非专业大学生如何练琴 如何有效地提高成人钢琴学生的弹奏水平

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如何有效地提高成人钢琴学生的弹奏水平

钢琴教育家赵晓生先生指出“练习,反复的练习,艰苦的练习,不但贯穿于从初学者到钢琴家的成长过程,而且贯穿于一位钢琴家的整个艺术生涯。因此,练琴成为钢琴家终生不可败退的使命,成为他赖以生存的关键”。实际上,对于非专业业余爱好者,上述原则仍然实用。在教学过程中,多数人乐于弹奏激昂、明快、富有情趣的曲目。而对于提升基本功等素质训练的曲目却没有任何兴趣或应付差事,这必然影响受训者未来的基础功底是否扎实。所以,在钢琴教学过程中,务必要加强他们的指法、乐理、记忆力、敏感性等基本功训练,以便其将来能够驾驭钢琴这一高度复杂的乐器。要做好钢琴的基本功训练,必须做到基本弹奏方法熟记于心,逐步丰富经验和弹奏技巧,逐渐做到流畅演奏。一、钢琴的基本弹奏方法正确的练琴态度、良好的练琴方法会大大提高钢琴训练的效率。与其他弹奏类乐器类似,钢琴演奏的方法通常包括连奏、断奏和跳奏三种。连奏指音符之间有连线的弹奏方法;断奏指音符之间没有连线,也没有其他标记的弹奏方法;跳奏指音符之间没有连线,但有跳音、顿音标记的弹奏方法。而倚音、波音等带有感*彩的标记一般归结为连奏和断奏。连奏的首要条件是发声的连续性和持续性,而新音的出现仅表现在音频上。常规的弹奏过程中,泛音越少,连奏就显得越顺畅、优美和圆润。琴弦发出的不同泛音,只有减小敲击强度时才会降低。在钢琴练习过程中,要想达到优美悦耳的连奏效果,训练者的手指在发音时不要离开键盘。如果旋律音量在相邻音间出现明显不同,新音就会非常容易的引起受者的察觉。断奏即是指在规定时值内音量不保持到底,而是逐个、间断传递出来的。一般的保持音常常归属于断奏,它常常被看做断奏的特殊情况。两者区别主要在于保持音之间只是单纯的分开。完美跳奏的前提条件是坚实的弹奏技巧。所以,可以认为跳奏技法是琴弦演奏的另一种形式。对于非音乐专业人士的钢琴训练者来说,快速反复的跳跃尤其需要注意。在单音跳跃过程中,弹奏者的手腕必须尽量靠近钢琴键盘,以减小行程和缩短时间。二、手指技术练习手指的位置应摆放正确,应分别在mi、#fa、#sol、#la、si五个音的位置上。手臂应自然放下并保持放松。弹奏训练的重点是前臂、手部和手指的下意识动作。在钢琴弹奏过程中,应秉承循序渐进、由易及难、由此及彼的原则,逐渐增加演奏的难度。在手指、手腕训练中,要注意手指不能扩张,切记不用的手指要放松,以保证在训练过程中保持手指和手腕的敏捷性和协调性。对于多数非音乐专业人士,手指和手腕的训练应从断奏开始。在需要较强断奏的情况下,手腕的动作要更加明显、幅度也应适当加大。与专业人士的训练相似,手指手腕的训练内容,可以从三度双音开始,逐渐扩展到*、六度双音,最后是八度。这样的训练顺序,非常有利于手指和手腕协调性和灵活性的提高,从而有利于提高训练效果。三、专业老师的陪练对于新入门的演奏者,陪练是非常重要的过程和环节。与低龄初学者一样,钢琴陪练重在辅导非专业人士在课堂上学到的重点、难点,并将其有机地融入到所学知识之中,最终达到独立完成演奏曲目,并在这一过程中养成良好的演奏习惯和独特的风格。陪练的一个重要目的是把相对枯燥的训练变成一种美的享受和自我陶醉,从而做到寓教于乐。陪练的时间长短视年龄和职业背景的不同而不同。可以是一周两、三次,每次一至两小时不等;也可以每周一次或七次。陪练与家教相比,既有相似之处又有显著差别。它们的工作目的是一致的。但性质差别较大,家教重在教学和新知识的传授和示范,使学生直接感受所学演奏技巧的运用,并注重对乐曲的理解能力和表现力的提高;而陪练则重在监督、补充、帮助、温故、辅导、分享和提升。可见,与正常教学相比,陪练的重要性同样不可忽视。