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基本学制:五年,四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:082801
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要,德、智、体等方面全面 发展,掌握建筑学科的嫌罩基本理论、基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备基本的建 筑知识和较强的设计能力,具有创新精神和开放视野,能在城市建设领域从事建筑芹启闹与城市设计、 城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论,接受建筑设计和城市设计技能的基 本训练,掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有必要的旁运人文社会科学和自然科学的理论知识和素养; 2.具有建筑学的专业基础知识,了解中国和外国古代及近现代建筑历史,了解建筑设计、城 市规划与景观设计的基本原理,掌握空间形体表达方法,掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造、建 筑材料的基本知识,掌握建筑物理环境(声、光、热)、建筑设备(水、暖、电)的基本知识; 3.具有建筑学的专业知识,具有建筑设计和城市设计的基本能力,掌握建筑设计和相关规 划设计的分析方法和设计技能; 4.了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科基本知识; 5.熟悉建筑设计和相关规划设计的方针、政策和法规,了解建筑学的理论前沿和发展动态; 6.具有一定的建筑学领域科学研究和实际工作能力,具有一定的创新思维和能力。 主干学科:建筑学、城乡规划、风景园林。 核心知识领域:建筑设计与实践:建筑设计是建筑学专业核心知识领域的主干;建筑历史 与理论:古今中外建筑历史与理论为主体的知识构成建筑学专业的理论平台;建筑技术与建 筑师执业:建筑数学、建筑物理、建筑结构、计算机应用等方面知识成为建筑学专业的技术支 撑;城市设计:城市设计理论以及城市规划、风景园林等方面的基础知识成为建筑学专业的拓 展知识领域。 核心课程示例: 示例一:建筑设计(832学时)、外国建筑史(64学时)、中国建筑史(64学时)、建筑设计概论 (48学时)、建筑设计基础(32学时)、城市规划原理(48学时)、景观学原理(32学时)、空间形体 表达基础(32学时)、建筑技术概论(16学时)、CAAD方法(32学时)、建筑结构(64学时)、建筑 物理环境(48学时)、素描水彩(192学时)、建筑师业务实践(208学时)、建筑构造与设备(80学 时)、实习环节(240学时)、毕业设计(240学时)。 示例二:建筑设计(788学时)、建筑设计基础(256学时)、视觉设计基础(288学时)、建筑制 图(32学时)、建筑学概论(16学时)、建筑设计基础理论(16学时)、计算机辅助设计(32学时)、 城市规划原理(32学时)、居住环境与住宅设计原理(16学时)、专业外语(64学时)、建筑力学 (48学时)、中国建筑史(64学时)、外国建筑史(64学时)、建筑结构(48学时)、建筑构造(96学 时)、建筑物理(64学时)、建筑设备(48学时)、建筑设计理论(64学时)、实习环节(288学时)、 毕业设计(256学时)。 示例三:建筑设计(752学时)、室内设计及原理(32学时)、景观规划与设计及原理(32学 时)、城市设计及原理(32学时)、城市规划原理(32学时)、建筑力学(48学时)、材料与工艺学 (32学时)、建筑构造(48学时)、建筑结构(64学时)、建筑物理环境(96学时)、建筑设备(48学 时)、建筑学概论(16学时)、中国建筑史(32学时)、外国建筑史(64学时)、画法几何与阴影透视 (64学时)、美术(128学时)、工程制图(32学时)、设计初步(144学时)、建筑师业务实习(280学 时)、毕业设计(300学时)。 主要实践性教学环节:建筑基础和认识实习、建筑测绘实习、建筑师业务实践、毕业设计(论 文)等。 主要专业实验:建筑设计模型实验、建筑物理实验、计算机建模和绘图实验等。 修业年限:五年/四年。 授予学位:工学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《平面与立体构成》、《水彩》、《建筑设备工程》、《概念设计》、《居住区规划设计》、《建筑初步》、《古建筑设计》、《城市规划与设计原理》、《居住建筑设计原理》、《CAD绘图基础》 部分高校按以下专业方向培养:室内设计、注册建筑师、古建筑修缮与保护。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
建筑、房地产类企业:建筑方案设计、施工图设计、建筑规划; 装修类企业:室内设计; *、事业类单位:城市规划、古建筑修缮。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
发展前景:建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向:建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位,主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。学生毕业半年后的就业率达97.3%。可就业于建筑设计、城市规划设计部门,房地产开发、咨询部门,相关科研和教学部门及*管理部门,也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
室内设计是我们生活中不可缺少的一部分,正是因为如此,室内设计专业人才的需求在不断加大。大多数室内设计人才都是从艺术院校出来的。所以,今天美行思远小编为大家整理了国外室内设计专业大学排名,供大家参考。
美国室内设计专业大学排名
1、普瑞特艺术学院
普瑞特艺术学院提供建筑、平面设计、艺术设计、工业设计、时装设计、珠宝设计、插图、室内设计、数字艺术、创意写作、历史、图书馆和信息科学等领域的教学和研究。,其中,室内设计系排名全美第一,众多的艺术类人才均曾在此学习,其中不乏知名画家、设计师、作家等。
2、萨凡纳艺术与设计学院
萨凡纳艺术与设计学院的室内设计系课程既包括民居住宅设计,又包括商业室内设计,而且延伸到布景设计,甚至包括网络设计。虽然在建筑艺术分院内有250多台计算机和有3个专门的室内设计实验室供学生们使用,教师们还是强调,电脑永远无法取代真正的设计,真正的设计源自大脑、源自心灵、源自手中的铅笔。
