最近经常有小伙伴私信询问雅思阅读全题型解题办法 雅思阅读熟词多义题解析 雅思阅读考试十大必考题型相关的问题,今天,大学路小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
IELTS阅读考试中常常以混合题形式出现,不能单单以一种答题方法进行答题,要掌握各种题型的答题要领,具体运用到组合题中。下面八种题型的答题步骤只能作为答题时的参考,考生在实际考试过程中可根据具体情况灵活运用。下面是我给大家带来的,希望能帮到大家!
一、paragraph headings段落标题最频繁的题型之一
在阅读文章的后面给出list of headings,一般是10个左右选项,其中含一到两个段落及其标题的例子。要求对题目中给出的段落,根据其内容找出与其相匹配的段落标题。尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个,但正式考试中一般一个选项只能用于一个段落。
段落标题类答题步骤:
1. 首先在list of headings中划去做为例子的heading 或headings,以免在根据段落内容在list of headings中找出与其相匹配的段落标题时,它它们会干扰考试者对其他headings的选择。
2. 在文章中把做为例子的段落划掉,以免对例子段落进行不必要的精读。
3. 对题目中给出的段落,按照首句、二句、末句和中间句寻找主题句的方法,在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。
4. 如果时间允许,按照文章的段落顺序,对非题目中给出的段落及例子段落进行快速阅读,而对题目中给出并要求找出与其相匹配的段落标题的段落进行精读。找出其中心意思后,再在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。
5. 选出几个可能匹配的题目进行比较通常两至三个,当然其中只能有一个为正确答案。
6. 对于种匹配题型可以将最难的题留在进行匹配,不要在较难的题上花费更多的时间,而应选择较易回答的题目进行匹配,所剩即为该难题的答案。
7. 要仔细检察答案,特别是题型,因为答错一题,就意味着答错两道题。
二、辨别正误题型True / false /not given
该题型还涉及到:not given / not mentioned没有提到,有时还会出现下列提法accurat / inaccurat 精确/不精确;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正确与不正确。辨别正误题型属于难度较大的题型。通常在阅读测试中的第三或第四部分出现。
在规定的时间内如不能完成某一组题,留出一分钟,用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误True; false; not given题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制,很多题是通过此方法求出的。
辨别正误题答题步骤:
1. 详细阅读并理解答题指引部分,确定答题方式。
2. 确切理解问句的含义,严格按照文章本身意思理解和推断,不要想当然。
3. 找出问句中的关键词语。
4. 利用关键词语在文章中确定答案位置。
5. 仔细检视文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应检视关键词语所在句子前后句子的含义。认真区分false和not given,false与原文相反、相冲突;not give则不相冲突,但未提及。
6.可利用语法、词法判断答案所在相关句子的肯定与否定含义。
三、回答问题short-answer question tasks
回答问题是根据所给文章或图表回答问题。在IELTS阅读测试中通常是用下列单词提问:. what、which、when、where、who、whose、whom、why、 how 等。除了利用上述单词进行提问外,有时会在答题指引中将所提问题列出。
回答问题答题步骤:
1. 仔细检视答题指引,了解回答何种问题。
2. 检视例句,确定答题方式。
3. 要确定问句的种类,一般疑问句可按正常形式回答例如:yes/no,如果是选择疑问句或者是以wh/how开头的问句就一定要具体回答。
4. 仔细理解问句所提问题。
5. 特别要注意问句中所提问题的关键词语例如:单数、复数,以及问句中表明数量、时间、地点的词语。
6. 将问句中的关键词语与文章中相关句子中的词语进行匹配。
7. 确定问句与文章中相关句子含义是否一致,得出答案。
四、完成图表、示意图题型table、chart or diagram pletion
这部分题型是要根据文章所给出的资讯,将图表内缺失的内容或资料填补出来。在IELTS阅读测试中,有很多种图表及示意图。这些图表中虽然词/语不多,但却能够明确说明问题的答案。通常这些图表会附在所给阅读文章之内,作为文章的一部分。切记不可忽略这些图表。图表填空的关键在于分析图表中已存在的文字资讯点所在,然后根据已给出的资讯点寻找对应的资讯。
完成图表、示意图题答题步骤:
1. 详细检视答题指引,以确定图表为何种资讯。
2. 检视例句,了解图表内容及答题方式。
3. 检视图表题目栏中词语及数字符号。
4. 检视图表中的说明及注释部分。
