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汉语专业大学生应如何践行 篇二:大学生社会实践活动自我总结怎么写

更新:2023年10月05日 14:16 大学路

今天,大学路小编为大家带来了汉语专业大学生应如何践行 篇二:大学生社会实践活动自我总结怎么写,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!汉语专业大学生应如何践行 
  篇二:大学生社会实践活动自我总结怎么写

作为大学生如何践行社会主义核心价值观1000字 - 百...

思路:首先提出我们需要把 社会主义核心价值观 刻入自己的内心。 再从各个方面,详细的描述应该如何做。最后讲到身边人是怎样做的,提出号召。

正文:

社会主义核心价值观把国家、社会判漏稿和公民三方面的核心价值融为一体,彰显社会主义本质,展现 人生价值 与国家和社会利益的共通性和一致性。国家和社会是由无数个体构成的,作为个体的我们只有躬身践行社会主义价值准则,才能让社会主义核心价值观深深植入我们的心念当中,化作我们行动的指南。

首先,国土之恩未敢忘。爱国——这是 中华民族 几千年传承的精髓,“位卑不敢忘国”。

激励多少中华儿女奋发图强,“ 捐躯赴国难,视死忽如归 ”引多少英雄在国家危难关头慷慨就义,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”鞭策着多少仁人志士舍身报国!作为当代社会主义青年,我们应该以知识的泉水浇灌祖国的大地,让教育的春风吹拂祖国的花朵。爱国将不再是一句简单的誓词,而是我们感恩之心的挥洒和回赠。

其次,蜡炬成灰泪始干。现代著名学者、教育家谢觉战先生说:“爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。”

雷锋在他的日记中写到:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗 螺丝钉 ,你是否永远坚守你生活的岗位?”

雷锋用他的亲身经历告诉我们一个朴素的道理:无论做什么样的工作,都要发挥最大的能力,使自己的人生价值得到最大体现。

再次,人无信不立。“为官者诚信,国泰民安;为民者诚信,和谐发展;为商者诚信,商机无限;为友者诚信,高朋满座。”诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。

最后,谦和友善得人心。古代思想家 荀子 深知友善的重要性,他说:“与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟掘孝。”友善不仅仅是对你身边的朋友,俗话说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“四海之内皆兄弟”,推己及人,以平等之心广施爱心,这才是友善的理想境界。

我的身边搜核有这么一群人,他们在社会主义核心价值观的引领下,走出国门,漂泊海外,在异国他乡践行社会主义核心价值观,放飞自己的青春与梦想——他们就是 对外汉语 志愿者们。为了让更多的人了解中国和中华优秀 传统文化 ,他们的足迹遍布世界各地,包括动荡落后的 拉美 及非洲。我很骄傲,因为我曾是他们中的一员。

在国外,每每听到国歌看到国旗时,我们必定热泪盈眶;行走于不同肤色的人群中时,我们必定深以 黄皮肤 而自豪;当迎面而来的外国人用“你好”跟你打招呼时,我们该有多骄傲……在异国他乡,我们这个群体切实践行着“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,将自己与祖国紧密相连。回到祖国怀抱的我们一定会继续践行社会主义核心价值观,放飞激扬青春与梦想,实现自己的人生价值!

篇二:大学生社会实践活动自我总结怎么写

在20xx这样一个极赋记忆意义的一年我积极报名参加了一项同样极有意义的活动-----20xx年春运票源调查活动。

得知此项活动的报名时间正好是期末考试的时候,院团委段老师告诉我,参加这项活动可能就不能在家过年的时候我依然毫不犹豫的报了名。

大年的日子临近了,也终于等来了期册芹盼已久的*。是xx铁路公安处团委王警官打来的!第二天我就可以去xxx火车站实践了。

怀着激动和热情我正式和本校其他同学以及邮电大学的同学们投入了第一天的工作。我们的工作内容主要是在铁路公安警察的代领下进行高价票的调查。

由于春运的提前到来,我们还没来得及培训就开始上岗。刚开始还有些茫然,也不清楚该怎么问才好。在经过自己的观察和学习后,很快就能熟练的工作了,并且每天都有一定的收获,都可以查到一些旅客通过订购、朋友代*和一些非正规的售票点*的方式*到高假票。少则多收20元,多的竟达300元一张。国家规定在正规的定票点购票最多可收5元的手续费,超过5元就属高价票。这高出的300元岂不是活抢人吗!最近一位接受调查的旅客告诉我她*的一张面值9元的短途票要价60元!她对这样的行为特别气愤,没有理睬*票的人。并对我们的客票调查活动表示支持。

