雅思阅读考试是非判断题解题技巧 剑桥雅思5 test2中阅读24~27题的解析，请大家帮帮忙啊！！！谢谢了！！！ 怎样将雅思阅读的备考材料为我所用

今天大学路小编为大家带来了雅思阅读考试是非判断题解题技巧 剑桥雅思5 test2中阅读24~27题的解析，请大家帮帮忙啊！！！谢谢了！！！ 怎样将雅思阅读的备考材料为我所用，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、雅思阅读考试是非判断题解题技巧
• 2、剑桥雅思5 test2中阅读24~27题的解析，请大家帮帮忙啊！！！谢谢了！！！
• 3、怎样将雅思阅读的备考材料为我所用

雅思阅读考试是非判断题解题技巧

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雅思阅读的题型不少，是非判断题是比较简单的一种，那么怎么做该类题型呢?想必是不少出国人士比较感兴趣的话题，下面是小钟老师整理的雅思阅读考试是非判断题解题技巧，欢迎阅读。
一、出题特点
1.两大类型
判断题有两大类题型：一种是 TRUE / FALSE/ NOT GIVEN ，另一种是 YES/ NO/ NOT GIVEN。两者的出题方法和指令有所不同。前者的提问方式是Do the following statements agree with the informationgiven in Reading Passage X? 而后者的提问方式是 Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage X?
虽然一类考查的是考生对于文章信息的理解，一类是考查对作者观点的把握，但是这两种题型从解题方法上来说是几乎完全一致的。除了在答题的时候需要特别注意题型之外，考生在复习备考的时候，基本不用注意这两种题型的差别。
2.顺序原则
从剑桥真题以及考生的实际考试体验，几乎所有的判断题都是严格遵守“顺序原则”的，也就是说题目的顺序与文章的顺序是一致的。
3.只考细节
判断题属于细节题，因此几乎不需要考生对上下文的理解并进行推断，同时考生亦不能根据自己的背景知识直接判断。简单地说来，考生解题的关键不是对文章大意的把握，而是找到与题目相关的原文，根据原文的信息进行解题。
4.同义转换
和所有的雅思阅读细节题一样，判断题的题目都是基于原文，与原文形成同义转换 (paraphrasing)的关系。同义转换包括同义句型转换和同义词转换两种类别。
二、解题步骤
1.浏览文章
阅读文章的标题、副标题、小标题、图片，了解文章的大致内容和结构。对于文章主题的把握有助于判断题的解题。
2.阅读题目，划出定位词
前面提到，所有的判断题都是与原文的同义转换。但是有些词是无法被同义转换掉的，我们可以根据这个特点，到原文中把该题所对应的段落找出来。这类词我们称之为“定位词”。
常见的定位词有：专有名词，大写字母缩写，斜体字，带引号的词，相对比较少见的名词。但是有两个例外：一是文章标题中出现的词不能做定位词，而是其它题目中多次出现的词不能做定位词。因为这两种词在原文中多次出现，就失去了定位的价值。
读题的时候要特别注意：不要等把全部题目读完了再开始做题，因为人的记忆有限，不可能短期内记下大量的内容;但也不要读一道题目划一道题目，因为如果遇到NOT GIVEN 或者遇到比较难定位的情况，就会非常耗时。
正确的读题方法是读 2-3
道题目一起读，这样既不至于遗忘，又能方便考生。考生可以从一道相对比较容易定位的题目着手，再根据顺序原则找到相邻的题目。
3.划出考点词 -- 抓住“题眼”
很多同学找到定位词之后，就把题目和原文分别翻译一下，然后再进行判断。但是这种做法比较笨拙，因为考生非常有可能因为细枝末节的题目而错判断题目。其实每道题目都只有一个地方可能有错，因此，这个地方我们称之为“题眼”，或者叫做“考点词”。
考点词基本上都位于句子的重心位置，多为谓语部分。常见考点词的类型有：反义考点词(有反义词的词，多为形容词和副词)，数字数量考点词，绝对考点词，比较考点词等。
4.考点词的类型及判断技巧
上一篇提到了考点词有反义考点词、数字数量考点词、绝对考点和比较考点词。现在我们具体来看一下这些考点词的具体的含义。
反义考点词
如果一个重心部位的词有反义词(此类词多为形容词和副词，也可能为动词)，那么很有可能这个词就是考点词，需要去判断。比如：
例1
Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons.
原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse. (剑 5Test 1, Q 27 )
在这个例子中，形容词 pessimistic 因为有反义词 optimistic ，故这个词就是本题的考点词。与原文相对照，发现pessimistic 对应的词是 seems to be getting worse ，与原文一致，因此答案选 YES.
例2
Q: Current thinking on humour has largely ignored Aristotle’s view on the subject.
原文： But most modern humour theorists have settled on some version of Aristotle’s belief that… (剑 5 Test 2, Q17 )
在本题中，考点词是位于重心部位的谓语动词 ignore ，因为其有反义词 didn’t ignore 。正好与原文中的 settle on相对应，故此题选 FALSE 。
数字数量考点词
数字数量往往是作者想要强调的重点，因此也常常成为考点。但是有一点要提醒考生注意的是，数字考点不是单独存在的，往往是要和其修饰的名词合在一起构成考点词的。我们来看以下例题：
例3
Q: The 1990 survey related to 550,000consultations with alternative therapies.
原文： The 550,000consultations with alternative therapies… (剑 4 Test 2, Q18)
本题答案 YES ，非常容易判断，因为考点词是 550,000，正好在原文中也出现了。但是要提醒考生的是，这道题目并不是仅仅根据两个数字对应就做出来的，数字修饰的概念 ”consultations with alternative therapies” 同时也是考点词，只不过这里恰好一致罢了。
