多信息敬请关注雅思频道!

雅思阅读同义词替换四项基本原则

1词性之间的替换

词性的替换主要是指题目中的关键信息与原文中的内容在词性上做了变化而已。这样的替换相对来说,难度系数偏低,只需要考生能够辨认出相同的词根即可。

Example 1:

Cambridge8,Test3中Q35:Through mutations, organi*s can 35 better to the environment.首先通过mutation一词将此填空题在原文定位到第C段”Because of changes in the genetic material (mutations) these have new characteristics and in the course of their individual lives they are tested for optimal or better adaptation to the environmental conditions.”然后寻找空后关键词better to,根据空格前的情态动词can推测空格处只能填一个动词,而且是原形,还要能和to搭配。这么一来,这句话里只有一个对应词比较合适:adaption,将其变形为动词adapt即可。

Example 2:

Cambridge6,Test2中Q17Q18:This is largely due to developments in 17 , but other factors such as improved 18 may also be playing a part.定位到原文第四段”Clearly, certain diseases are beating a retreat in the face of medical advances. But there may be other contributing factors. Improvements in childhood nutrition in the first quarter of the twentieth century….”表明有些疾病是被medical advances打败的。根据空格前的介词可以判断17题缺一个跟developments相关的名词。正确选项是medical的同根词M(medicine)。而18题是一个被improved修饰的名词,原文中improvements是它的同根词,所以答案是选项J (nutrition)。

这样的替换,即使单词是陌生的,却可以通过相同的词根或词形来帮助考生去挑选答案。要想掌握好这样的替换,也就要求考生尽可能地去多熟悉英语词汇中各种词根与词缀的应用。

剑桥阅读中出现的同根词变身:

ability → able

diabetic → diabetes

secrete → secretions

fertilise → fertilisers

creativity → creative

investigative → investigate

prefer → preference

emit → emission

predictability → predicted

2同义词/近义词之间的替换

同义词替换是指考题与原文中的关键内容用同义词进行一种互换。此类替换占据同义替换现象的大部分内容,而且几乎所有的题型都会有这样的替换现象。且大量常见的词都会主要是以名词与动词为主。

Example 3:

Cambridge6,Test4的Q9:Kim Schaefer’s marketing technique may be open to critici* on moral grounds.在原文第三段中定位到”Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment,”其中ethical即为原文中moral的同义词。

考生只需要在平时增加词汇量时有意识地去注意一些常见同义词,雅思阅读的解答也就变得简单很多了。其实严格意义上来讲,同义词应该还包括一些常用词组或短语之间的一种互换。

Example 4:

Cambridge7,Test4的Q19:Between 1940 and 1959, there was a sharp decrease in Alaska's salmon population.此题为是非判断题。利用between 1940 and 1959定位到原文第4段Between 1940 and 1959, overfishing led to crashes in salmon population so severe that in 1953 Alaska was declared a federal disaster area. 原文中的crashes与题干中的sharp decrease属于近义词(语义相同的词)之间的替换。

Example 5:

Cambridge6,Test1的Q38Q39:In recent years, many of them have been obliged to give up their 38 lifestyle, but they continue to depend mainly on 39 for their food and clothes.定位到原文D段:Over the past 40 years, most have abandoned their nomadic ways and settled in the territory’s 28 isolated communities, but they still rely heavily on nature to provide food and clothing.题干中提及被迫放弃什么生活方式,因此要求填一个形容词来修饰lifestyle。而时间状语in recent years是定位词。按顺序原则,原文的时间状语over the past 40 years正好跟in recent years对应,abandon与give up,ways和lifestyle对应,答案便是abandon后面的宾语ways的修饰语nomadic。同时判断depend on后面需要填一个名词,即依靠什么东西。而后面的food and clothes是非常好的定位词。很快可以在原文中找到对应depend on的rely on,而后面又有food and clothes。因此可以很清楚地判断出rely on的宾语nature就是答案。

剑桥中出现的同义词/近义词

change → shift / revision

overstate → exaggerate

target → goal

comments → feedback

performance → achievement

metropolitan → city

world → global

perceive → sense / feel

calculate → measure

resemble → look like

link to → associated with

expert → scientist

hard to find → elusive

3.否定加反义之间的替换

Example 6:

Cambridge7,Test1的Q33:In the follow-up class, the teaching activities are similar to those used in conventional classes.根据顺序原则以及follow-up可以定位到原文第6段。Such methods are not unusual in language teaching.题干中similar to和原文的not unusual属于否定加反义之间的替换。

Example 7:

Cambridge8,Test3的Q38:In principle, it is possible for a biological system to become older without ageing.可以定位到原文第三段Thus ageing and death should not be seen as inevitable, particularly as the organi* possesses many mechani* for repair.题干中possible是原文not inevitable的否定加反义替换。

剑桥阅读中出现的否定加反义替换

downward → not rising

not traditional → radical new approaches

with no rain at all →droughts

4.上下义词之间的替换

所谓上下义,是指替换的词语之间通常有一种从属关系。在雅思的阅读中这类替换往往出现在段落配对题之中,题目中给的是一个具有属性或者是表示概念的词语,而在原文中出现的替换词却是一个具体或者是细节的信息,考察考生对这两者之间从属关系的配对。

Example 8:

Cambridge6,Test3的Q28:Studies show drugs available today can delay the process of growing old。此题为是非判断题,定位词为“drugs”,在原文中定位,我们能在文章第一段找到“As researchers on aging noted recently, no treatment on the market today has been proved to slow human aging—the build-up of molecular and cellular damage that increases vulnerability to infirmity as we get older”。原文中treatment即为题干中drugs的上义词。

Example 9:

Cambridge7,Test1的Q5:early military use of echolocation 。此段落信息配对题在原文定位的句子是“it was only a matter of time before weapons designers adapted it for the detection of submarines.之所以这样定位,就是原文中weapon一词作为题干中military的下义词出现。

剑桥阅读中出现的上下义词替换

chemical → fertilizer and pesticide

military → Second World War

body language → gesture

farming → grow plants and herd animals

environment → light, sound and warmth

四种难度依次递增的同意替换,使雅思阅读的考题显得变换无穷,同时也将阅读的难度提到了一个不同的高度。所以有很多考生抱怨,题目特点和解题技巧都很清楚,定位词也能找准,可就是定位不到题目在原文中对应内容的位置。其实这源于考生没有真正了解雅思阅读考查词汇的变形。所以考生只要掌握4、6级词汇,熟悉以上四种替换原则,在原文中寻找这些替换表达,即可快速且准确地完成定位和答题。

以上就是大学路小编给大家带来的2023年4月雅思阅读考试真题答案(4月24日) 雅思阅读熟词多义题解析,希望能对大家有所帮助。

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