5. 利用问句中的关键词语,在所给图表中寻找答案。
五、配对题matching
此种题型是IELTS阅读考试a类中比较普遍的题型,配对的范围主要在:事件和事件的发展过程;原因和结果;文章中的概念和概念的解释;某种标志性事物和其所在的时代;新产品和发明家、时间等。
配对题答题步骤:
1. 仔细检视答题指引,了解回答何种问题。
2. 检视例句,确定答题方式。
3. 弄清那些选项是同义选项,那些选项是反义选项,那些选项是有关数字选项。
4. 根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找资讯点,注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的概念。
5. 对于有关人名与理论、新产品和发明家、时间的配对题,首先要快速找出人名、公司名和时间,然后在附近的上下文中找答案。
六、摘要summary、填空题型 gapfill
填空题通常有两种形式:一种是根据文章内容选择词或短语填空,一般是为阅读文章的缩写内容进行填空;另一种则无参考文章,只是一篇短文。种题型相对第二种题型较难,所花费时间较多,因为要将两篇文章进行语句、词语的比较。不过这种缩写形式对于理解所给阅读文章有所帮助。第二种形式是利用所给单词或短语进行填空。上述两种形式填空题都需要借助语法、词法知识,分析所需填空文章中相关句子的含义。
如果在填空题中所需填空的词为名词,还要确定其单数或复数形式。如果是动词,还要检视其动词的主语。如该主语为单数形式,应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。 要确定填空所需单词在句中的作用,是肯定还是否定的。连线词通常会决定词意的性质。例如:"however"、"but"、"on the other hand"它们会改变句子的性质;而"also"、"and"、"to"、"as well as"则仍保持句子的性质不变。
有时所需填空单词会在填空文章的后面出现,这一点值得注意。要特别注意填空题中的代词,每个代词都会表明它所代表的名词或名词短语。因此一定要找出填空后面的代词,以确定它所代表的名词,这在回答填空题时有很大帮助。
摘要、填空题答题步骤:
1. 首先阅读答题指引部分,确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写,而且还要了解所给单词是否可以多次使用。
2. 利用例句确定答案在文章中的位置,如能在一组题内先检视例句及一个问题,并确定例句的关键词语与一个问题的关键词语在文章中的位置,即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内,从而缩小了搜寻答案的范围,而不必通篇阅读。
3. 快速扫描填空文章了解其大致含义。
4. 判别所给单词表中单词的词性。如果为短语,还须确定其相应的词性功能,通过判别词性可以缩小选词目标,从而缩短答题时间。
5. 检视填空前后的词语及该填空所在句子,并理解其含义。
6. 将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联络比较,利用语法及词法知识确定其准确性。
7. 如果属于种题型,还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。
8. 填空所需词性如果为名词,而单词表中并无名词,仅有形容词,就必须将该形容词转换成名词形式进行填空,但这种情况并不多见。
七、完成句子题型 sentence pletion tasks
完成句子题型就是先给出句子的一部分,未给出部分在文章中找出,或者给出2-3个答案,由你选择一个。这种题型较难,要花一点时间仔细检视文章中的有关部分。
完成句子题答题步骤:
1. 详细阅读答题指引,获取必要的答题资讯。
2. 参考例句,确定答题形式。
3. 利用语法知识确定句子缺失部分。
4. 仔细检视所给句子的含义,并找出关键词语。
5 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。
6. 在文章中的相关句子里,选取缺失部分即答案。
如果完成句子题型是以多重选择的形式出现,那么则要将选择答案部分列为问句的一部分,从中选取所需的关键词语,逐个与文章中相关句子进行匹配。
八、多重选择题型 maltiple-choice tasks
IELTS阅读测试中多重选择题型与toefl测试中的多重选择题型虽然类似,但实质上差别很大。ielt阅读测试中的多重选择题型更多侧重于对文章的理解,而非强调语法、词法的运用。
多重选择题答题步骤:
1. 详细阅读答题指引,尽量找出相关答题资讯。
2. 按所给问题顺序答题。
3. 首先剔出例句答案所在部分,紧随其后从上至下开始答题。
4. 在问句中找出关键词语。
5. 在所给选择答案中找出关键词语。
6. 依次将问句及选择答案中的关键词语与文章中的相关词语进行匹配。
7. 依据三点相符原则确定答案,既如果在匹配过程中找出三个逻辑上相同点既可确信答案正确无疑;两点相同,准确率也应在80%以上;一点相同,就须根据语法知识及相关资讯加以判断。但有些题只需一点或两点相同即可找出答案。
注意多重选择题型下列情况:
1. all of the above. 上述全部
2. either a. or b. or c. or above. 或者上面的a.或b.或c.