要说在活动中遇到的困难,不是在火车站候车厅这样一个鱼龙混杂的地方工作,既要注意个人的人身安全还要注意财产安全;也不是在天寒地冻的日子里每天站得脚抽筋,手脚冻得失去知觉;而是我们辛苦的工作得不到旅客的理解。很多时候我们在对旅客进行调查是他们都不配合,有的拒绝调查,有的为不引火烧身不愿提供购*高价票的线索,有的甚至闪烁其词故意隐瞒,有时甚至还会遭来旅客的白眼。这些都严重打击了我们的工作积极性和热情。

但每当想到旅客特别是农民工朋友经过一年的辛苦劳动挣来的血汗钱就这样被票贩子敲诈时又让我重拾起了工作的热情。工作中绝大部分的人是很支持我们的,他们夸奖我们工作态度好,活动极有价值,应坚持大力开展,对票贩子进行强烈打击。每当得到这大多少人的肯定的时候总能让我忘记一天的疲劳。

在经过这近半个月的社会实践活动让我认识到很多,学到了很多。

首先,安全很重要。车站的乘客大多数都是农民工,他们对乘车诸多事项都不清楚,很盲目。捏着车票乱窜,也不留心候车厅张贴的检票口分配指示图,经常是几个候车厅瞎找,为此错过乘车的旅客也不少。这还不是主要的,车站人多,每天的人流量多达好几万,各种各样的人都有。有可能一个小偷或人贩子就站在你旁边而你却毫不知情。我工作的第二天就遇到一位乘客的小孩差点就被人贩子拐跑;第三天又有乘客的小孩走失了,急得老奶奶四处焦急的寻找;第四天又遇一乘客裤兜里的钱差点就被小偷夹跑了……如果一个不留心这一切都让坏人得逞了,可不简单是关系到能否过一个快乐年,还会因此改变一人的一身啊!可见安全真的特别重要。

其次,工作态度也很重要。既然来了,要做就应该把事情做好。工作态度直接关系着工作的完成情况。如果到这来做假期社会时间就是为工作津贴,还不如早早的回家过年。最后,付出就一定会有回报。

社会实践活动一直是大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。通过参加这次活动,也让我明白了社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,投身社会的良好形式;是提升思想修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想与知识。参加社会实践活动的时间并不长,却让我领悟到了很多书本上无法学到的东西。并将终身受用。

社会实践活动还让我认识了很多人,有铁路局工作一丝不苟又平易近人的工作人员们,有各大高校朝气蓬勃,活泼开朗大学生们,还有一些拖着大包小包的行李,带着老人孩子急匆匆乘车回家过年的乘客们。这些都加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让我们在社会实践中开拓了视野增长了才干,进一步明确了我们青少年学生的成材之路。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的社会竞争打下了坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我在社会实践中得到锻炼和提升。

大学生社会实践活动自我总结怎么写

社会实践是我们大学生走向社会,体验社会,感受社会的一项富有意义的实践活动,我整理了“大学生社会实践活动自我总结怎么写”仅供参考,希望能帮助到大家!

大学生职业规划目标和措施

大学职业规划目标和措施。

大一:打牢地基。观念春察上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,个性是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每一天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际状况思考是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对简单,可适当参加社团活动,担当必须的职务,提高自己的组织潜力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

大二:承前启后。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参桐裤加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位*,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会职责感。

大三:奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程局森简尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。

大四:扬帆千里。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的,此刻就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,要对自己负责,别“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学,相信大四就是你收获的季节了。

篇三:大学生社会实践活动自我总结怎么写

学校 “文明礼仪伴我行”社会实践活动总结 根据市教育局《关于认真做好“文明伴我成长”主题教育实践活动总结、表彰工作的通知》精神和要求,结合我校实际,现就“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动总结如下:

一、高度重视,制定方案

认真组织实施“文明小使者”主题教育实践活动工作。制定了工作方案,明确了此项工作的目的、任务和职责,细化了工作流程、工作重点以及工作保障措施,制定了“活动计划”,下发“通知”。由学校政教处统筹活动的开展,把握工作进度,确保文明小使者工作顺利进行。