陪练老师除了要对本专业有深刻的理解和高超的演奏能力外,还需要具备一定的美学、社会学、教育学、心理学等相关知识。四、慢练对于初学者来说,从整个身体到手臂、手指,在弹奏时都会出现这样或那样的问题,如手指太扣、塌掌、手指僵硬等。要顺利解决这些问题,最有效、最简单的方法就是慢练。慢练是乐器演奏的一个重要学习方式。就琴类而讲,慢练包括解决指法问题的慢练、突出旋律线的慢练、把握乐曲结构和布局的慢练、突破难点的慢练、解决技巧问题的慢练、实现声部均衡的慢练等诸多类型。曲目表达的内涵是一个整体,因此慢练中不但要注意主旋律走向、和声的调性色彩、规则和不规则节奏的变化、力度层次等,还要重视段落、故事和意境的过渡和完整性,保证主旋律与伴奏间的协调性等。慢练就是用比规定速度明显慢的方式进行弹奏,慢练速度可以是常规速度的二分之一或者更低。这种练习方式往往用在新曲目的初始阶段。慢练能使弹奏者在浮躁时感到宁静,在疲惫时得到休息,在久攻不下时获得迂回前进的机会。要想在演奏中找到并坚持正确的意境和正确的弹奏方法,在“慢”字上下功夫是一个不错的选择。“慢练”是正确弹奏的起点,是避免弹奏出现差错的良方。由此可见,慢练是练琴的基本技巧,是克服技术障碍和巩固既有技巧的关键,弹奏者必须掌握它并时时运用它。每首曲子都有自己的独到之处,都有相对难或易的地方,也都有不同程度的技术要求和表现思想内涵的方法。鉴于此,对重点和难点部分一般运用慢练的方法,从而使弹奏者对乐曲的内涵、调子、旋律等有更深入的了解和理解,并有助于把困难分解以便各个击破。慢练还可以帮助记忆,培养弹奏者的自信心。在弹奏钢琴时,如果能做到流畅的背谱,将在很大程度上提高演奏的流畅性和感染力。多数情况下,经过反复练习,多数人会在不知不觉中把乐谱记下来。这种背谱方式是无意识的、是手指的机械化操作。如果碰到心里紧张情况,即会发生障碍而忘记,从而导致弹奏停止。因此,在训练达到一定程度后,慢练仍然是不可缺失的。通过慢练,可有意识的加强手指对琴键和乐谱的记忆。五、分练“分”就是在练习演奏钢琴时要做到分章、分页、分段、分句、分行、分节,甚至分音型、分动机进行练习。“分”好比一台高倍分析仪,能把弹奏中产生的纰漏、隐患逐一找到源头,并加以清除。可见,“分”的核心是细化、精炼和提纯。“分”在其他学科的学习过程中也是普遍存在的。比如,背诵课文,经常一段一段背;学习数学知识,必须一点一点学。背谱过程中运用“分”的方法已背普遍接受。即把整曲分成若干段,一段一段背诵,最后将各部分组成一个整体。因此,在练习弹奏时,可以将整个曲子分成若干段,一段一段练习。等各部分练习熟练后,再将其组合成一个整体。六、聆听、欣赏与思考“听”即为用耳朵接受声音,“能听”是生理学上要求,“会听”则取决于个人修养和各方面素质。在聆听演奏过程中,要摒弃杂念,专心致志,深入意境以便体会到音乐的真谛。可见,倾听和感知对于演奏者来讲是何等的重要。通过听,不但可以从欣赏着的角度感知音乐,还可以辨别出杂音和进一步改进的方向。思考和分析贯穿于学习的这个过程,在“慢练”、“分练”、“陪练”、“聆听和欣赏”等环节,无时无刻不在思考和分析。与任何其他人类活动一样,思考和分析是最基本、最重要的学习工作活动。在钢琴练习过程中,不动脑、不善动脑以及动错脑,必然取得事倍功半或根本没有效果的结果。七、结语从钢琴的基本弹奏方法开始,着重论述了钢琴演奏基本技巧,并就慢练、陪练、分练、聆听和思考等学习练习环节在形成良好钢琴演奏习惯中所起的关键作用进行了阐述和讨论。以期对广大非音乐专业人士快速掌握钢琴弹奏技巧和快速入门有所帮助。非音乐专业成年人如何学习钢琴@王彤宇$天津师范大学音乐与影视学院随着人们生活水平的提高,钢琴这一高雅艺术形式逐渐走入寻常百姓家。非音乐专业成年人要想掌握钢琴演奏的一般技巧,必须坚持不懈地长期进行系统、科学的训练。