3、罗德岛设计学院
罗德岛设计学院是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院。罗德岛设计学院各专业都位于领域前端,工业设计(Industrial Design)、平面设计(Graphic Design)、插画(Illustration)、摄影(Photography)、建筑(Architecture),室内建筑(Interior Architecture)及景观建筑(Landscape Architecture)专业尤为突出。
4、纽约室内设计学院
纽约室内设计学院,常简称为NYSID,专业性极高,1916年成立至今,并无设置其他科系,完全致力于室内设计领域,并在此领域持续保持全美顶尖地位,毕业生遍布知名工作室。NYSID是一所小型的私立学校,、位于纽约的精华地,也就是曼哈顿上东区70街,学校不大,没有校园,但是该有的设备如艺廊、书店,也是应有尽有。
5、帕森斯设计学院
美国帕森斯设计学院是全美最大的艺术与设计学校,与世界时尚最高学府意大利马兰欧尼学院、英国中央圣马丁设计学院、巴黎ESMOD并称世界四大设计学院。
在1906年,帕森斯在美国建立了第一个室内设计项目。帕森斯和其他程序的早期领导人、一个世纪以后,室内设计专业才逐渐发展成熟起来。帕森斯设计学院的老师经常参与同学们的设计过程,老师会对他们的创作进行一些专业的指导和点评。大四时,学生会加入到设计工作室,为客户设计一个不盈利的项目。
英国室内设计专业大学排名
1、切尔西艺术与设计学院
切尔西艺术与设计学院的室内与空间设计课程的独特之处就是它专注于室内的设计,包括复杂的建筑空间及小面积的空间设计。这将使你对于设计目标有亲切感,并且帮助我们理解反馈给用户的信息是否准确。这门课程是切尔西所有室内设计课程的核心,也是研究生课程的基础以及空间设计研究组集体工作的基础。
2、爱丁堡艺术学院
爱丁堡艺术学院是欧洲最大、建校历史最长的艺术学院之一,其历史可以追溯到1760年的爱丁堡美术学院。现分为两个相连的校园,位于市中心,现有学生两千名,分别来自世界三十八个国家。爱丁堡艺术学院以其独创能力和研究著称,与许多工业企业及国有部门都有联系。学院可以为学生提供到欧洲、美国、日本和澳大利亚学习的机会。
3、格拉斯哥艺术学院
格拉斯哥艺术学院是英国最古老的,也是现存为数不多的独立艺术院校之一。学院下属3个学院,分别为设计学院、美术学院以及麦金托什建筑学院。历史与评论研究系主要承担艺术和设计本科程度的教学,数字设计工作室除了负责最新的研究生科研外,还开设二维、三维动画的研究生课程。
4、英国创意艺术大学
创意艺术大学学院是1980年三所兴盛的院校合并的结晶。学院现在有三个主要校区,分别位于Maidstone,Rochester和Canterbury。学校在学生的创造力培养、经济和文化生活上起了一个关键性的作用。学校在艺术、设计、建筑学、媒体和交流等教育上尤为出色,受到了世界各国学生的肯定。
5、伯明翰城市大学
伯明翰城市大学是英国现代化、综合性的高等学府之一,拥有来自全球80多个国家约25,000名学生,6大学院,300多种课程。学校重视学生的社会实践能力,所开设课程具备较强的实践性和创新性。BCU在伯明翰共有8个校区,拥有先进的现代化教学设施和实验室,提供给学生较好的硬件设施,包括图书馆,活动中心等。
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浙江大学、湖南大学、华中科技大学、大连理工大学,它们被称为建筑学专业的“新四军”。
1、浙江大学,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,是一所综合性全国重点大学,曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。
2、湖南大学,隶属于中国教育部,由教育部、工业和信息化部、湖南省人民*、国家国防科技工业局四方共同建设,是全国重点大学,位列双一流、211工程、985工程,是一所历史悠久、蜚声中外的综合类研究型大学,国际艺术、设计与媒体院校联盟和金砖国家网络大学等国际组织重要成员,AMBA国际认证成员。
3、华中科技大学,是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学、中央直管副部级高校、著名的七校联合办学高校之一,是国家首批“双一流”、“985工程”、“211工程”。学校与清华大学一同被美国*工程师协会(SME)授予“大学领先奖”的两所中国大学之一。
4、大连理工大学,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,教育部与国家国防科技工业局共建,教育部、辽宁省、大连市重点共建,国家“双一流”世界一流大学A类建设高校,国家“985工程”、“211工程”重点建设高校。
扩展资料:
建筑学专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示,建筑学专业就业率≥90%;毕业生规模约在1万人次至2万人次。
建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向:建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位,主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;
当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。
建筑学是目前就业前景最好的行业之一。在中国这种大兴土木的年代,建筑设计不可能是冷门专业。市场规律和市场价值往往反映到高考的录取上,建筑学是目前高考录取分数最高的专业之一。
参考资料来源:百度百科—建筑学专业
参考资料来源:百度百科—浙江大学
参考资料来源:百度百科—湖南大学
参考资料来源:百度百科—华中科技大学
参考资料来源:百度百科—大连理工大学
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时间:2024年11月12日教育部:教师存在师德师风问题,损害幼儿身心健康的,要依法追究责任
时间:2024年11月12日教育部:2023年全国普惠性幼儿园覆盖率达90.8%
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