二、明确任务,认真落实

学校充分调动各班参与的积极性,要求班级充分发挥各自的资源优势,根据各自特色品牌,开展文明小使者主题教育实践活动。在工作开展过程中,各班级积极创造条件,充分发掘班级潜在资源,通过文明形象大使、优秀志愿者担任辅导员在文明市民学校开设“文明、道德、礼仪”课堂,开展系列的“小志愿者”“小楼门长”“环保小卫士”“家庭小孝星”“文明小宣传员”“文明小巡防”活动,把“小手拉大手、文明一起走”活动落到实处,为中小学生提供形式多样的文明实践机会。

三、结合实际,特色活动

各班级结合本辖区实际,充分发挥“文明小使者”在班(村)的独特影响力,积极调动各方力量,开展各具特色的主题活动,从而培育了中小学生未来主人翁的文明意识和社会责任感。

通过以上各类活动的开展,“社区文明小使者”们与居民和工作人员的接触,逐渐了解到了社区服务的乐趣。知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、劳作。通过社区服务,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,扩大了视野,“社区文明小使者”实践活动,对于塑造未成年人思想品格、锻炼未成年人坚强意志、丰富未成年人精神文化生活,起到了积极的推动作用。

四、收获

1.统一了思想,提高了认识。

2.扩大宣传,营造了氛围。

3.拓宽了途径,突出了践行。

4.精心组织,力求实效,提升了学生能力。

篇一:大学生社会实践活动自我总结怎么写

“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是古人带给我们的启迪。实践,才能出真知。

作为一个英语非师范类的学生来说,教导孩子对我们来说是一个相当艰巨的任务,但是“学以致用,反哺社会”是当代大学生孜孜以求的目标,同时这也是本次“微笑服务社区,青春奉献社会”羽之翼暑期实践团的初衷。作为外语学院的学生,我们在学好汉语的同时更努力地学习外语,辛勤的汗水换来的是学业上丰硕的成果。在不断学习的同时,不断的促进我们职业素质的养成。但是我们总是希望将自己所热爱的专业以及所学的知识传递下去,虽然我们并没有具备教师方面的经验,但我们的心里充溢着这满满的热情。

于是这个暑假我们这一群人在结束学业的时候并没有马上回家,而是开始了我们为期十天的“教师生涯”,让我们有机会把理论转化为实践。酷热的夏天,*的太阳,正是因为这样的环境,更是激起了我们参加暑期社会实践的决心,越是艰苦的环境,越是能激发出我们的潜能。

于是20xx年6月28日,xx城市职业技术学院国际交流学院暑期社会实践团“微笑服务社区,青春奉献社会”暑期实践活动“羽之翼”实践小分队来到了目的地:东南社区,开始了我们的实践。

28,29日一整天,队员们都在东南社区的菜场设点上开始招生工作。虽然当天的招生工作我并没有参与,但是能够想象到家长们的热情询问和孩子们的殷切期待,这一点就足够让我们充满信心地继续进行工作。两天的招生工作共招得学生38人。

6月30日,暑期班开幕仪式在东南社区隆重举行,这次的开幕仪式不像那些那么的拘谨,隆重,但正好迎合了我们以及孩子们的心情。在尾声,孩子们进行了班干部的竞选,而我作为评委,看着他们那时而腼腆,时而胆大的表现,真是感慨万分,曾几何时我也是这样的一个小女孩,现今随着时光的流逝,这样单纯的我早已不在。

我所负责的是给小朋友们上影视欣赏课,为了迎合社区以及今年建国60周年的纪念日,我们给小朋友们播放的是红色电影,有利于唤起他们革命使命和主人翁的意识。然而,给这些顽皮的孩子上课哪里有那么的容易,早在昨天知晓今天上影视欣赏课,孩子们早就乐中坦翻了,一个个的争着要看动画片。往常的我当然会随了他们的心愿,但此时我的身份是一个教师,哪能这么胡闹呢,就循循利诱,让孩子们安安静静的观看红色电影了。虽然爱玩的天性还是存在的,但是都是非常渴求知识的,所以也是非常认真的在观看,对于我们所提出的一些问题,也能够回答的非常准确。

经过时间的磨合,原本的生疏不再存在。盈盈笑语中,结束了一堂又一堂的课。在七天的教程中,令同学们艺术涵养得到了熏陶,英语水平得到了强化。看着他们认真的做着暑假作业,总是会回想起自己,找到自己已失的童真,相信是自己最大的收获吧。