本人女，17岁了，一直在练钢琴，学了快11年了，现在还想学大提琴，并不是走专业但想好好学，想了解一

你好，首先我还是要先给你泼一点冷水，让你首先知道困难会在那里会让你更有一个清晰的认识。你想要两三年里有比较大的成果。我不知道你指的成果是什么，是良好的姿势习惯、扎实的基本功还是可以在单位的年会上拉一个流行小曲？如果是前者，那么三四年可是完不成的，我见过很多学生学了七八年甚至连音阶都拉的不像样。如果是后者，那么用你大学娱乐时间投入到练习大提琴上你是能够有所小成。你20岁了，大多数学琴的孩子是在4-9岁之间学的。你所需要养成手指肌肉记忆的难度比小孩子更大，但是你的优势是认知基础，你更能理解老师对你的要求，更能有计划的去筹划自己的练琴方式方法从而提升效率。
首先你需要有时间和一定的经济基础。先说时间，每天最好保持2个小时的练琴，不低于1个小时。“我一天不练琴只有上帝知道，我两天不练琴音乐评论家知道，我三天不练琴全世界都知道”请你牢记这句话，拳不离手曲不离口！你要是没有这个时间，或者有太多的诱惑需要配女朋友，需要玩刀塔，那么大提琴和你没有缘分。再说经济，大提琴请不要自学，所以你需要一个专业老师，而且越是好的老师越是能帮你在以后自学的道路上铺好路。这个钱值得花，请当地的音乐院校的老师上课吧，刚开始的时候一周一次课是至少得，这是为了保证你的姿势得到及时的纠正，不至于养成坏的习惯影响你以后的演奏。大提琴*一个5000左右的琴就行了。不用太好的。2k-3k的琴还是算了。你将来拿这样的琴上台只有可能被人笑话，笑话你的声音。弓子也不能马虎，因为右手是决定你的成败的关键。好的弓子能让你省很多精力。弦，基本现在就是标配了，先从北京弦791开始练习吧。刚开始不用特别好的。
其实我建议你学习管乐和键盘乐器。比较容易上手。你要知道所有的弦乐是最难学的乐器。钢琴、铜管、木管，甚至吉他，1年坚持下来你就能在同学面前赢得掌声了，但是弦乐器不能。
我是尽量把你所要面对的困难告诉你，我觉得这样是对你负责的态度。不要等你已经花了几千元琴都*好了，学了3个月发现坚持不下去了后悔了来责怪当初没有人告诉你。

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0基础如何学钢琴，你是不是也羡慕那些会弹钢琴的人？你是不是想学钢琴但又零基础？不怕，钢琴是很容易上手的乐器，而成年人学会一首曲子是很快的，一起跟我来看看，0基础如何学钢琴

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一、五线谱熟练

无论你学什么乐器都是要学会看谱子的，而弹钢琴首先就要学会看五线谱，你可以上网搜索五线谱在线视频教程，认真熟记五线谱，可以跟着琴键学哦

二、认中央C键

中央C键很重要的，怎么分辨它呢？

基本接近中间的两个黑键的前一个白色键就是中央C，另外钢琴的中间都会有一个类似盖板锁或铭牌的标记，这个标记对应的两个在一起的黑色键的前一个白色键就是中央C。

三、入门

学识谱的时候可以一边弹一边识谱，如果可以的话，学习一下音乐的基础知识，节奏啊、谱调啊什么的（这个一点也不难，我之前包过一个班，老师用大概一节课就把所有常用的基础知识都讲明白了）先的材料都是入门必备的，要注意手指的姿势哦！

1、 【约翰·汤普森钢琴简易教程】（简称：小汤，）

2、 【拜厄钢琴基本教程】

3、 【约翰·汤普森现代钢琴教程】（简称：大汤） 第1册

4、 【哈农钢琴练指法】或者【什密特钢琴手指练习】

四、简单曲子练习

这个时候你可以练一些简单的谱子了

1、 【车尔尼钢琴简易练习曲（作品139）】

2、 【车尔尼钢琴流畅练习曲（作品849）】等等这些

五、*琴或者报班

这个时候如果你练不下去之后，你可以选择报班哦，老师会根据你的情况来进一步教你的

如果你还想继续练习下去的话*一台二手琴吧，能用几十年的，而且真钢和电钢、电子琴有很大差距的；

这个时候可以练：

1、 【车尔尼钢琴快速练习曲（作品299）】

2、 【克拉莫60首钢琴练习曲】

以及你喜欢的一些不是很难的曲子也可以练练

六、注意事项

耐心很重要

信心也很重要

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一、先*台钢琴，不是电钢琴。

二、找一个专业的老师

三、每天练习一小时以上，配合老师，多弹练习曲。

然后你就可以开始学钢琴了。以下是钢琴最基础的书本学习顺序。有复杂的，但是不建议业余爱好者用太多书籍，因为书不在多在于精。以下基本是比较有权威的，主要是练习曲与巴赫的复调及奏鸣曲，把他们三弹好了，一般钢琴水平不低。以下每本书学习时间是在练习两小时以上的进度。