例4
Q: The 1993 Sydney survey involved 289patients who visited alternative therapists for acupuncture treatments.
原文： Dr Laver and his colleagues published a survey of 289 Sydney people who attended eight alternative therapies’ practices in Sydney. These practices offered a wide range of alternative therapies from 25 therapists. (剑 4 Test 2,Q18 )
这道题目很容易选成 YES ，因为 289在原文中和题目中都出现了。但是需要提醒考生的是，不能光看数字考点，还要看一下数字修饰的概念是否一致。在本题中，题目中 289人的概念是“参加针灸疗法的病人”，而原文中的是“各种各样的疗法”，因为可以肯定 289 人不是都参加针灸疗法的，因为即便其中包括针灸， 289个病人一定还有参加其它疗法的。故本题选 NO 。
绝对考点词
绝对考点词指的是 all, must, every 等语气绝对的限定词。这类考点往往因为与原文中所述事实矛盾而选 FALSE/NO
的答案。但是也有很多例外，考生不应不看原文就直接选出答案。
例5
Q: The ISTP study examined public and private systems in every city of the world.
原文： The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world.
很显然，这道题目的考点词 every 出错了，因为原文中只讲有 37 个城市。
例6
All cultures have been able to express large numbers clearly.
原文： The lack of ability of some cultures to deal with large numbers is not really surprising. (剑 5 Test 2 Q35 )题目中所是所有的文化都能表达大的数字，但是原文中却说一些文化缺乏处理大的数字。故答案选 FALSE 。也有很多例外：
例7
Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.
原文： Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.(剑 7 Test 2, Q1 )这题虽然题目是绝对考点词，但是因为原文中也用了一样的绝对考点词，故答案选 YES 。
比较考点词
比较考点词指的是在 A is … than B 或者 A is as … as B
中用于比较的形容词或者副词。这类题型在雅思阅读中比较常见。通常有以下几种情况：
a. A 和 B 有一方在原文中没有出现，答案选 NOT GIVEN 。
b. A 和 B 都在原文中出现，但并未出现比较，答案选 NOT GIVEN 。
c. A 和 B 都在原文中出现，且出现比较，但比较的内容不一致，答案选 NOT GIVEN 。
d.如果 A 和 B 都在原文中出现，而且比较内容相同，则根据方向来判断答案选 YES 或者 NO 。
我们来看以下例题：
例8
Q: Early peoples found it easier to count by using fingers rather than a group of pebbles. (剑 6 Test 2 Q40 )
原文： … because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.
在本例中，题目把 finger 和 pebble 进行了比较，但是原文中者两个词是并列关系，根本没有进行比较，因此答案选 NOT GIVEN。
例9
Q: Girls are more likely than boys to hold mistaken views about the rainforest’s destruction.
原文 1 ： More girls (70%) than boys (60%) raised the idea of rainforest as animal habitats.
原文 2 ： More girls (13%) than boys (5%) said that rainforests provided human habitats.
在这道题目中，比较考点词是 more likely to hold mistaken views，原文中虽然也出现了比较，但是比较的内容与题目完全不同，因此答案选 NOT GIVEN 。此外，如果一道题目没有出现明显的考点词，或者题目的重心位置中出现 some, may, likely, not al l等语气保守的词的时候，这道题目选 FALSE/ NO 的概率就很小，选 TURE/YES 的概率相对较大。
例10
Q: Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary.
原文： He was also helped by six assistants, two of whom died whilst the Dictionary was still in preparation 。(剑 5 Test 13 )
题目中没有明显的考点词，但是 not all 这个词语气非常保守，正好对应的原文中的 two of whom died ，因此答案选 YES。
例11
Q: Some peoples with simple number systems use body language to preventmisunderstanding of expression of number.
原文： But in real situations the number and words are often accompanied by gestures to help resolve any confusion.
本题同样没有明显的考点词，但是 some 这个词语气保守，与原文中的 often 正好对应，故选 TRUE 。

