雅思考试听力同义替换怎么破

最近经常有小伙伴私信询问雅思考试听力同义替换怎么破相关的问题，今天，大学路小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、雅思考试听力同义替换怎么破
• 2、雅思阅读同义词替换四项基本原则
• 3、雅思阅读高分的精读训练方法

雅思考试听力同义替换怎么破

多选题是雅思听力考试中一直存在的一种题型，虽然每次考试的题量不占大部分，但学会解决这种几乎必考的题型也是很有必要的。一般多选题分为5选2和7选3两种，极偶尔会有7选2这样的情况，2个或3个答案相互独立，且答案顺序不影响评分，即这2个或者3个答案并非算做同1题，不过，也极偶尔会出现2个或者3个选项只算1题的情况。在雅思听力评分中，3题的正确率就可以有0.5分的影响了，所以多选题也是我们每题必争的。
一、同义替换
同义替换是听力选择题的核心考点，多选题肯定也不例外，同义互换给考生造成的疑惑点也可想而知，如果没有听懂原文的意思，那么很难将原文相应内容与选项内容对应上，也就直接导致答案选不对甚至直接感觉答案都没在听力原文里出现过。多选题和单选题很像，同义替换的位置不仅会在选项上，同样也会在题干里面，而且同义替换的方式多变。
比如，剑桥4 Test2 Section3的第25, 26两题：
What TWO disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?
A. the data is sometimes invalid
B. Too few people may respond
C. It is less likely to reveal the unexpected
D. In can only be used with literate populations
E. There is a delay between the distribution and return of questionnaire
原文：
…………
ROSA: No, I'm sure it talked drawbacks as well, didn't it? Something about the response rate and the problems you get if it's too low. (B)
MICK: Yeah, but we only need data from five subjects anyway.
ROSA: I suppose so. Another drawback I remember it mentioned was that questionnaire data tends not to reveal anything unexpected (C), because it is……
我们不难发现，问题当中的disadvantage这个词，换成了drawback, 还有选项B中的few替换成了too low。这些同义替换都是最基本的近义词、同义词间的互换。
而且这些同义替换都是常见的，重复出现的，所以难度不大。对于这样的题目或者说这样的同义替换，考生们肯定要在平时多积累常见的同义替换的单词、词组，多去延伸某一个单词的近义词、同义词。就拿上面那个例子当中disadvantage=drawback的同义替换来说，在剑桥3、剑桥7、剑桥9当中出现了至少4次。
当然也有同义替换难度比较大的，比如：剑桥6 Test1 Section4的第38, 39, 40三题：
Which THREE of the following problems are mentioned in the connection with 20th century housing in the East End?
A. Unsympathetic landlords
B. Unclean water
C. Heating problems
D. High rents
E. Over crowing
F. Poor standards of building
G. Houses catching fire
答案C, E, F在文中对应的内容为：
Houses were crowded closely together and usually very badly built. (F)
Few houses had electricity at this time, so other sources of power were used, like coal for the fires which heated perhaps just one room. (C)
A tiny, damp, unhealthy house like this might well be occupied by two full families, possibly including several children, grandparents, aunts and uncles. (E)
这样的同义替换是一种概括总结型的同义替换，这样的替换方式没有办法死记，因为每次替换的内容都可以不一样，不像近义词同义词的对等替换，概括总结型的同义替换是一种从属性质的替换，选项在意思上将原文内容意思高度概括，从而达到一种对应，这样的替换不仅要求考生听懂原文当中句子的意思，而且还要有同义互换的主动意识，也就是说要能够在听懂意思的基础上积极主动的去思考听懂的信息是否与某个选项匹配。否则，很多考生就会听懂原文意思，但没有反应过来听懂的意思可以和哪个选项对应。
二、干扰
干扰其实不仅在多选题当中有，单选题、填空题都会有干扰。在多选题中，干扰大多是选项内容与听力原文中的内容部分甚至完全相同，但从符合题意的角度，该选项不能作为正确选项。简单说来就是听到但不能选。同义替换已经很难了，为什么还要设计干扰作为另外一个难点?因为有时候同义替换的难度不够酸爽，再配上干扰，这样对于剑桥来说就完美了!干扰的情况在多选题当中比较容易判断，可以大致分为所有选项干扰、部分选项干扰以及问题条件干扰。
首先以剑桥5 Test1 Section1的第5, 6两题为例：
Which TWO things are included in the price of the tour?
A. Fishing trip
B. Guided bushwalk
C. Reptile park entry
D. Table tennis
E. Tennis
这题就是上面说的所有选项干扰的一题，根据听力原文You guide will take anyone who is interested either on a bushwalk through the national park near the hotel, and there's no extra charge for that, or on a fishing trip. That's an extra $12 I think. And there is also a reptile park in town-that costs more or less the same. And if you just want to relax, you are free to sit by the hotel pool or go down the beach. Oh, they also have tennis courts at the hotel, but you have to pay for those by the hour. But there are table tennis tables downstairs, and they are part of the accommodation package…… A-E所有5个选项在听力原文当中都出现了，如果没有听懂意思，而只是听单词，这题难度就很大了，所以一定要关注符合题目“are included in the price of the tour”要求的选项。