1全国师范类院校名单
全国排名 院校名称 地区 地区排名 类型 类型排名
137
信阳职业技术学院 河南 10 师范类 1
176
锡林郭勒职业学院 内蒙古 4 师范类 2
271 宝鸡职业技术学 陕西 8 师范类 3
303 桂林师范高等专科学校 广西 7 师范类 4
306 焦作师范高等专科学校 河南 21 师范类 5
339 淄博师范高等专科学校 山东 32 师范类 6
344 德宏师范高等专科学校 云南 6 师范类 7
351
新疆师范高等专科学校 新疆 6 师范类 8
366 陇南师范高等专态纳闷科学校 甘肃 6 师范类 9
394 丽江师范高等专科学校 云南 8 师范类 10
402 连云港师范高等专科学校 江苏 44 师范类 11
422 朝阳师范高等专科学校 辽宁 9 师范类茄铅 12
469 铁岭师范高等专科学校 辽宁 12 师范类 13
471
广安职业技术学院 四川 22 师范类 14
502
湘西民族职业技术学院 湖南 30 师范类 15
511
湖南民族职业学院 湖南 31 师范类 16
543 南通师范高等专科学校 江苏 48 师范类 17
552 赣州师范高等专科学校 江西 20 师范类 18
567 徐州幼儿师范高等专科学校 江苏 49 师范类 19
572 定西师范高等专科学校 甘肃 8 师范类 20
584
兴安职业技术学院 内蒙古帆弯 11 师范类 21
587 锦州师范高等专科学校 辽宁 17 师范类 22
601 闽江师范高等专科学校 福建 14 师范类 23
631 齐齐哈尔高等师范专科学校 黑龙江 17 师范类 24
655 晋中师范高等专科学校 山西 12 师范类 25
665
驻马店幼儿师范高等专科学校 河南 43 师范类 26
670 济南幼儿师范高等专科学校 山东 58 师范类 27
686 运城幼儿师范高等专科学校 山西 13 师范类 28
2师范类专业就业前景
随着教师的政治地位、社会地位的不断提高和生活待遇的不断改善,教师职业正在受到全社会的普遍尊重。特别是在当前*机构改革,人员裁减分流,大中型企业重组改造,大批职工下岗分流的情况下,相当一部分用人单位人才需求逐年减少,教师行业却既有较大的需求量,又有工作较稳、生活有保障等明显的优势,所以受到越来越多毕业生的青睐。
不仅师范类毕业生很少流失到其他行业,而且许多非师范毕业生也越来越看好教师这个职业。据
南京师范大学对该校四届毕业生所作的一次问卷调查。94.5%的师范毕业生依然选择了教师作为自己理想的职业,而非师范类毕业生中也有不少欲加盟师资队伍。
近年来职业教育学方向受到大家的热捧,报读的同学每年增多,那么开设有职业技术教育学专业的大学有哪些呢?高职招生招生网小编整理了职业技术教育学专业大学排名一览表,具体如下:
北京师范大学、
华东师范大学、
东北师范大学、南京师范大学、
华中师范大学敏蠢陆、
北京大学、
首都师范大学、
浙江大学、
华南师范大学、
西南大学、
清华大学、
上海师范大学、
浙江师范大学、
厦门大学、
山东师范大学、
河南大学、
华中科技大学、
湖南师范大学、
陕西师范大学等,以下内容由高职招生招生网整理,仅供参考,请以学校官方的最新信息为准。档磨
一、职业技术教育学专业的大学排名一览表 排名 学校名称 评估结果 1 北京师范大学 A+ 2 华东师范大学 A+ 3 东北师范大学 A 4 南京师范大学 A 5 华中师范大学 A 6 北京大学 A- 7 首都师范大学 A- 8 浙江大学 A- 9 华南师范大学 A- 10 西南大学 A- 11 清华大学 B+ 12 上海师范大学 B+ 13 浙江师范大学 B+ 14 厦门大学 B+ 15 山东师范大学 B+ 16 河南大学 B+ 17 华中科技大学 B+ 18 湖南师范大学 B+ 19 陕西师范大学 B+ 20
西北师范大学 B+ 21
北京理工大学 B 22
天津大学 B 23
天津师范大学 B 24
辽宁师范大学 B 25
沈阳师范大学 B 26
哈尔滨师范大学 B 27 江苏师桥顷范大学 B 28
江西师范大学 B 29
广西师范大学 B 30
四川师范大学 B 31
河北大学 B- 32
苏州大学 B- 33
杭州师范大学 B- 34
安徽师范大学 B- 35
福建师范大学 B- 36
曲阜师范大学 B- 37
河南师范大学 B- 38
重庆师范大学 B- 39
云南师范大学 B- 40
新疆师范大学 B- 41
中央民族大学 C+ 42
河北师范大学 C+ 43
山西大学 C+ 44
山西师范大学 C+ 45
内蒙古师范大学 C+ 46
同济大学 C+ 47
江南大学 C+ 48
温州大学 C+ 49
广州大学 C+ 50
宁波大学 C+ 51
北京工业大学 C 52
渤海大学 C 53
吉林师范大学 C 54
浙江工业大学 C 55
赣南师范大学 C 56
湖北大学 C 57
中南民族大学 C 58
贵州师范大学 C 59
云南大学 C 60
扬州大学 C 61
天津职业技术师范大学 C- 62
长春师范大学 C- 63
江苏大学 C- 64
淮北师范大学 C- 65
鲁东大学 C- 66
湖北师范大学 C- 67
深圳大学 C- 68
广西师范学院 C- 69
石河子大学 C- 70
海南师范大学 C-
二、职业技术教育学专业简介职业技术教育学专业是教育学的一门分支学科,职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短,但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理,来研究职业技术教育特有的问题。同时,职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。
三、职业技术教育学专业怎么样教育技术学专业就业前景如何?教育技术学专业的就业前景是否广泛?对于现今社会的大学生而言,就业前景和其他专业相比怎么样呐。教育技术学的就业范围非常广阔,各级党政机构、高等院校、中小学校、企事业单位均需求此类人才。
教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括企业的员工培训、各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学和研究管理工作;各省市、区县电教馆(站)主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设("校校通"工程、信息技术教育等等)相关工作;
部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门,特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点;中小学校、教育机构、职业技术学校等主要是电教管理、课件*、信息技术教育课等;各级各类电视台、广播电台站、视频网络公司、教育机构,从事教育节目*与摄影摄像工作;软件工程方向 就业前景十分广阔,学生毕业后可以从事教育软件的设计和开发工作;到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。
对
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450到480分盯喊埋。根据查询中考网显示,2019年辽宁省初中起点非师范类五年制高职学渗轿校录取控制分数线为450分到480分。高职院校是指高等职业院校。高职院校包括高等职业学院和高等凯蚂专科学校。