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剑桥雅思5 test2中阅读24~27题的解析，请大家帮帮忙啊！！！谢谢了！！！

由于这组题目是这篇文章的最后一组题目，我们可以初步断定信息点应该在文章的后半部分。
24，信息点是倒数第三段的第一行，“making a rapid emotional asses*ent of the events of the moment is an extremely demanding job for the brain.” 其中，extremely demanding job for the brain=题目中的one of the brain's most difficult tasks；而making a rapid emotional asses*ent of the events=选项C respond instantly to whatever is happening.
所以24题选C;
25，信息点在倒数第二段的第二行，“but humans, who have developed a much more complicated internal life as a result of language,respond emotionally not only to their surroundings, but to their own thoughts.” 这个句子的前半部分等于题干，而respond to their own thoughts=选项A react to their own thoughts.
所以25题选A
26，信息点是倒数第二段的最后一句，“Whether a joke gives pleasure or pain depends on a person's outlook（观点）” 这里的joke=题干中的humour，depends on约等于选项F中的relate to，a person's outlook=选项F中的a person's subjectiveig views.
所以26选F
27，信息点是最后一段第二行，Peter Derks说的这段话， 从倒数第二行看起“If we can figure out how the mind processes humour, then we'll have a pretty good handle on how it works in general. ” 这句话的意思是说，如果我们能够弄明白大脑产生幽默的过程，那么我们就能够很好的掌握大脑总体上是如何运作的。这句话的意思同选项D,也就是说幽默能够提供一些关于大脑运作的有价值的信息。
所以27题选D