这种所有选项干扰的情况可以在审题的时候就预判出来，一般选项内容简单且不太容易做同义替换的时候，很容易出现所有选项都在听力中重现的情况，如果考生们能在审题时发现这一点，从而提醒自己一定不能再听到什么就选什么，一定要关注符合问题内容的信息，这样做对的几率会大大增加。值得注意的是，在选项全部在听力原文中重现的这种多选题中，并非同义替换就不存在了，只是不在选项上了，同义替换的位置很有可能会在题干当中，如上题，“are included in the price of the tour”就被替换成了2种说法“no extra charge”和“part of the accommodation package”，且后一种同义替换的难度非常大，很多烤鸭都没有反应过来这是住宿打包费用的一部分的意思，也就是费用已包含的意思。其实，如果所有选项都在听力中重现，还可以用排除法去剔除错误选项，剩下的就是正确选项了，也就是说就算不知道“part of the accommodation package”的意思选不出E来，也应该知道D. table tennis是需要pay by the hour的，也就是和“are included in the price of the tour”意思相反，A,C选项也可以用同样的方式剔除。
再以刚刚提过的剑桥6 Test1 Section4的第38, 39, 40三题为例：
其实这题的难度远不止正确选项C, E, F的同义替换，如果我们看看所有选项以及题目相关的所有听力内容就不难发现，其实这题也有干扰，这种情况就是上面说的部分选项干扰，即不是所有选项都出现，只是其中几个选项出现，并且有的具有干扰功能：
A. Unsympathetic landlords
B. Unclean water
C. Heating problems
D. High rents
E. Over crowing
F. Poor standards of building
G. Houses catching fire
A-G 7个选项对应的所有听力原文内容为：
Houses were crowded closely together and usually very badly built, because there was no regulation. But the poor and needy were attracted by the possibility of work, and they had to be housed. It was the availability, rather than the condition, of the housing that was the major concern for tenants and landlords alike. Few houses had electricity at this time, so other sources of power were used, like coal for the fires which heated perhaps just one room. Of course, the *oke from these contributed a great deal to the air pollution for which London used to be famous. A tiny, damp, unhealthy house like this might well be occupied by two full families, possibly including several children, grandparents, aunts and uncles.
不难发现，原文中有landlords一词，这个词也出现在了A选项中，构成了干扰，尤其对于没有听太清楚这个句子意思的考生，可能会想选A, 毕竟有个原文中出现的单词，其实在选项字比较多比较容易做同义替换的多选题当中，当有选项内容或者部分内容原文重现的时候，这样的选项不仅不能立刻认为正确，而且还要慎重考虑是否会是干扰;“the *oke from these contributed……”，很多同学也会因为这个部分而选择G, 因为前面说在房子里烧煤取暖，这里又说冒烟，联系起来自己脑补一下感觉可能是说房子容易由于烧煤取暖而着火冒烟，因此这里的G也是一个干扰，且这个干扰对于水平稍好，能听懂一部分内容而不是全部内容的同学来说尤其具有迷惑性，因为这个选项没有之前的干扰方式那么简单粗暴的就将原文重现，而是疑似做了一下同义替换，这是比较难的一种干扰选项的出现方式，即根据原文内容做了一部分的意思同义替换，但整个选项意思还是和原文不符的，这样的干扰选项的排除就需要考生听懂不止是某几个词，而是整句话。
最后以剑桥6 Test4 Section3的第28, 29, 30题为例：
这道多选题除了刚刚说的那些干扰和同义替换情况之外，还有另外一种干扰存在，这种干扰不是单纯利用选项和听力原文的相似性进行干扰，这种干扰还和问题有关，也就是上面所说的问题条件干扰：
Which THREE topics do this term's study skill workshop cover?
我们只看其中的选项A. An introduction to the Internet对应的听力原文的内容“the one for internet beginners was last term”和题目要求的this term相反，除此之外的部分与A选项的意思完全一样，就是时间限制让A选项成了错误项、干扰项。而且，通过总结发现，问题当中最常充当干扰内容的就是时间限制条件，且这样的干扰也会出现在单项选择题当中。因此，以后在问题当中看到表示时间限制的内容要多加小心，原文中可能会有另一个时间限制。
三、分类
当然，剑桥6 Test4 Section3的第28, 29, 30题可能不止是同义互换和干扰是难点，这个多选题难还因为题目的长度：
Which THREE topics do this term’s study skill workshop cover?
A. An introduction to the Internet
B. How to carry out research for a dissertation
C. Making good use of the whole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirements when writing a dissertation
F. Using the Internet when doing research
G. What books and technical resources are available in the library
读完问题和7个选项的时间只有差不多10秒钟，这个时间显然不够，就算可以在规定时间内读完选项，在做题的时候，那么多文字内容在边听边要做出选择的时候也是一种巨大的挑战。所以，在做多选题的时候，如果能给选项分类，那就可以大大减小边听边找选项的压力，把需要看的选项缩小到一定范围。不难发现，上题的7个选项可以分3类，一类里面有internet的A， F；一类是有dissertation的B， D， E；一类是有library的C， G， 这样一来，当听力中提到比如internet的时候，我们就不用每个选项都去看是否符合，只需要去看A， F， 这样大大减小了做题难度。