3. it depends on. 视 ... 而定
如果出现上述三种情况,就要对所有的选择答案进行分析对比。
雅思阅读之如何增加*量
商店如何利用人们的从众心理,以增加*
1。一趟超市似乎并不像一个行使心理战,但它是。店主知道,填补店新鲜出炉的面包的香气,使人感到饥饿,并说服他们购*更多的粮食比他们本来打算。在眼睛水平放养最贵的产品,使它们比便宜的*得更快,但不太明显的竞争对手。现在,研究人员正在研究如何“群智慧”也就是说,蚂蚁,蜜蜂或任何社会性的动物,包括人类,在人群中的行为可以用来影响人们购*什么。
2。Zeeshan-UL-哈桑U *** ani,从佛罗里达理工学院的电脑科学家,在罗马,在最近的一次释出会上适应行为的模拟,描述了一个新的方式来增加冲动性购*,使用这一现象。超市已经鼓励消费者购*的东西,他们不知道他们想要的东西:例如,通过在商店后面,迫使消费者走过去其他诱人的商品达到他们放置日常用品,如牛奶和鸡蛋。主席U *** ani,罗纳尔多的梅内塞斯,还佛罗里达理工学院,以增强此购*更多玩一哄而起的倾向。我们的想法是,如果某一产品被看作是流行的,消费者可能选择。目前的挑战是让客户了解别人*。
3。输入智慧车技术。U *** ani议员超市每个产品都有一个射频识别标签,条码的一种,使用无线电波来传送资讯,并且每一个带轮有一个扫描器,读取此资讯并将其中继到中心计算机。作为一个客户走过去的商品货架,货架上一个萤幕告诉他有多少人目前在店内选择特定产品。如果数字是高,他更可能选择它太。
4。U *** ani先生的“一窝蜂移动”模式上诉到超市,因为它增加了*,而不需要给人们折扣。它给消费者知道,他们*的是“正确”的产品,其他人*的满意度。该产品型号尚未被广泛测试在现实世界中,无线射频识别技术,主要是因为是新的,只被安装在某些超市实验。但U *** ani先生说,这两个沃尔玛在美国和特易购在英国有兴趣在他的作品中,测试将得到正在进行的春天。
5。另一项研究表示*,的确,以这种方式推动的社会影响力的力量。马修·萨尔甘尼克在纽约的哥伦比亚大学和他的同事所描述的建立一个人造的音乐市场中,有14000人下载先前未知的歌曲。研究人员发现,当人们可以看到有多少次,他们已被下载的歌曲排名,他们跟着人群。当歌曲没有下令按职级,但他们已被下载次数的数量显示,社会影响力的效果是仍然存在,但不太明显。因此,人们随大流,当他们这样做很容易。
6。连锁便利店在日本被称为排名RanQueen已订购其产品,根据*资料百货公司和研究公司。商店里*的每个产品类别中,的专案,排名每周更新。Icosystem,在马萨诸塞州剑桥市的公司,旨在利用社交网路的知识,以提高*。
7。而在实体店工作的心理是一样强在网际网路上。线上零售商如亚马逊善于告诉消费者哪些产品是流行与志同道合的消费者。即使在您的家庭隐私,你仍然可以群的一部分。
644字
问题1-6 完成下面的句子的话取自读取通道。使用NO MORE THAN三个字,每个答案。
1。店主意识到,_______________的气味可以增加*的食物产品。
2。在商店,搁置水平有较明显的产品*得更好,即使他们更_______________。
3。据U *** ani先生,利用“群智慧”的现象,一种新的方法可以应用到鼓励_______________。
