今天,大学路小编为大家带来了非专业大学生如何练琴 音乐类本科生如何出国留学?,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
首先,留学到最后还是要看,拿到的文凭是什么。在这点方面,各位准备来法国学音乐的学子可能要受点打击了,因为到现在中国教育部承认的音乐学院只有两间:巴黎国立高等音乐学院,里昂国立高等音乐学院。而这两间音乐学院,每年只在全球范围招很少量的外国人(以钢琴学科为例,每年就招3个外国学生),也不知道是不是这种原因,钢琴界现在普遍认为,高手都云集在美国和德国,法侍轿敏国,似乎已经不够竞争力了。
作为最多中国学生选择入学的ECOLENORMALEDEMUSIQUE,PARIS,入学条件相当简单,就是要大概10分钟的演奏样本,动机信,300欧元申请费(如入学就当学费的一部分),其他什么GPA,推荐信都不用。
这间学校是私立学校,但是同时也是唯一一间中国学生可以申请的学校(因为其他音乐学院都要亲身去考试的),所以很多中国学生都将这间学校当跳板,首先是来了法国,在这间学校学习一年,然后转去其他国立音乐学院。
ENMDEPARIS以高难通过率的考试帆袭著称,每年能通过考试的人大概是2%,但要说明一点的就是,不是能通过考试的人就一定是表现的最好的人,因为大家都知道音乐考试临场有很多不确定的因素存在,所以这也是造成这间音乐学院以“考试”著称,每年期末都有很多表现得很好的学生和他们的导师去找教学主任理论,为什么另外一个表现差的学生能通过考试,而这个表现好的就不能?另外这间音乐学院是实行分级制,具体的还要等你来了法国后,在入学前进行一次面试。中国学生多数会被分到三级,或四级一年(总共有六级),但每一级要通过就如前面所说的,难度很大。
最后,如果你是从中国大学毕业出来的,那么老枝来到这间音乐学院,如果你是被分到5级的话,就要上室内乐和视奏,5级以下的,除了器乐课(就是你所学的那种乐器的主课外)。
成人学习钢琴,80%的人都是带有很强目的性,即想弹奏某首钢琴曲子。很多的成年人学生中,很多人一开始学琴就会问:我要学习多久才能弹奏《梦中的婚礼》,《献给爱丽丝》,《眼泪》等等曲子?
遇到这样的问题怎么回答的确挺为难!拿槐因为这个问题是和每一个学琴者的练琴情况、质量,以及音乐的接受和反应能力,是密切相关的!在这里之所以说是练琴情况、质量,而不说是练琴时间。是因为很多时候成人练琴花了时间却没有质量,或者把时间花到了不该花的地方上!
那么成人学琴应该怎样练习才能够速成呢?
下面丁丁租琴与大家一起探讨练琴方法的问题,为什么很多成人,在练琴中花了大量时间却没有效果或者效果不显著呢?又或者对老师布置的作业没有目的、条理性很不清晰的进行练习呢?
1.明确目的,端正态度:为什么学钢琴?是为了培养兴趣爱好还是走专业路线?自学钢琴能否坚持下来?
2.如果是当作一种兴趣爱好,那么可以持久的有计划的练琴,每天练习多长时间为宜自己决定(把学习工作时间考虑进去),至少要弹条哈农练此敏茄习曲,保持手指不生熟。
3.如果没有乐理基础需要学习识谱(五线谱)、掌握常用音符的时值、要能看懂乐曲上的演奏指示。
4.选择好的钢琴教材:初级常用的有:《拜厄》(简单的短曲)、《哈农》(练习指法、熟练度) 、《车尔尼系列》(有针对性的练习曲)、《布格缪勒25曲》(简单的主题小曲)等,选取教材还是要听老师的安排
5.可以自己选取乐曲弹奏:理查德的曲子通俗,动听,流行广泛。马克西姆的曲子壮阔,主题鲜明。还有一些其他名曲,自己可以尝试,作为保留曲目,可以拿的出手。
6.是否考级:考级是对你学习钢琴能力的一个肯定,但也不森察是必须的。
7.参加活动:多给自己登台亮相的机会,对钢琴学习是很有帮助的,更锻炼你的心里素质。
8.那么,最重要的是学琴一定要选择一个质量不错的钢琴,如果大家觉得成本高,中国首家权威租琴服务平台——丁丁租琴建议,前期大家可以选择租琴,这样大家可以花最少的钱租到全新的品牌钢琴,因为好的钢琴能激发你后续的坚持,并且之后会有很快的进步,此时切不可半途而废,要有毅力、耐性。为了培养兴趣,可以经常听钢琴名曲,或者去音乐论坛交流经验,学习观摩。
小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的,乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣,但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上,不断地要求孩子学会演奏曲子,于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣。那么如何保持孩子学乐器的热情呢?
方法1:兴趣
在乐器学习中要从孩子的兴趣入手,利用孩子键*喜爱的故事游戏,如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事,孩子在练习中仿佛走进故事情节,让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音,带给孩子快乐与好奇心。
方法2:激励法
家长和老师要认识到,乐器学习是一个漫长积累的过程,会弹多少乐曲的结果并不重要,重要的是通过乐器稿拆逗学习增添孩子对音乐的喜爱,甚至是保持一生的爱好与兴趣。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法,可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。
方法3:游戏法
乐器学习要讲求方法与策略,不要让乐器学习变成机械式的训练,要符合孩子的特点,让孩子在游戏中去尝试与体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法,让乐器发出声音。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等,在积极地探索中获得更多的音乐经验。
方法4:御拍因材施教
1.对性格倔强的孩子,引导他学习乐器时,家长和老师可能要花费更多的心思。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则,什么时间练习,练习多长时间,并且严格执行。
2.对于好动的孩子,引导他学习乐器时,要仔细发现他们在乐器学习中的长处,并进行具体的鼓励,如:这一小节演奏起来很难,你却练得很好,很认真。要经常鼓励他们的长处,要让孩子感受到被欣赏。性格好动的孩子玩性太大,学习乐器的时候,很难长时间坚持,所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习。
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