7月8日,今天是我们实践活动的最后一天了。成果展示,将气氛推到了最high,所有人都沉浸在欢快中。如白驹过逝的总是时间,终将要散场,没有什么比得上别离。在依依不舍中,离开了社区,离开了一起欢声笑语的孩子们。每个人心中都有份不同的怀念。那些可爱的孩子们,那些纯真的孩子们,那些热情的孩子们结束时,看到学生们恋恋不舍又充满期待的目光 通过在暑期的这段“教师”工作,让我有了*姿桐很多感触。在很大方面锻炼了自己的表达能力,交往能力以及促进自己职业素质的养成。这些笔笔珍贵的经验将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生.实践的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!

汉语国际教育实践调研报告

一、实践背景

21世纪是一个新的世纪,每个国家开放的程度进一步加深,世界各国的交流日益密切,因此掌握一门以上的外语对于每一个社会成员来说都是必不可少的事情。随着中国的经济政治文化等综合国力不断增强,中国的国际影响力和国际地位也在不断提高,与世界各国的交流日益频繁,汉语学习的重要性也日益凸显出来。

中国与以美国为首的西方国家之间存在的贸易冲突以及受2019年疫情的影响,使得国际形势十分严峻,国际汉办市场对于汉教教师的需求大量减少,对中国对外汉语教育造成了一定冲击,进而影响到国内汉语国际教育专业毕业学生就业情况,导致大量专业毕业生存在待业状态。

根据当前汉语国际专业存在的状况,并结合自身发展规划,我们实践团队最终将实践焦点聚焦在汉语国际教育专业的专业调研之上,以期达到推动汉语国际教育专业更好发展的目的。

二、问题提出

孔子学院屡屡破圈,“汉语热”口号越来越响,“汉语从业者缺口大”的新闻也常有耳闻,但为什么汉语国际教育专业报考人数不见长?仍然有很多人对这个专业避之不及呢?下面写一下我眼中的“汉语国际教育专业”的问题:

1、专业壁垒弱

本专业所学内容广,课程涉及范围大,与汉语言文学和英语专业课程多有重合,但与他们专业不同,汉语国际教育专业课程设置多把他们的专业课设置成副课,容易汉语比不过汉语言文学的同学学得精,英语比不过英语专业的同学学得精学。在面试汉语教师岗位时,某些专业同学往往更有优势。例如同样应聘韩语外教,会韩语的同学往往更具优势。

2、专业课程设置和培养方法的问题

目前,这个专业在各大高校遍地开花,但是受限于各种原因,很多学校开设的专业流于表面,没有自己的优势和实际性的课程目标与计划,汉语国际教育专业的课程多是语言学、汉语言文学、教育学以及英语专业适当删减后的拼盘。其他关于中国传统文化和实际授课的课程开设的比较少,这就会偏离我们的专业。

3、对口工作的问题

汉语国际教育专业真正对口的工作多数是在国外,其中工作地点又多集中在东南亚地区和非洲地区,受到政治局势的影响,真正能去到发达地区的人很少。去国外教汉语,不仅面临着语言文化、风俗习惯、社会安定等种种困难,还面临着出国任教途径狭窄单一的情况。国内的对口工作主要集中在各大高校和国际学校,而这两者需要的人才少且对学历的要求高,还有就是一二线城市的汉语培训机构。此外,我们专业要求我们有较强的跨文化交际能力和社会适应能力。此外,参考以往数据,所有的专业学生真正可以做汉办志愿者的唯乱改少之又少。一方面是汉办志愿者申请流程严格复杂且所需时间长;另一方面,汉办志愿者有时间限制,大部分人不想永远呆在国外,因此志愿结束后还是会选择留在国内导致许多毕业生的就业结果实际为国内的指判语文教师。综上,种种原因造成了我们专业不对口的问题。

4、专业知名度问题

汉语国际教育专业是国家20世纪八十年代末期,为适应国家改革开放的进程和传播中国传统文化的需要而开设的新型专业,虽然现在在各大高校遍地开花,但总体来说知名度不高,开设本专业的学校少,报考人数少,了解的人数少,导致了我们专业的社会知名度较低。同时大部分人对本专业的印象只停留在“听说过”“教外国人学汉语的陪芹”,对本专业的真实情况知之甚少。此外,由于是近些年相对新兴的专业,市场虽然广阔但是就业空间和范围却比较少,没有形成大规模的就业平台和就业渠道。因此,造成这个专业“前景广阔但就业困难的局面”。