4。在路上,在商店后面的日常用品,购物者可能会受到诱惑,*_______________。
5。如果*家的数量显示在_______________高,其他客户往往会跟着他们。
6。店主使用“群动作”的模式,没有给客户增加*_______________。
问题7-12 下面的语句是否同意在读通道的资讯?7-12问题写
如果该语句是同意的资讯
NO当语句contraicts资讯
没有给予,如果没有在这个问题上的资讯通道
7。无线射频识别技术已安装在沃尔玛等大超市的实验。
8。人们往往会比他们熟悉的歌曲下载更多的未知的歌曲。
9。歌曲被下载的次数由数量位居高,深受客户青睐。
10。人们跟随其他无论是方便的或不相同的程度。
11。在日本的一些商店*的物品只是选择其他商店的*资料。
12。群体智慧,也可以在日常生活中观察到。
接听键:
1。答案:新鲜出炉的面包。第1段第2行:使用者知道,填补店新鲜出炉的面包的香气,使人感到饥饿,并说服他们购*更多的食物比他们打算。
2。答案:价格昂贵。第1段第4行:放养在眼睛水平最贵的产品,使它们比便宜的*得更快,但不太明显的竞争对手。
3。答案:冲动性购*。第2段第1句:,Zeeshan-UL-哈桑U *** ani,从佛罗里达理工学院的电脑科学家,在罗马,在最近的一次会议上的模拟自适应行为描述了一个新的方式来增加冲动性购*,使用这一现象。
4。答案:诱人的货物/东西/产品的。第2段第2句:超市已经鼓励消费者购*的东西,他们不知道他们想要的东西:例如,通过放置在商店后面的日常用品,如牛奶和鸡蛋,迫使消费者走过去其他诱人的商品达到这些目标。
5。答案:萤幕上。第3段第4行:作为一个客户走过去的商品货架,货架上一个萤幕告诉他有多少人目前在店内选择特定产品。如果数字为高,他更可能选择这一点。
6。答案:折扣。第4段第第1句:U *** ani先生的“一窝蜂移动”模式上诉到超市,因为它增加了*,而不需要给人们折扣。
7。答案:NO。第4段第3,4句:模型尚未被广泛测试在现实世界中,主要是因为无线射频识别技术是新的,只被安装在一些超市的实验,但U *** ani先生说,两个沃尔玛在美国一个在英国的特易购interestd在他workd,测试将得到正在进行的春天短语“正在进行”的意思是“开始进行”,在沃尔玛的试验要等到春天才开始。
8。答案:没有给出。在文中没有提及该资讯
9。答案:是的。第5段第3句:的reseachers发现,当人们可以看到有多少次,他们已下载的歌曲排名,他们跟着人群。
10。答案:NO。第5段两句:当歌曲没有下令按职级,但他们已被下载次数的数量显示,社会影响力的效果是仍然存在,但不太明显。于是人们按照牛群时,很容易让他们这样做。明显的的词义是“显著的,明显的”
11。答案:是的。第6段第1句:连锁便利店在日本被称为排名RanQueen已订购其产品到百货公司和研究公司的*资料。
12。答案:是的。一段一句:即使在您的家庭隐私,你仍然可以群的一部分。家应该算是日常生活中的一部分
英语中纯粹的单义词很少,绝大多数词都是多义词,即一个词项有两个或两个以上的意义。在雅思阅读中,有很多词汇看似很简单,很熟悉,殊不知他有多个意思。把小伙伴们都迷得晕头转向的。今天我来为大家收集整理了雅思阅读熟词多义题解析,希望小伙伴们在雅思考试时能提高警惕,不再犯迷糊!
