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英语专业创办于1993年,至今已走过了近十八个春秋,她始终以素质教育为基础,以时代对人才的要求为导向,以教育部外语专业评估标准为目标,为区域经济和社会发展培养语言综合应用能力强、文化知识层面宽,具有较为扎实相关专业知识的应用型、复合型高素质英语人才。
英语系下设4个课程组,拥有专职教师33人,其中教授1名,副教授5名,教师基本实现了硕士化,且大部分毕业于国内外知名高校,其中南京大学博士后1名,南京大学博士研究生1名,北京师范大学在读博士1名,上海外国语大学在职在读博士1名,形成了一支由博士、硕士研究生学历组成的充满活力的梯形教学和科研队伍,英语系还长期从英国、美国及澳大利亚等英语国家聘请外籍专家来系任教。另外,为加强与外界的合作与交流,英语系每年有1-2名教师赴国内知名大学访问学习,同时还选派青年教师赴英美大学访问交流学习。
英语专业在校本科生500多人,另有辅修英语专业学生近200多人。经过多年的摸索与调整,英语系已形成方向明确、特色鲜明的人才培养方案,每年均有一定比例学生考取国内外知名大学的研究生,毕业生一次性就业率均超过90%,毕业生分布全国,既有在一线从事教学、商务、文秘等工作,又有在外交部、商务部、教育部、新华社等国家部委任职,且毕业生的综合素质得到了用人单位和社会各界的广泛认可。在学校的大力支持下,在学院领导的正确领导下,在英语系全体师生的共同努力下,教学质量逐年提升,取得了可喜的教学效果,专业四、八级考试一次性通过率均能超过同类高校将近30几个百分点,先后有多名学生分别在“CCTV”杯、“21世纪”杯全国英语演讲比赛、“中译杯”英语口译大赛、“韩素音青年翻译奖”翻译竞赛、以及全国大学英语辩论赛“和全国大学英语竞赛”等国家级专项比赛中屡获殊荣。
在不断提高教学质量的同时,全系教师教科研意识也逐年增强。英语系现主持国家博士后基金项目1项、省部级教研及人文社科项目4项、省教育厅人文社科项目近20项、校级项目数十项,主持《英美文学》、《英语语法》、《英语写作》、《英语阅读》、《综合英语》和《英语语言学》等重点课程项目建设,在《中国翻译》、《外语界》、《辞书研究》、《外语研究》、《译林》等国内著名国家级中文外语类核心期刊,以及各大省级刊物上发表学术论文130余篇,出版国家及省部级规划教材十数部,专著、辅导资料及英语读物多部,教科研成果喜人。
在学校和学院的大力支持下,在全体教师的共同努力下,英语系正在进一步修改完善本科专业人才培养方案,以不断加强学科建设,提升教学效果,争取以骄人的业绩和丰硕的成果回报社会。 日语系日语语言文学专业2003年12月由安徽省教育厅审批通过,2004年9月开始正式招收本科生。现有专职教师9人,其中教授1人,讲师8人,所有教师均有在日本留学或进修的经历;另外,日语系常年聘请日本籍教师1-2人,教师中具有博士学位者1名,其余均拥有硕士学位。
日语专业于2008年7月已送出首届毕业生。截止目前,他们中间有部分学生已考入中国人民大学、中山大学、北京第二外国语学院、苏州大学、首都师范大学、国际关系学院、东华大学、浙江工商大学、天津理工大学、山东师范大学等攻读研究生;同时,也有相当一部分学生选择去日本留学,分别考入东京大学、早稻田大学、千叶大学、同志社大学、法政大学等日本知名学府继续深造。其余毕业生也在省内各大高校任教、或在沿海等发达地区的日资企业找到了自己满意的工作,近几年毕业生的就业形势十分理想。