怎样将雅思阅读的备考材料为我所用

怎样将雅思阅读的备考材料为我所用
学生在备考雅思阅读时，一般都会选择雅思阅读真题下载。并且将剑桥雅思阅读技巧运用其中。那么这么多的备考练习材料，学生应该怎样合理利用呢?这便是其中的一个关键问题。 其实在市面上所有的雅思阅读考试材料中，剑桥系列应该是质量最高的，也是应对雅思阅读考试最有效的材料。剑桥雅思阅读技巧的掌握在实战当中也最为有效。也最能其中剑1-3为剑桥考试委员会出的模拟题，虽然是模拟题，题目特点和真题略有差异，但是相对来说，剑1-3已经是模拟题中最好的了。而剑4-8为剑桥考试委员会从雅思阅读考试的题库中摘取的真题。那么剑桥雅思材料，也就是剑1-8究竟如何使用才能达到事半功倍的效果呢?下面专家们将从四个方面讲解如何巧用剑桥雅思材料。 首先考生可以利用剑桥雅思材料来培养考试的做题状态，提高做题速度。很多考生抱怨自己做题速度太慢，或者做题过程中无法集中精力，或者做题过程中压力太大而无法坚持。其实做题状态和速度都是可以培养出来的，当然，培养做题状态最重要的就是一定要选对材料，如果选的材料质量不好，那对于培养好的做题状态毫无益处。而笔者刚刚也说过，和市面上的其他材料相比，剑桥雅思材料是质量最好的材料，考生们可以用它来做模拟测试，循序渐进，培养考试时的做题状态，提高做题速度，并且逐渐适应在高压状态下做题。 其次考生们可以利用剑桥雅思中的文章内容来扩充自己的背景知识。我们都知道雅思阅读考试的文章是以大众题材为主的，不涉及专业性很强的文章，以免给不同专业的学生造成优势或劣势，因此很多雅思阅读题目凭借常识就可以做出，因此考生们在准备雅思考试的过程中就应该注意扩充自己的知识面。剑桥雅思材料中的阅读文章虽然不会再被考到，但在雅思阅读考试中经常会出现一些文章话题和剑桥材料中的话题相似或一致。比如2009年10月30日的雅思阅读考试中就考到了UK
Cinema，而关于电影方面的文章，在剑4的General Training Test
A Section 3中有The History of Early
Cinema，在剑6 Test 3中的Reading Passage 1也是关于电影的文章;2009年10月10日第一篇文章考的是Touri*，而在剑1
Test 2中的Reading Passage 3也为Touri*;剑5 Test
4中的Reading Passage 1为The Impact of
Wilderness Touri*。2010年 9月 11日 的雅思阅读考试中 第 一 篇 文章 考的是 太阳 系和 行星 ,而在剑2的General Training Test A
的Section 3中有 类似话 题的The Discovery of Uranus。2010年 6月 5日 的雅思阅读考试中 第 一 篇文章 考的是 治 理 环境污染 的对 策 ,而在 剑3
Test 4中的Reading Passage 1内容 也为 治 理 环境污染 的对 策 ;剑5 Test 1中的Reading Passage 3为The Truth
about the Environment。 同 时考生 还可以 利用剑桥雅思材料中的 文章 来 扩大自己 的 词汇 量。 很 多考生在备考雅思阅读的 过程 中会 *很 多 词汇书 , 抱着词汇书天天背 , 天天看 , 结 果效果 却 并 不尽 如 人意 , 单词 还 是 边背边忘 。究其 原因 , 还 是考生 没 有 把 握 正确 的 背单词 的方 法 , 因 为 很 多考生 * 的 词汇书大部分仅仅 是一个 词汇 的列 表 ,并 没 有 具体 的 例 子 , 导致 考生 看 到 单 个的 单词认识 ,但一 放 到雅思阅读 文章 中,便 不认 识 该 单词 了; 即 便有 例子 ,也是和雅思阅读 文章语言风格 相差 迥 异的 例子 , 因此 考生在 做 雅思题时, 看 到 单词依 然 反 应 不过 来是 什 么 意 思。其实 , 洛阳大华雅思留 学专家 表示:对 于词汇 的 记忆 ,学生 通过 雅思阅读真题下载就 可以挑 选出有 价值 的 单词进行 选择 性背诵 。 因此建议 考生们 结 合剑桥材 料 里 的阅读 文章 来 背单词 ,也就是 不 是 背单 个的 单词 ,而是利用并 结 合 文章 中的 句子或短语 来 背单词 ,这样 单词 就 容易背 多了,而且也 不 会那 么 容易被遗忘 。并且 由于 雅思阅读高 频词 的出 现 是 不分话 题的, 即 便在 话 题 不同 的 文章 中, 同 一雅思高 频词 也会出 现 , 因此 考生也 可以做 到 反 复复 习高 频词 了。 另外 考生 还可以 利用剑桥雅思阅读材料来 提 高 自己长 句短 读的能 力 。考生们都 知道 雅思阅读考试 喜欢 考 查 考生们 长句短 读的 能 力 , 因此 考生们 需要 学会从 句子 的 主干成分——主谓结构入手 ,对并 列 句、比较句、指代句、复 合 句 和 双重否定句 有 充分 的 把 握, 注意人称 、语态 在 句子 中的 变化 ,并 结 合上下 文 , 正确地 掌握 文章要表 达的 意 思 。考生们 需要逐渐培养 将一个 长句 读 成 相对 短 的 句子 , 提炼 其 陈述要 点 的能 力 。而 很 多考生 通常 会 抱怨 ,市面上 没 有专 门 的 长句短 读的练习 书 籍 。其实剑桥雅思系列材料就 可以很 好 地被 利用 起 来。在剑桥材料 里 有 很 多 文章包含 特 别 多的 长句 ,如剑4
Test 4中的Reading Passage
3。考生们 完全可以 在利用剑桥材料模拟 测 试 结束后 , 精 读 文章 , 在 背单词 的 同 时, 分析文章 中的 长句 , 锻炼培养自己长句短 读的能 力 。 总 而 言之 ,雅思阅读真题下载 不仅仅 是为了学生 锻炼 阅读量和对时 间 的 把控以及 题 型 的理解。 还 有就是能 够帮助 学生 记忆 一 些 高 频词汇 ,并且 通过 剑桥雅思阅读技巧的 熟 练, 提升自己 的阅读 成绩 。

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