1、 入门拜厄（全弹）（半年）+哈农

2、 基础车尔尼

作品599（全弹）及巴赫钢琴初步教程（半年）+哈农

3、 初级进阶车尔尼作品849（全弹）及小奏鸣曲集（选弹自己觉得好听的）（一年）+哈农

4、 中级车尔尼作品299（全弹）及巴赫二三部创意曲（选弹自己觉得好听的'）（一年）+哈农

也可以弹其他钢琴家的书，例如布格缪勒的合集可以和车尔尼599 849 299一起使用。还有克莱门蒂，克拉默等钢琴家，你找了老师老师会根据你的水平给你布置作业的，好好配合老师就可以。

四、小诀窍

1、 边弹边唱边听自己弹得好不好听

2、 指尖触键

3、 每条曲子都弹，而且练到极致

4、 高抬指

5 、 弹琴时手腕不能动，只能动手指，感受手指用力，手臂放松。找不到感觉可以把手抬高，在空中动手指，只动手指，感受手指用力，这就是弹钢琴手指用力的原理了，运用到钢琴里去需要时间去找感觉，短则一周，长则半年以上。

6、 拜厄车尔尼599慢练 车尔尼849 299 快练

7、 每天坚持练琴四小时以上

8、 不要着急，钢琴得时间积累，放平心态坚持练习。

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学钢琴头一件事便是要懂得看钢琴五线谱，实际上不管你学啥传统乐器全是要懂得看谱子，而学习钢琴最先就得懂得看钢琴五线谱，这也是最根本的。

钢琴五线谱上的音乐符号如同趋势图，它有行情，有相对位置，令人大致看了一眼就能寻找曲子的“样子”，1个学过钢琴五线谱的人，就算遇到弹过的钢琴曲，听他人弹两段，立刻就能寻找这两段在谱子中的部位，而且目前市面上绝大多数教材内容全是用钢琴五线谱纪录的，因此学弹钢琴前一定要学钢琴五线谱。

学钢琴第两件事是要选择中央C键，中央C键很重要，中央C是全部音乐谱中最正中间的C大调，它是用于区别变调促排的正中间键。基本上贴近正中间的2个黑键的前一个乳白色键便是中央C，此外钢琴的正中间都是会有个相近档板锁或出厂铭牌的标识，这一个标识相匹配的两个在一块的灰黑色键的前一个乳白色键便是中央C。

学钢琴的指法也很重要。最常见的具体方法是给手指头序号，它在曲子中的音乐符号上边表明，对你说弹这一个音乐符号时期要用几号手指头。有一些专业的手指头训练方法，例如哈农钢琴练习曲，很有可能会尤其规定演奏员应用某好多个手指头，目地是加强对该手指头的训练方法。

除此之外，曲子中的弹法一般是遵循就近原则、舒服标准。即依据谱子上音乐符号的前后左右行情，应用最便捷的手指头弹出来该音乐符号，而且依据你本人生理特征，你觉得哪种弹是最舒适的。在学钢琴前期学习培训的曲子，弹法标明一般会较为细腻，目地是因为协助各位培养一整套优良的弹法习惯性，在高些时段的曲子中，一般没有细腻的弹法标明。

尽管新手很有可能会感觉认谱子早已好不便，还需要采用恰当的手指头号演奏就更难了，但实际上这仅仅1个“习惯性”的现象，只不过是你早已培养优良的弹法习惯性，你也就不会再必须 每次都细心对比谱子查验是不是用正确了手指头，由于你早已很明白各自应当用几号手指头了。

学钢琴之后便是基础学习了，我还记得那时候恩久琴行的教师大约用了不足一堂课的时长给大家讲了某些节奏感、谱调等常见的基本知识，这也是为后面的学习培训夯实基础。之后我们可以一面弹一面认谱。把握了基本知识之后我们可以训练方法某些简单的曲谱。

许多人在学钢琴碰到困难的情况下非常容易丧失自信心并舍弃，因此我还是提议没有基本的新手跟我相同找一个优秀老师或报个兴趣培训班，相同会依据你的状况来更进一步教你，那样学起来方位会非常清楚。

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