此外,在老师的精心指导下,日语系学生的第二堂课学习生活也开展得丰富多彩,除校内各种活动外,连续多次参加中华全国日语大赛华中赛区和安徽省日语专业大学生演讲比赛,取得了一等奖,二等奖,三等奖和优秀奖等多项好成绩。同时他们还利用业余时间,积极参加各种社会实践活动,先后参观了合肥荣事达三洋,日立建机(中国)有限公司等多家中日合资和日资企业。并多次在由共青团合肥市委等*、企业以及社会团体举办的中日文化交流活动中担任翻译。通过这些语言实践活动,不仅巩固了学生的基础知识,也极大地提高了学生的语言应用能力。
通过几年多的努力,日语系取得了一定的成绩,今后本专业仍将一如既往地坚持以人才培养为根本,以社会需求为导向,以教学和科研相结合,不断推动教师的教学和科研水平。同时以中部崛起、安徽的跨越式发展和大建设为契机,结合实际不断地去探索和开拓新型的应用型、复合型日语人才的培养模式。 法语系成立于2006年,2007年首次招生。该系年青而富有活力,现有法语专职教师7人,分别毕业于国内外不同重点高校,均拥有硕士及以上学位,大多数教师具有丰富的国外学习、生活、工作经历。法语专业每年招收本科生30人,在校生稳定在120名左右。
法语专业招生以来,学生的专业四级考试一次性通过率保持在90%以上,专业八级考试一次性通过率保持在70%以上。
法语系除了集中精力搞好教学以外,全体师生还在各界领导、同仁的支持下,积极参与社会服务工作,赢得了各界的高度评价。如今,安徽农业大学法语系已经成为农业部“南南合作”法语培训项目的定点承办单位,先后为农业部培训了赴马里、塞内加尔、吉布提等援非农业专家40余名。通过社会服务,法语专业学生获得了很多提高专业技能的实践机会,为毕业后就业打下良好的基础。
科研工作一直是法语系学科建设的引擎。在繁忙的教学和社会服务工作之余,法语系全体教师通过发挥自己的专业研究特长,在各自的领域内取得了一定的学术研究成果,共发表二、三类论文近20篇,承担校级项目6项,出版译著、编著6部,主办省级法语学术会议数次。
通过几年的建设,安徽农业大学法语专业赢得了较高的知名度,已经具备较强的办学实力。全系师生研习法语的兴趣日益高涨、视野不断开阔,为未来的发展打下了坚实的基础。 研究生英语教学部承担全校(非英语专业)在读硕士、博士研究生英语课程的教学任务,按照教育部颁布的中国《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲》的各项要求,全面培养在读研究生英语语言综合技能。硕士研究生主要课程包括《综合英语(1)(2)》、《听力》、《口语》等,博士研究生主要课程包括《综合英语(3)(4)》、《听说》、《写作》等。该教学部现有专职教师4人,其中副教授1人,博士1人。
该教学部始终把教学质量放在首位,结合我校研究生英语具体状况,认真探讨研究生英语教学规律,总结交流英语教学经验。全体教师爱岗敬业,不断改进教学方法,在抓好常规教学的基础上,挖掘文本思想内涵,潜心研究课文的话题性,引导学生结合生活感悟和时代特征进行讨论,成绩显著,于2012年获安徽农业大学教学成果三等奖。该教学部积极运用现代教学媒体和教学资源,将基于网络与多媒体的教学与课堂教学有机结合,坚持从学生实际出发,不拘泥于常规教学形式和手段,积极拓宽教学思路和视野,注重提升学生的综合能力和元语言意识,重提高与学生专业学习对口的英语读、写能力,等等,使学生受益匪浅。在校研究生院组织的历次学生评教活动中,教学部全体老师的被评结果均为“优秀”。参加国内组织的(非英语专业)研究生英语教学会议和学术交流,探索研究生英语教学新模式,了解新动向;努力钻研学术,不断丰富自己的专业知识,坚持不懈搞科研,到目前为止,共发表省级及以上论文30余篇,主持(包括完成)校级、厅级、省部级课题近20项。
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