5、专业自信不强

拿本校来说,相对于电气专业等王牌专业,汉语国际教育专业开设的时间较短,加之学校在今年又取消我们汉语国际教育这一专业,降低了我们的专业自信。同时,汉语国际教育这一专业不仅要求我们要有较强的专业知识,而且要求我们了解中华优秀传统文化,如:剪纸,太极扇,书法等。并且要求我们要有较强的跨文化交际能力、较强的适应能力。此外,还需要我们了解中外文化交流史,了解他国文化等。最后,再加上我们专业的社会认可度不高、影响力不强。这些多方面的因素造成了我们对自己专业的不自信。这种不自信的表现可能会对我们未来的就业造成不良影响。

三、问题解决

针对目前对外汉语在国内发展遇到的诸多问题,我们团队依据问卷调查的结果进行分析和研究,并且在查阅相关资料后得出以下解决方案。

1.解决专业壁垒弱问题

针对专业壁垒薄弱问题,主要在于许多人认为汉语国际教育专业学生学习不够深入,掌握知识泛泛化,形成了对专业的片面化认识,从而导致专业就业困难。因此如何解决这类问题便成了关键。我们实践队通过这些天的采访调查,探索出一些解决方案。

(一)提高学生的汉语语言知识水平培养方案中的现代汉语的地位应继续上升,现代汉语是学科基础课程,对培养专业对口人才汉语教师具有重要意义。可以开设一些具趣味性的线上课程和多种形式如小组讨论等以促进学生的专业能力。

(二)在交流中提升跨文化交际能力通过教师演讲,学生在一旁学习,从而学会如何授课,如何与外国学生进行交往。这样有利于他们更好地提升自己跨文化交际的能力,提升自己的附加价值,消除偏见,为就业做准备。

(三)提高学生的协调能力汉语英语并重是本专业学习的一个重要特点,因此如何协调好自己的学习时间,如何*属于自己的学习计划就应成为我们关注的重点,因此,可以推荐同学阅读时间管理相关书籍,开讲座等提高本专业学生的自我管理能力,让她们明确自己要努力的方向,把握当下,一点点掌握知识成长为优秀的需求对口的汉语教师人才。

2.专业课程设置和培养方法问题解决

中国最近十几年甚至是二十几年改革开放以来,取得的变化是全国人民以及国际社会共同认可的。由此中国文化的影响力越来越大,很多人了解认识从而想要学习中国文化,因此来学习汉语。而且据统计,每年的学习汉语人数都在增加。

文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身所禀赋和拥有的文化价值的充分肯定和积极践行。文化自信是不可缺少的,若没有文化自信,青年新人就无法树立远大理想,实现自我价值,就不可能完成中华民族伟大复兴的历史使命。因此,将文化自信融入立德树人的各环节是必不可少的。在我们汉语国际教育专业课程的学习中,穿插安排中华传统文化实践学习,使学生在学习专业知识的同时,受到传统文化,工艺等的熏陶,从而让大家认识到中华传统文化的优越性,增强由内而外的自豪感与自信心。在这样的影响下,中国青年都能成为德智体美劳全面发展的四有青年,新青年。将理论教学和实践教学进行有机的结合:各个对外汉语教师必须要认识到理论教学和实践教学结合的重要性,一切从实践抓起,从生活抓起。教师要学会充分利用课堂时间,同时能够做好合理的安排,让理论与实践相结合。积极地开展实践活动,学以致用,温故知新,从而达成事半功倍的效果,加深受教育者的学习印象。可以动用自己的资源或是人脉组织特色的汉语实践活动,让同学们积极参与,在玩乐中学习,加深印象,寓教于乐,成效双倍。

3.解决对口工作问题

面对当下对外汉语专业处境的尴尬、发展缓慢的情况,从就业的角度来说,对外汉语专业的建设与发展可以从以下两方面入手。

(一)适应人才市场需求,在学科定位中体现培养目标的指向性与多元化

由于当前对外汉语专业人才的多元化需求,因此对外汉语人才培养也应走多元化的道路。当然,多元化道路的设计不仅要考虑外国人来华学习语言的多种动机和需求层次,更要考虑国内人才市场中语言应用型人才的大量需求,甚至有时,后者的需求往往更能决定对外汉语专业的未来发展情况。也因此,对外汉语人才培养在满足了专业共性后,应该考虑在专业方向设置或专业选修课的分类上以多元化的设计来适应毕业生就业或深造的需求。