雅思阅读同义词替换四项基本原则

1词性之间的替换

词性的替换主要是指题目中的关键信息与原文中的内容在词性上做了变化而已。这样的替换相对来说，难度系数偏低，只需要考生能够辨认出相同的词根即可。

Example 1：

Cambridge8，Test3中Q35：Through mutations, organi*s can 35 better to the environment.首先通过mutation一词将此填空题在原文定位到第C段”Because of changes in the genetic material (mutations) these have new characteristics and in the course of their individual lives they are tested for optimal or better adaptation to the environmental conditions.”然后寻找空后关键词better to，根据空格前的情态动词can推测空格处只能填一个动词，而且是原形，还要能和to搭配。这么一来，这句话里只有一个对应词比较合适：adaption，将其变形为动词adapt即可。

Example 2：

Cambridge6，Test2中Q17Q18：This is largely due to developments in 17 , but other factors such as improved 18 may also be playing a part.定位到原文第四段”Clearly, certain diseases are beating a retreat in the face of medical advances. But there may be other contributing factors. Improvements in childhood nutrition in the first quarter of the twentieth century….”表明有些疾病是被medical advances打败的。根据空格前的介词可以判断17题缺一个跟developments相关的名词。正确选项是medical的同根词M(medicine)。而18题是一个被improved修饰的名词，原文中improvements是它的同根词，所以答案是选项J (nutrition)。

