现代汉语专科学校排名 其他信息：

今天，大学路小编为大家带来了现代汉语专科学校排名

其他信息：

，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧!

培养目标：培养掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步语文教学研究能力和应用能力的中小学语文教师。

就业方向：小学教师、边远地区的初中教师。

1语文教育专业就业就业薪酬统伏蔽计

通过607份语文教育专业就业状况分析，语文教育专业平均薪酬水平为 5860 元。

若按照工作经验和工龄来统计，语文教育专业10年以上工资1000，6-7年工资5670，0-2年工资6090，应届毕业生工资7230，3-5年工资7300。

你认为上面关于语文教育专业的就业薪酬统计准确吗?太高还是太低了?

2语文教育专业就业排名统计

语文教育专业就业前景怎么样?根据7378份就业数据分析出：

语文教育专业在所有 1099个专业中，就业排名第196;

语文教育专业在文化教育69个专业中，就业排名第12;

语文教育专业在教育类34个专业中，就业排名第7。

除了语文教育专业之外，小编建议参考下下面几个就业前景也不错的专业(按照就业热度排名)：

就业排名 专业名称 所属类别 就业热度

1 教育管理 教育类 120126

2 计算机教育 教育类 19419

3 科学教育 教育类 12940

4 学前教育 教育类 10797

5 数学教育 教育类 10287

6 艺术教育 教育类 7513

7 语文教育 教育类 7378

8 化学教育 教育类 6438

9 应用心理祥厅携学 教育类 5648

10 物理教育 教育类 5496

3语文教育专业就业区域和方向统计

语文教育专业就业方向有哪些?哪个地区需求量比较大?根据7378份就谨伏业数据分析出：

需求语文教育专业最多的地区是 上海，占18%;

需求语文教育专业最多的方向是 教育/培训/院校，占81%。

除了上述就业地区和方向外，语文教育专业在下面地区和方向中也特别受欢迎：

一、语文教育专业就业方向分布

排名 方向 占比

1 教育/培训/院校 81%

2 专业服务(咨询、人力资源、财会) 4%

3 互联网/电子商务 3%

4 学术/科研 2%

5 公关/市场推广/会展 2%

6 影视/媒体/艺术/文化传播 1%

7 广告 1%

8 新能源 1%

9 文字媒体/出版 0%

二、语文教育专业就业地区分布

排名 地区 占比

1 上海 18%

2 北京 15%

3 深圳 11%

4 广州 11%

5 成都 8%

6 武汉 7%

7 西安 7%

8 南京 6%

9 杭州 6%

10 苏州 5%

以上关于语文教育专业就业前景和就业方向的各种数据分析仅供参考。选择大学专业不仅要看本专业的就业前景，更要注意就读人数和个人兴趣爱好，再好的专业，因为就读人数过多，也同样会导致就业困难;另外选择一个不喜欢的专业，不但影响你的后期学习，也会影响到就业选择。

华南师范大学汉语国际教育考研经验分享

各位师弟师妹你们好，我是xx师姐，2020年一战上岸华南师范大学国际文化学院汉语国际教育硕士。考研其实不难，只要你足够相信自己和足够努力，结果就不会太差。叶子师姐后期也会陆续在我的公众号跟你们分享我的考缺扒研经验，希望大家可以结合自己的情况参考借鉴，也希望我的经验分享能够给大家带来帮助，考研加油!

我的基本情况我就读于广东省一所普通二本B类的高校，是本专业的学生。在备考期间没有放弃工作和实习，备考时间比较紧凑。我是在2019年的7月下旬才开始备考的，一直到12月参加初试，一共用了5个多月的时间，但实际上复习的时间比5个月还少，因为中间因为实习工作，上课以及论文写作等原因也花费了一些时间。

考研择校与专业选择：

考研择校：

华南师范大学(South China Normal University)，简称“华南师大” ，校本部位于广州市，学校始建于1933年，前身是广东省立勷勤大学师范学院;1935年更名为勷勤大学教育学院，1938年改办广东省立教育学院，1939年改为广东省立文理学院，1950年更名为广东省文理学院。