以下主要就雅思阅读剑桥真题部分的一些存在熟词多义的题目进行解析:
1.drive
C4T1P1:
In other words, they gave no indication of an appreciation of either the range of ways in which rainforests are important or the complex social, economic and political factors which drive the activities which are destroying the rainforests.
这是一个复杂的长难句,一共出现了三处定语从句,一处ways in which, 一处factors which,一处activities which。
drive的主语为连接代词which代指的先行词factors,提取之后变为factors drive the activities, 这里如果将这里作为动词的drive 翻译成驾驶,句子是完成不通顺的,我们从后一处的定语从句中得知,activities指的是破坏雨林的行为,也就是前面的社会经济和政治因素drive了一些破坏雨林的行为,也就是说,这里的drive是导致,迫使的意思。
C6T1P2
选项型SUMMARY
Q24: Manufacturers of computers, for instance, are able to import 24................. from overseas, rather than having to rely on a local supplier.
文章E段 To see how this influences trade, consider the business of making disk drives for computers. Most of the world's disk-drive manufacturing is concentrated in South-east Asia. This is possible only because disk drives, while valuable, are *all and light and so cost little to ship. Computer manufacturers in Japan or Texas will not face hugely bigger freight bills if they import drives from Singapore rather than purchasing them on the domestic market.
通过manufacturers of computers定位到E段。阅读后我们可以知道电脑*商集中在东南亚*和进口disk drives而不是本国市场。如果同学对电脑知识比较了解的话,对于drive在这里的理解应该问题不大。根据一定的语法知识我们看得出这里的disk drives和disk-drive是名词用法,可通过drive的基本含义“驾驶”进一步引申理解,“驾驶磁盘”过渡为“让磁盘启动”,正确的理解含义为:磁盘驱动器。对应到题目提供的选项“B. components”
2.subject
我们知道它由“科目”的意思,词汇稍好的同学还会知道它还有“主语”和“主题”的含义。我们来看下面一题:
C5T1P2
单选题 Q20 The teacher-subjects were told that they were testing whether
A a 450-volt shock was dangerous.
B punishment helps learning.
C the pupils were honest.
D they were suited to teaching.
文章A段 Specifically, Milgram told each volunteer 'teacher-subject' that the experiment was in the noble cause of education, and was designed to test whether or not punishing pupils for their mistakes would have a positive effect on the pupils' ability to learn.
文章这里的'teacher-subject'打了引号,也就是说即便同学你不认识,把它当作一个特殊词符号,不理解不影响做题。不过明显的是,把“科目”“主语”“主题”放这里,都不好理解。在雅思阅读学术实验类的文章中,subject是个高频词汇,作为“实验对象”的含义来使用, 有时会同义替换为volunteer或participant。
C8T1P3
表格填空Q38 The results were then subjected to a 38…………………….
文章:In 1987, results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a 'meta-*ysis', a statistical technique for finding the overall results from a set of studies.