这样的替换，即使单词是陌生的，却可以通过相同的词根或词形来帮助考生去挑选答案。要想掌握好这样的替换，也就要求考生尽可能地去多熟悉英语词汇中各种词根与词缀的应用。

剑桥阅读中出现的同根词变身：

ability → able

diabetic → diabetes

secrete → secretions

fertilise → fertilisers

creativity → creative

investigative → investigate

prefer → preference

emit → emission

predictability → predicted

2同义词/近义词之间的替换

同义词替换是指考题与原文中的关键内容用同义词进行一种互换。此类替换占据同义替换现象的大部分内容，而且几乎所有的题型都会有这样的替换现象。且大量常见的词都会主要是以名词与动词为主。

Example 3：

Cambridge6，Test4的Q9：Kim Schaefer’s marketing technique may be open to critici* on moral grounds.在原文第三段中定位到”Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment,”其中ethical即为原文中moral的同义词。

考生只需要在平时增加词汇量时有意识地去注意一些常见同义词，雅思阅读的解答也就变得简单很多了。其实严格意义上来讲，同义词应该还包括一些常用词组或短语之间的一种互换。

Example 4：

Cambridge7，Test4的Q19：Between 1940 and 1959, there was a sharp decrease in Alaska's salmon population.此题为是非判断题。利用between 1940 and 1959定位到原文第4段Between 1940 and 1959, overfishing led to crashes in salmon population so severe that in 1953 Alaska was declared a federal disaster area. 原文中的crashes与题干中的sharp decrease属于近义词(语义相同的词)之间的替换。

Example 5：

Cambridge6，Test1的Q38Q39：In recent years, many of them have been obliged to give up their 38 lifestyle, but they continue to depend mainly on 39 for their food and clothes.定位到原文D段：Over the past 40 years, most have abandoned their nomadic ways and settled in the territory’s 28 isolated communities, but they still rely heavily on nature to provide food and clothing.题干中提及被迫放弃什么生活方式，因此要求填一个形容词来修饰lifestyle。而时间状语in recent years是定位词。按顺序原则，原文的时间状语over the past 40 years正好跟in recent years对应，abandon与give up，ways和lifestyle对应，答案便是abandon后面的宾语ways的修饰语nomadic。同时判断depend on后面需要填一个名词，即依靠什么东西。而后面的food and clothes是非常好的定位词。很快可以在原文中找到对应depend on的rely on,而后面又有food and clothes。因此可以很清楚地判断出rely on的宾语nature就是答案。

剑桥中出现的同义词/近义词

change → shift / revision

overstate → exaggerate

target → goal

comments → feedback

performance → achievement

metropolitan → city

world → global

perceive → sense / feel

calculate → measure

resemble → look like

link to → associated with

expert → scientist

hard to find → elusive

3.否定加反义之间的替换

Example 6：

Cambridge7，Test1的Q33：In the follow-up class, the teaching activities are similar to those used in conventional classes.根据顺序原则以及follow-up可以定位到原文第6段。Such methods are not unusual in language teaching.题干中similar to和原文的not unusual属于否定加反义之间的替换。

Example 7：

Cambridge8，Test3的Q38：In principle, it is possible for a biological system to become older without ageing.可以定位到原文第三段Thus ageing and death should not be seen as inevitable, particularly as the organi* possesses many mechani* for repair.题干中possible是原文not inevitable的否定加反义替换。

剑桥阅读中出现的否定加反义替换

downward → not rising

not traditional → radical new approaches

with no rain at all →droughts

4.上下义词之间的替换

所谓上下义，是指替换的词语之间通常有一种从属关系。在雅思的阅读中这类替换往往出现在段落配对题之中，题目中给的是一个具有属性或者是表示概念的词语，而在原文中出现的替换词却是一个具体或者是细节的信息，考察考生对这两者之间从属关系的配对。