除此此外,汉语国际教育专业是一门应用型文科,它与传统学科不同的是它更具灵活性,即汉语国际教育在专业方向和课程设置上都可以根据市场的变化采取一些短、平、快战术。也因此,汉语国际教育专业只要遵循人才培养规律,把握好人才市场需求的动向,以灵活的专业方向和课程设置作为调整的方向,突显本专业特色,合理科学地构建课程体系就可以达到培养市场真正需求的人才的目的。

(二)在加强专业教育的同时,引导学生调整就业心态,转变就业观念

总而言之,本专业的毕业生还是有良好的就业前景的。但仍有一些旧有的观念影响本专业毕业生就业,面对当下这种情况,应该积极地引导学生调整就业心态,转变就业观念。

第一,要教育学生努力学习,夯实基础,多渠道拓宽就业途径。从学生学习伊始,就要强调专业学习的重要性,鼓励学生认真学习,夯实基础,学习具有中国特色的文化,并努力提高外语水平。

第二,要鼓励学生寻找丰富的实习机会。一方面,学校要为学生拓宽实习平台,另一方面,学生自己也要努力多寻找实习机会,为自己的发展提供良好的契机。

第三,要客观分析现实情况,具有明确的就业定位。要告诫学生择业时心态稳定,不能对实际工作过于理想化,应该脚踏实地。

第四,要开拓自身眼界,丰富自我,并且主动谋求国外发展机会。国外对汉语教师的需求越来越急迫,这是本专业毕业生发展的良好机遇,但同时也对毕业生提出了一些更高的要求。因为在国外从事汉语教学的人员,不仅要具备良好的专业知识基础,还要有较强的跨文化交际能力和吃苦耐劳的品质。除此之外,还要具备全面的综合素质。因此,汉语国际教育专业的学生除了要具备扎实的专业基础和外语能力以外,还应该不断增强自己的综合能力,提高自身的综合素质。

4.解决专业知名度问题

虽然汉语已经有了一定的的知名度,但是其相关专业汉语国际教育知名度仍不算高,那么应该怎样切实有效地提高当今社会汉语国际教育专业的知名度呢?这是一个复杂的问题。

第一,增开特色课程,优化课程体系。课程的设置是人才培养的重点。它能决定着培养什么类型和什么层次的人才,未来胜任怎样的专业工作。无论是称它为对外汉语教学还是汉语国际教育,其实它的的基本内涵都没有改变,核心是教学,这意味着往师资方向培养;汉语是基础,注重的是实用,强调语言基础,需要学习语言做为铺垫;最后是对外 ,涉及心理学和心理语言学知识。因此,专业课程的设置需要具有很强的特色。

第二,加强师资队伍建设,落实教师审定制度。教师在专业的发展中同样处于关键性位置。对于当前汉语国际教育专业存在的一些师资短缺等相关的问题,要想加强师资队伍的建设需要加强对现有师资的培训力度,加强现有师资的质量。

第三,开辟国际合作道路,施行职业分流设计。目前,汉语国际教育专业的对口教学地点主要是孔子学院,孔子学院为吸纳汉语国际教育人员作出了重要贡献。然而,它具有非营利性的特点,故面对其专业庞大的市场需求,这种简单的机构根本无法满足需求越来越大的要求,高校应该灵活地利用其学科优势,通过多种有效的方式,将中国毕业生输送出去,同时也可以把外国学生吸收进来。这不仅扩大了汉语国际教育专业毕业生的就业方式与途径,还为他们提供了实践的平台。

四、研究意义

通过此次调查实践研究,我们汉语国际教育实践团队在团队实践的过程中,在团队时间方面收获颇多。主要分为四个方面:一、培养了我们的团队协作能力。在团队实践过程中,队长闫康康带领团队队员精诚协作,分工明细,目标明确,充分展现了集体合作的精神。二、加快了调查问卷研究开展的进度。在开展调查前期,我们做好分工,同时开展工作;在遇到问题时,共同探讨研究并快速解决。这些过程是由团队共同研究才能得到的效果。三、提高了我们的社交能力。在组织发放调查问卷的过程中,团队成员发动周边社交圈积极参与,并尽力扩大调查问卷的受众范围;在与人分享专业知识时,沟通发挥了重要作用;在设计问卷内容时,需要保证问卷便于理解,就需要足够的语言组织能力,这也是社交能力重要的一部分。四、有益于汉语国际教育专业的发展。先是此次问卷调查结果显示出,当前社会各界对于本专业的了解较少且存在一定误区,可见汉语国际教育这项重大任务任重而道远。综上所述,团队研究要优于个体研究,且效率要更高,所收获的知识也更多,成效也更为显著。