1951年10月，经中南军政委员会教育部批复，国立中山大学师范学院、私立华南联合大学教育系并入，设立华南师范学院。1952年，南方大学俄语系、私立岭南大学教育系、国立海南师范学院、国立广西大学教育系、湖南大学史地系地理专修科、国立南昌大学师范部地理专修科和海南师范专科学校等院校及系科并入。

1970年改称广东师范学院，1977年复名为华南师范学院。1982年更名为华南师范大学。

专业选择：

汉语国际教育主要研究汉语及语言学、国际文学、中国文化、跨文化交际等方面的基本理论和知识，培养汉语作为第二语言的教学技能、文化传播技能以及跨文化交际能力，在海内外进行汉语教学和语言文化传播等，多服务于海外教育机构、外贸机构、新闻出版单位等。

主要课程：

《基础英语》、《英语写作》、《英汉翻译》、《现代汉语》、《古代汉语》、《西方文化与礼仪》、《国外汉学研究》、《中国文学》、《外国文学》、《对外汉语教学概论》 部分高校按以下专业方向培养：汉英双语、商务汉语。

课程介绍：

古代汉语，是汉族的古代语言，与现代汉语相对而言的，从广义上说，凡五四运动前汉族人民使用的语言都可以看成是古汉语。 古汉语分为书面语和口头语两种形式。古代先民的口头语言，现在在部兄宏分汉语方言中有遗留。

古代汉语是与现代汉语相对而言的，它是汉族的古代语言。广义的古代汉语的书面语有两个系统：一个是先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语及其后人用这种书面语写成的作品，也就是我们所说的文言;另一个是六朝以后在北方方言的基础上形成的古代白话。狭义的古代汉语书面语就是指文言。

古汉语分为书面语和口头语两种，由于古代人民的口头语言，现在已经无法听到，我们常说的古代汉语只指书面语言。

古代的汉语的书面形式从有文字记载到五四运动，已经有三千多年的历史。一般可以把古汉语分为远古、上古、中古、近古四个时期。

我们通常学习和研究的古代汉语指的是文言文。文言文的范围很广，先秦两汉的典籍，是正统的文言文。而六朝以后模仿先秦两汉的作品写成的古文也是文言文，如唐宋八大家(韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩)的文章，蒲松龄的《聊斋志异》，龚自珍的《病梅馆记》等都是文言文，都是古代汉语学习、研究的内容。至于古白话，它不是我们学习的内容，主要是因为它与现代汉语的差异不大。如佛经、唐宋传奇、宋元话本、明清白话小说等，它们是现代汉语的直接渊源，与现代汉语的区别很小。即使其中保留着一些文言的词语和语法规则，只要我们学会文言，古白话也能理解。因而古白话不是我们学习的重点。而学习文言文伏尘昌这一部分，又偏重于散文而不重学诗。

迄今为止，还没有对古代汉语和近代汉语定下公认明显的划分界线。一般都以“五四运动”“白话文运动”为分水岭。古代汉语可以细分为上古汉语及中古汉语。

初试成绩

总分：366政治：73,英语一：72,专业一：100,专业二：121

华师的基本情况优势

1.广东省211大学，全国排名前60，并且师范类院校对于日后想当老师的同学来说特别有优势。

2.华师是最早设立汉语国际教育硕士培养方案的院校之一，也是汉办志愿者面试的考点之一。与华师合作的孔院主要有三所，研二大部分同学都有机会出国实习。

3.华师有两个学院开设汉语国际教育硕士学位，分别是文学院和国文学院。大家可以根据个人喜好选择其中一个。(文学院在广州大学城，国文学院在广州天河。国文学院报考人数多，竞争比文院大，今年情况特殊，由于疫情的影响，国文扩招了28个学生，分数线比文学院低，但往年都比文院高出较多。)

4.华师的老师非常棒!!(复试面试时候的亲身体会~)

5.留学生多，对汉教的学生来说，方便找语伴，互相学习，也可以锻炼我们的汉语教学能力。(国际文化学院开设多种留学生的汉语课，研究生或许有上课实习的机会，国际文化学院重视教学实践能力，文学院偏向理论方面。)缺点不公布真题，参考书目，题型，经验贴等比较少，一开始会像无头苍蝇，感觉无从下手。需要自己揣摩考试方向，可能在找信息和找资源上面会耗费比较多的时间。