Example 8：

Cambridge6，Test3的Q28：Studies show drugs available today can delay the process of growing old。此题为是非判断题，定位词为“drugs”，在原文中定位，我们能在文章第一段找到“As researchers on aging noted recently, no treatment on the market today has been proved to slow human aging—the build-up of molecular and cellular damage that increases vulnerability to infirmity as we get older”。原文中treatment即为题干中drugs的上义词。

Example 9：

Cambridge7，Test1的Q5：early military use of echolocation 。此段落信息配对题在原文定位的句子是“it was only a matter of time before weapons designers adapted it for the detection of submarines.之所以这样定位，就是原文中weapon一词作为题干中military的下义词出现。

剑桥阅读中出现的上下义词替换

chemical → fertilizer and pesticide

military → Second World War

body language → gesture

farming → grow plants and herd animals

environment → light, sound and warmth

四种难度依次递增的同意替换，使雅思阅读的考题显得变换无穷，同时也将阅读的难度提到了一个不同的高度。所以有很多考生抱怨，题目特点和解题技巧都很清楚，定位词也能找准，可就是定位不到题目在原文中对应内容的位置。其实这源于考生没有真正了解雅思阅读考查词汇的变形。所以考生只要掌握4、6级词汇，熟悉以上四种替换原则，在原文中寻找这些替换表达，即可快速且准确地完成定位和答题。

雅思阅读高分的精读训练方法

有人说：精读10篇剑桥阅读文章，就可以上7.5以上;精读30篇剑桥文章，就稳上8.5。不过达到这样的前提是第一你要用心精读而不是走走形式、第二是要有正确的精读方法。下面就是雅思阅读的精读方法。

1、扫清生词+学科核心生词

在精读的过程中，考生一定要对文章中出现的每一个生词的含义都弄清楚。做到这一点并不容易，因为在雅思阅读中往往有很多的专业术语。但是，只要大家将文章中所涉及到的领域的`专业术语都记住，在以后遇到同一个话题的阅读文章时，就可以很轻松的读懂了。

比如剑7蚂蚁智能里面的forage/scout/bearing/odour等词，精读过少量生物类文章，再去做OG上的swarm之类的文章就觉得非常简单了，通篇可以快速读懂，准确定位，正确率超高。

再如精读过剑9的金星凌日，天文类词汇基底你就get到了，什么日食月食轨道运行太阳黑子与光斑，只要考试出了天文类，百分之75以上的基底词汇你都是认识的，答题就自如多了。

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2、同义替换

同义替换在雅思阅读做定位这一步的作用很大，要提高这方面的水平，最基本的还是要在精读中多多积累，积累同义词比积累词汇量在雅思阅读中还要重要。所以单词量达到瓶颈以后，要做的是背同义替换词表。

3、攻克长难句

长难句是很多烤鸭都不懂雅思阅读文章的一个重要原因，很多烤鸭都觉得，长难句读到后半句，前面就忘了前面读过了什么;或者是单词都认识，但是组成一个复杂的句子以后，就不知道这句话的含义了。要攻克长难句，就一定要精读。在精读的过程中，对文中出现的长难句进行重点分析，这样长此以往，几篇文章读下来就可以形成良好的语感，对长难句的理解也会更快、更准确。

4、文章构架+寻找段落中心句

精读不仅仅是要清楚每一个单词、每一句话的含义，对于文章的思路和结构也一定要了解，这一点的训练对于List of headings和段落信息配对题都很用。

精读文章之后，考生要针对文章的具体内容，对每一段的中心内容进行归纳和总结，找出中心句。然后结合每段的中心句，列出提纲，这样整篇文章的思路和结构就一

目了然了。这样练习几篇文章之后，考生基本上不需要列出提纲，只要通读文章就可以了解文章的整体结构了。

总之，精读练习多了，雅思阅读就自然无师自通了，到时候再看看自己之前犯过的错误你就会觉得那都是些可以避免的错误。

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