这次文史与传媒学院“寻觅真谛,追梦未来”汉语国际教育发展现状与前景调研社会实践活动对于个人发展产生了重要意义。首先,分组调查的方式提升了个人与他人的沟通合作能力,在内,每个小组的成员都需做好团队内部沟通合作才能更好地完成工作;对外,无论是问卷调查还是采访调查小组,都需与外部人员进行沟通交流才能实现所调研数据、资料的收集。第二,这次调研活动通过细化工作任务和时间安排推动调研任务良好完成的同时,促进了同学们养成规划任务、进行时间规划的好习惯,在以后的生活中减少拖延,走出自律人生。第三,通过这次专题调研,我们了解了汉语国际教育专业的专业发展现状、前景及存在的一些问题等有了多方面认知---国家支持、需求增加、意义重大……增进了我们对专业的了解,在个人学习生活侧重、未来职业发展规划及发展目标方面发挥积极的建设性作用。此外,在调研活动中的调查问卷设计、新闻撰写、线上会议等活动不仅增加个人技能,还激发个人创新精神,促进我们成长为全面发展的创新型人才。

汉语国际教育专业的成立和发展与当前的国际形势密不可分。在本次研究中,调查问卷设置的问题就人们从当前的国际形势出发对汉语国际教育专业未来的发展做出了假设。从调查结果来看,有近百分之八十的受调查者认为虽然中美当前的关系并不友善,但是在整个国际大环境下,尤其是中国的经济实力不断发展,综合国力不断增强,汉语国际教育专业未来的发展是可观,且发展会越来越好。这不仅体现了我国日益强大的国力,更体现了我们强大的民族自信心。

对于汉语国际教育专业而言,大部分人选择这个专业最为关注的就是毕业以后的工作。汉办志愿者是汉语国际教育专业学生愿意选择的职业,也是汉语国际教育专业的对口工作,但是受当前疫情的影响,汉语国际教育专业的发展是否会受到影响成为一个问题。在本次研究调查中,调查问卷针对汉语国际教育专业的发展与疫情的影响设置了专门问题。通过调查研究结果可知,从事汉语国际教育相关专业的人员以及汉语国际教育的专业人员认为本次疫情对汉语国际教育专业的影响只是暂时的,汉语国际教育专业的发展前景是值得我们期待的。

从新型专业发展来说的意义。很多人都说汉语国际教育专业是一个新兴的专业,根据我们的调查问卷以及回收情况的分析来看,也应证了这一说法。汉语国际教育作为一个新兴的专业,研究它的发展现状和发展前景是有很多的意义的。从一到方面来说,*的研究可以让更多的人了解这个专业,提高专业的知名度,让这个专业像汉语言文学一样被人人知道和了解。一个专业的发展需要不断地创新,注入活力,我们团队的调查研究可以发现这个专业的优点和一些不足的地方,从而提出解决方案,促进这个专业更好地发展。从就业方面来说一个专业的就业情况和从事这个专业的人数数量是息息相关的,我们的调查研究具体分析了这个专业的就业情况。汉语国际教育专业的就业方向有很多,但是最对口的就是出国从事对外汉语教师,而这个岗位也是很多的学生想要从事的,但是由于家庭原因,很多的家长并不想让学生长期在外面,基于此大部分学生选择通过汉办出去,在外面一两年就回来,所以这个专业的海外就业市场很是很空缺的。大部分人回国后从事中学语文教师的工作,这个工作也是很多人的选择,如果要选择这个岗位的话,那么学生就需要做更多的准备,去和汉语言文学的人较量。总统来说汉语国际教育专业的就业岗位广泛,从事最多的对外汉语教师和中学语文教师市场并不饱和,专业就业前景较好。