通过冠词a我们可以知道此空填名词单数,并且从表格纵轴同行的特殊定位词in 1987,我们找到了定位句。但是定位句中存在冠词a的三处,到底三处后的单词填哪个呢。单词不会,语法来凑,通过题目和文章的主干结构的一致性:A be subjected to B和A be studied By B in C, 由于Honorton是人名且不符合填词规定,顺理成章的'meta-*ysis'成为我们的选填对象。那subject to到底什么意思呢,通过文章,我们可以知道大概是被研究的意思,查了字典我们就了解,正确含义为“受…支配”。
类似的用法单词还有:
1. state n. (美国的)州,状态,*,adj. 国家的,国立的 v.陈述,说明
C8T4P1 判断题Q8 Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools. State-run adj国立的
C7T4P1 第5段 There was a huge initial force- five times larger than the steady state force, Gharib says. State n.状态
2. coin n. 硬币, v. 创造,铸造
C7T1P1 E段 The American zoologist Donald Griffin, who was largely responsible for the discovery of sonar in bats, coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar, whether used by animals or by human instruments. Coin v 创造(first used)
3. spoke v. speak过去式,n 车轮的辐条(C4T1P3)
4. tuitionn. 学费,课程,讲授,教学(C4T1P1)
5. complaint n. 抱怨,*,疾病(C4T2P2)
6. Interest v. 是感兴趣n. 兴趣,利益,利息(C4T3P1)
7. leaves v. leave的动词三单形式 n.叶子(Pl)(C8T4P3)
8. press v. 按压,n. 印刷,新闻工作者,新闻(C5T1P3/C5T4P2)
(pressing adj. 迫切的,急切的 C7T1P2)
希望以上内容能对大家有所帮助!我预祝大家在雅思阅读考试中能够取得理想的成绩!更多信息敬请关注雅思频道!
对于雅思考试,了解一下做题的技巧,对于雅思提分是非常有帮助的,那么下面就和的我先来看看2020年雅思阅读考试十大必考题型?
十大雅思阅读题型
一、Matching(从属关系搭配题)
二、Matching(因果关系搭配)
三、MATCHING(作者及其观点搭配题)
四、Summary(摘要填空)
五、Short Answer Questions (简答题)
六、True /False/Not given(是非题)
七、adings(找小标题)
八、Multiple Choice(选择题)
九、Sentence completion(完成句子)
十、DIAGRAM/FLOWCHART/TABLE COMPLETION(填图填表题)
考试思路分析
一、雅思阅读简介
雅思阅读考试分学术类和培训类两种,分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。三篇文章40道题目总共用时60分钟,包括将答案誊写到答题卡上的时间。
学术类阅读考试形式:IELTS考试阅读(学术类)部分共有三篇文章,考生需要回答40道题目。每一篇文章所需要回答的问题数量并不相同。每一道问题相对应一个分数。文章内容和题目均出现于问卷中。
培训类阅读考试形式:IELTS 考试阅读(培训类)部分共有三部分,文章难度由浅至深,考生需要回答40道题目。第一部分有14道题目,通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如广告 等)。第二和第三部分分别有13道题目。第二部分通常有2篇文章,第三部分则为一段较长的文章。文章内容和题目均出现于问卷中。
二、雅思阅读文章来源
我们都知道,雅思阅读文章多从世界著名的网站杂志报刊中选取,但是了解具体是哪些网站吗?下面就给大家分享一下,大家可以在休闲的时候多浏览一下上面的文章,对大家雅思阅读备考非常有帮助。
雅思阅读A类的文章大部分选自国外人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或各*、组织的研究报告。例如:
1. New Scientist 这本杂志被用到的频率最高,如剑四中的Lost for Words, Play is a Serious Business,剑五中的What’s So Funny?, Flawed Beauty: the Problem with Toughened Glass,和剑六中的多篇文章 Australia’s Sporting Success, Climate Change and the Inuit, Graying Population Stays in the Pink, Do Literate Women Make Better Mothers?