专业一

参考书《现代汉语》(黄廖版)《现代汉语通论》(邵敬敏)《对外汉语教学释疑201例》(彭小川)《外国人学汉语语法偏误研究》(周小兵)《现代汉语八百词》(吕叔湘)

建议

1.重点：现代汉语，占总分的百分之七十左右。如果时间充足，可以结合邵敬敏的《现代汉语通论》一起使用。在使用的过程中，不要追求速度，一定要注重理解，直到每一个字眼都要扣明白为止。不要觉得看一两遍就足够，每看一遍都会有新的收获。除此之外，还要重视课后练习，华师今年就考了通论后面的习题。现汉的复习方法，总结起来就是九个字：多看，多理解，多背，多练。(后期我再详细说具体每一步怎么做)

2.次重点：次重点不是说不重要，而是相比现汉来说占分没这么多，但它们也是构成试卷考查内容的重要部分，如：近义词辨析，偏误分析，古代汉语。

3.注意：华师往年喜欢出客观题，今年考试突然增加了九十分左右的主观题，这也提醒大家在备考的时候一定要各种提型都抓起来，可以做做其他学校的真题，这样就可以知道某些知识点大概都会以什么样的方式出题，那么考试的时候就算遇到题型变化大的情况也不至于乱了阵脚。大家可以看到我的专业一分数比较低，最大的问题就是在于做题做得少，当时我只做了中大的几套题以及华师的回忆版真题，几乎没怎么做其他练习，师姐的教训大家一定要引以为戒。

专业二

参考书《中国文化要略》(程裕祯)《对外汉语教学引论》(刘珣)《国际汉语教学案例与分析》(朱勇)《跨文化交际概论》(赵金铭)《西方文化史》(徐新)教师资格证的科目二

建议

1.重点：文化+案例分析的分数占比最大，加起来占试卷总分的百分之九十左右，需要重点看。文化部分的考点比较杂，有些题并非来自《中国文化要略》和《西方文化史》这两本书，需要日常积累还有注重回忆版的真题，华师很喜欢出原题。

2.次重点：《引论》和教育心理学，引论不单纯考理论知识，要学会结合实践经验运用起来，就是说你如何把理论知识转化为课堂的教学实践。

3.注意：专业二部分同样地今年也加大了主观题的分数比重，除了要记忆零碎的知识点，还要学会理清各个知识点的脉络，理解它们的外延，同时要学会结合教学来理解和分析每个理论知识。需要特别注意，教育心理学也会出主观题，所以考过教资科目二的同学对这方面的知识印象会比较深刻。

英语一

参考资料《恋恋有词》(朱伟)唐迟老师的阅读讲解视频王江涛的小作文书

建议

1.英语一的难度大于英语二，同学们要根据自己的英语基础来规划自己的英语复习安排，比如，如果英语基础比较差的同学就要早点开始背单词，如果对语法知识比较生疏，根本无法看懂长句，可以跟着唐迟老师的视频课程来打基础。

虽然我没听过唐迟老师的长难句分析课程，但听过他的阅读分析课，个人认为讲得非常有逻辑，也很清晰，大家一定会有所收获的。有的同学可能觉得自己的四六级没过，所以对考研英语没信心，师姐想说的是，考研英语的题型其实比四六级简单，而且非常有规律，只要勤加训练，结果就不会差。

2.一定要注重单词的背诵，我能够在短短几个月时间内英语拿到70+，最重要的一点是我把整本单词书都记了不下5遍，在背诵的过程中不要死记硬背，要想想自己会怎么用，在使用中记忆单词更有助于我们的回忆和输出。另外，不要没背单词就开始做真题，当然我们确实可以通过真题来记单词，但是师姐认为真题的单词最好用来巩固自己的背诵情况，加深印象以及适当扩展运用，不然你心里会很没底，错得也多，心态可能会受到影响。

3.得阅读者得考研英语，这句话一点也不假。师姐没有*资料书也没有*课程，但是在网上找了历年的的英语真题来做，一套套地做，做完后就归类总结，做题不在多，而在于学会总结和分析。