五、总结升华

寻觅真谛,追梦未来”汉语国际教育发展现状与前景调研实践队自2021年6月26号开始社会实践,于2021年7月10日结束此次社会实践活动。在大家的团结一致、携手并进下,实现了由刚开始面对一些列形形*问题时的一头雾水到后来处理问题游刃有余、张弛有度。从社会调查中发现,大部分学生对于汉语国际教育专业不是很了解,虽然我们专业的发展势头越来越足,但是还是有许多人不知道这个专业。也通过这次实践,我们看清了自己未来的发展,不论是考研还是选择汉办都是对本专业不断发展的贡献。

这次调研不仅仅让我们知道了本专业的知名度,同时也反向宣传了我们专业,让更多的知道了解本专业。这个专业说重要那确实是非常重要,这个专业承担着教外国人学习中和中国文化的重任,我们这个专业是中国优秀传统文化走向国际的一架桥梁。我们在学校不仅学习专业知识,也学习传统文化,比如毛笔字、太极扇、剪纸等等。我们把中国优秀传统文化作为自己的精神内核,把专业知识作为我们的四肢躯干,我们勇敢地走出国门,把汉字、汉语传播出去,让那些对中国热爱的国外友人不断体会到中国的美好。这个专业有最优秀的老师,本次调研采访的四位老师都是非常优秀的对外汉语教师,有着教外国人汉语的经历。我们对老师尊敬、老师对我们关爱,师生之间相互传承,他们把汉语国际教育专业的精神传递给我们,我们把这份精神融于自己,再向外输出出去,努力让国外友人都了解到我们国家的地大物博、历史渊远。

本次调研让我们知道了我们的发展前景不容乐观,我们怀着一颗真挚的渴望教外国人汉语的心,我们要努力努力再努力地学习。汉语国际教育专业的发展与国际形势有很大的联系,国际关系和平友好我们的专业则是蒸蒸日上,国际关系不和谐我们的专业发展非常艰难。面对现在的国际形势,作为中国青年我们不应当为了个人利益而侵犯国家利益,我们要坚决反对美国对我们的制裁,支持国家做的一切决定。本次调研我们也了解了许多本专业的学生毕业后没有参加汉办或者是没有教外国人汉语的原因主要是家庭因素。本专业的学生大都是女生,家长不放心孩子一个人在国外,于是就反对孩子出国教汉语。家庭固然是很重要的因素,但我们也不应该因为家庭而羁绊我们的梦想,束缚我们飞翔的翅膀。

对于每个人来讲此次社会实践是开端也是结束,展现在众人面前的是一片任由自己驰骋的沃土,每个成员都感受到了沉甸甸的责任,得到了质的突破,大家对于汉语国际教育专业有了更深的认识,同时也对今后专业学习和未来职业生涯有了更加清晰的规划。而此次社会实践中每个成员间互相合作、集体共赢的精神也不能忘记,我想这都是将来回想起来会嘴角勾起,心中满是一片暖阳,这注定会是珍贵的难以忘记的回忆。本次社会实践随线上会议而暂告一段落,但追梦者的步履不停,通过此次社会实践,相信大家在未来三年自己的学习也有了很好的规划,并且在今后步入社会后更好的适应社会,不断地提升自我,创造出更多的价值。社会实践虽已结束,但每个成员追梦的路上却决不停歇,永不言弃,沿着自己内心期许的方向,不断大步向前,奔向光明而又美好的未来。

青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想,有担当,国家才有希望,民族才有未来。我们当代大学生作为新时代新青年,理应主动担当民族复兴的重任,从社会实践中感悟真知,感悟未来,不断收获,不断成长。一砖一瓦砌成社会主义事业,一点一滴成就人民幸福生活,行程万里,不忘来路,饮水思源,不忘初心。新时代新青年要牢记当的初心和使命,努力投身社会主义建设,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗与姿态,努力学习专业知识和技能,牢记团结合作精神,传播中华优秀传统文化,复兴我泱泱华夏。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”社会实践一小步,感悟真知明真理,一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。青年一代理应奉献社会,不忘初心,砥砺前行,成为担当民族复兴大任的时代新人。惟愿此后所见,是每年的花满枝桠,与唯一的中国,喧嚣尽头是晴好,是风轻,是岁月里的一朵双生花。愿我泱泱华夏,繁荣昌盛,国泰民安;愿我华夏青年胸怀大志,未来可期。

篇四:大学生社会实践活动自我总结怎么写

一个月的暑期就这样匆匆结束了,还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己, 社会真的是很残酷,很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满*,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。*与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

五、要主动出击

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

六、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。 这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。

这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

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