2. The Economist 列居其次,如剑五中的The Truth about the Environment, 剑六中的Delivering the Goods
3. 还有American Scientist和Scientific American这两个主要的美国学术期刊,例如剑五的Disappearing Delta和剑六的The Search for Anti-aging Pills
4. 当然还有National Geographic。但是值得注意的是,因为这是休闲杂志,所以只作为了G类的阅读,如剑六中的Pterosaurs
除了以上提到的若干来源之外,雅思A类的阅读文章还出自Nature, Discover, Time (Europe), Boston Global, History Today等其余期刊或杂志。至于是哪次考试的哪篇文章,由于敏感原因在这里就不在透露。
G类的阅读中前两部分通常是实用性强的功能性短文,如菜单、产品说明、通知、住宿安排和广告等,非常贴近西方的实际生活。这就要求考生们争取每天阅读一定 量的原版英文报刊、书籍,如time、reader’s digest等,尤其注意其中的各种各样的广告。并非要读懂每一个字,或完全理解,只要能理解其中大至含义既可。
了解这些雅思文章出处之后对于广大考生平时进行泛读训练具有很好的指导作用。考生可以从以上杂志期刊的官方网站上搜索到相关背景文章进行有针对性的阅读训练。
三、雅思阅读文章类型
雅思阅读难备考,可能是因为文章的专业性。毕竟大多数同学平时都不太会深入了解一些自然类科技类医学类……相关领域的最新知识。因为背景知识的 缺乏,很多考生花费大量时间来理解文章,而导致做题时间紧张。所以,烤鸭们在平常的备考中要对一些不熟悉的领域涉猎一下,增强自己的背景知识理解能力。
雅思阅读文章分类如下:
1. 关于欧洲及世界社会发展,经济状况,科学动向以及文化交流的文章
自1995年雅思考试的题型做出重大改革以后,有两条原则就被命题的剑桥大学考试委员会(UCLES)反复强调非专业原则和国际化原则。为了使 不同地域,不同政治经济体制,不同肤色,不同文化背景的人能平等且毫无理解困难地参与雅思,法律及专业性较强的医学,生物学,哲学,文学,艺术等的文章已 经不再作为雅思的考查范围。
就可能涉猎的文章类型而言,以下几个方面的内容经常作为考点出现:
·世界范围的就业状况
·语言学,考古学,生物学,简单医学(单词量不会影响对文章的理解)
·世界范围内的教育状况,经济发展的问题,机遇及挑战(粮食,能源)
·女权注意及女性歧视问题
·环境保护(海洋,生物,陆地,森林等)及环境污染(化学,石油泄漏等)
·种族,民族问题
·人*炸及居住问题,城市化及相关问题(交通拥挤,设施缺乏,噪声等)
2. 关于地球,自然界的科学现象及地理现象的文章
这种文章类型在I中最为普遍,其涵盖面之广无从细分,但就最近一年以来考试文章分析,主要还是以下几种类型:
·太空,宇宙概况,以及外星生物探讨等
·全球气候变暖,厄尔尼诺,洋流异常,臭氧层破坏
·地球灾难,火山爆发,地震,彗星撞地球,森林大火,生物灭绝
3. 人类历史发展中重要事件,重要人物及重要标志性产品
这也是雅思中经常出现的一种重要的文章类型,但自1998年开始对重要人物的考查总是和重要事件交织在一起,不再单独罗列。人类历史上的重大发明和表明人类文明辉煌成就的重大事件也是重点考查内容(发明电视,电影,计算机及登陆月球)。
四、雅思阅读文章结构
雅思阅读的学术性决定了其深度和难度,却也限制了文章的结构、使其必须符合一定的学术规范。学术性文章的写作对象可以天南海北、作者观点可以光 怪陆离,但是行文论证必须规范严密,所以雅思阅读的层次结构相对固定。就目前出版的十本剑桥雅思系列而言,学术类阅读大致可分为两类:说明文和议论文。其 中,说明文从客观的角度介绍或陈述一个既定的事实,议论文则通常针对某个特定的问题进行分析和论证,有时一并提出解决的方案。如下的表格对雅思阅读及相应 的文章结构做了一个粗浅的分类:
从备考角度出发,对雅思学术阅读文章进行结构分析是一种有效的应试策略,在针对乱序题、尤其是考生弃之如敝履的信息包含题这方面,其作用尤为突出。
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雅思阅读失分严重,也因此成了许多雅思考党的重难点。雅思老师了解每次的雅思真题及雅思考生考后的反馈情况
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