4.作文不用太早开始，作文首先来源于你的词汇量，接着就是后期的模板背诵和记忆。师姐说的模板不是一字不漏地套用作文书，而是要形成自己的写作思路和自己的“模板”，自己的东西用起来才比较得心应手，以防考试因为紧张而把自己背的全忘了

政治

参考资料肖秀荣教授系列书徐涛老师的视频课

建议

1.政治不用太早开始，但是也不能十一二月才开始。

七月份开始看的，时间稍微有点紧，在我开始看政治的时候，已经有很多同学做完了肖秀荣教授的《1000题》现在想想其实当时自己太着急了，以至于做过的题后面模拟测试的时候也还是错了。所以，跟着自己的节奏就好，千万不要比快，慢慢来，才最快。

2.跟紧肖秀荣教授，几乎考研的学生都知道肖秀荣教授有多厉害，他压的题没有人不背的，对于政治的背诵，大家不用太早开始，后期肖四肖八出来后我们再背时间也是够的。另外，政治的背诵，不需要像背专业课和背英语单词那样一细致，而应该做到有的放矢，抓重点。(重点就是肖大大的冲刺题)今天的分享就到这里啦!

后期师姐会陆续更新我的考研分享。不管是考华师还是考其他学校的师弟师妹，都可以参考借鉴，其实很多东西都是相通的。

未来会很明朗，好运正在路上!成功是藏在你们的付出和努力里的，一定要相信自己，全力以赴打好这一场个人战!

专业层次 专科(高职)

基本学制 三年

学历 专科(高职)

专业代码 560201

是什么

播音与主持主要研究新闻传播理论和播音主持技巧，帆链使学生具备较强的新闻采编、*技能以及公关策划能力，培养学生面向电台、电视台及企事业单位从事广播电视节目采编、播音与主持等工作，例如电台的播音员、电视台的主持人。 关键词：播音 主持 采编 策划

学什么

《新闻理论》、察型《新闻采访与写作》、《新闻摄影》、《大众传播学》、《普通话与播音发声》、《语言表达》、《电视新闻》、《网络新闻》、《电视播音》、《广播播音》、《电视摄像》、《电视节目编辑》、《形体礼仪》、《广告文案写作》

干什么

广播电视类企业：播音、主持、采访、写作、电视配音、专题节目解说、节目*、广告文案的设计与*、展览解说、公关宣传。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、新媒体主持等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和语言传播、主持艺术等知识，具备即兴口语表达、文艺作品演播、现场报道、音视频节目主持等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有较好的语言文字表达能力和沟通交流能力; 2.具有新闻播报基本能力; 3.具有专题片配音和影视配音创作的基本能力; 4.具有音视频节目策划、主持、*和现场报道的基本能力; 5.具有节目解说、主持能力和企事业单位宣传活动策划、统筹、主持能力; 6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造能力; 7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能，具备传媒文化领域需要的数字化能力; 8.熟悉传媒行业相关法律法规; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 : 播音主持艺术概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作。 专业核心课程 : 语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、现场报道、文艺作品演播、音频节目播音与主持、演播空间处理、视频节目播音与主持。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行朗诵、解说、采访、主持、配音等实训。在广播电视台、融媒体中心、新媒体文化传播公司、展馆、语言艺术培训机构等单位进行岗位实习。

职业类证书态没孙举例

职业资格证书：广播电视播音员、主持人资格，新闻记者职业资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：播音与主持 接续普通本科专业举例：播音与主持艺术、新闻学、传播学

持续本科专业举例

就业率

68%-77% 2019年 84%-88% 2020年 90%-92% 2021年

男女比例

男生 37% 63% 女生

开设课程

普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、节目主持、电视配音、 形体与体态语、表演基础等

全国招收播音主持专业的大学

【北京地区】中国传媒大学、中央戏剧学院、中华女子学院、北京联合大学

【山东】临沂师范学院传媒学院 山东艺术学院 山东师范大学 潍坊学院

【山西】山西广播电视大学 山西商务学院 山西大学 太原师范学院

【天津】天津师范大学、天津师范大学津沽学院

【内蒙古】内蒙古大学 内蒙古师范大学 内蒙古工业大学

【东北】沈阳音乐学院、吉林艺术学院、 东北大学 大连艺术学院 、东北师范大学、东北农业大学成栋学院、吉林艺术学院、吉林大学、长春师范学院 、吉林艺术学院、辽宁师范大学 、齐齐哈尔大学、辽宁大学

【上海】上海戏剧学院、上海师范大学、华东师范大学、复旦大学上海视觉艺术学院

【浙江】浙江传媒学院、浙江工业大学、杭州师范大学钱江学院、苏州大学

【福建】福建师范大学

【江西】南昌航空大学、江西师范大学 、宜春学院 、江西科技师范学院、上饶师范学院 、南昌大学、赣南师范学院

【江苏】河海大学 南京航空航天大学金城学院 南京艺术学院 中国传媒南广学院 常州工学院(江苏省第一家开办)、 南京师范大学、南师大泰州学院，南师大中北学院

【河南】河南大学 、黄河科技大学 、河南大学民生学院、商丘师范学院、河南工业大学 、洛阳师范学院 、南阳师范学院、南阳理工学院 、中原工学院、郑州大学 、信阳师范学院、安阳师范学院、许昌学院

【贵州】贵州大学、贵州师范大学

【河北】衡水学院 、河北大学、河北大学工商学院、河北师范大学、河北传媒学院【湖北】武汉大学、武汉体育学院、长江大学文理学院、华中师范大学武汉传媒学院【湖南】湖南大学、湖南师范大学、长沙大学

【广东】暨南大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广东商学院 、广州大学、广州体育学院

【广西】北京航空航天大学北海学院、广西民族大学、广西艺术学院

【海南】海南三亚学院

【重庆】重庆大学、西南大学

【四川】四川师范大学、西华师范大学、四川音乐学院、四川音乐学院绵阳艺术学院、成都理工大学 、成都理工大学广播影视学院 、四川大学锦城学院

【云南】云南艺术学院文华学院、云南艺术学院

【陕西】西北大学 、陕西科技大学、西安体育学院、西安陪华学院 、西安工程大学、西安外国语大学、宝鸡文理学院、陕西师范大学、西北大学现代学院 西北工业大学

【新疆】新疆艺术学院、石河子大学

【甘肃】西北师范大学、兰州城市学院

【安徽】安徽大学、安徽师范大学 安徽广播影视职业技术学院

【山西】太原师范、山西省艺术学院、山西大学

2014年全国播音主持专业院校排名

中国传媒大学： 是中国建立最早、影响最大的培养广播电视播音主持艺术 专业高层次人才的教学基地，也是中国广播电视语言传播研究和应用语言学研究的科研基地。 学院拥有一批国内一流水平的专家学者， 承担了国家和省部级科研项目，而且由于名气较大，也有着良好的就业前景。硬件设施也不错，但是教学制度陈旧了，已经逐渐被其他院校赶上了……

2.上海戏剧学院：也有着强大的师资力量，也有着着良好的就业前景：而且招生人数很少，学生整体质量很好。而且上戏还有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识的教授，力图培养全能人才，再加上上戏的学生外形条件不错，就业前景非常好!但是招生人数少，对于报考来说不是好事。

3 .浙江传媒学院：与前两所学校一样，有着好的师资力量，播音与主持艺术专业以其办学特色鲜明，师资力量雄厚，课程设置合理，教学设施完备，人才培养模式符合一线实际需要，毕业生群体的社会影响力大等优势，跻身全国同行业领先行列。但是由于最近几年才从专科院校升为本科院校，再加上几年来浙传的招生黑幕很多，所以学校的名声已远不及前两所学校……

4 四川电影电视学院(原四川师范大学电影电视学院)：师资也很不错，但是由于学生招得多，所以也聘请了许多大学毕业的本科生教学。不过他们知名校友很多，在整个西南地区乃至全国都非常具有地位，学校的就业率仍然保持在全国播音主持院校的前列，播音界赫赫有名的思维课就是川影首创。另外川影也很注重学生的外形条件，所以找工作比较吃香!

5 天津师范大学：授课的不少是中传的老师，所以师资不错。而且天师大地理位置占优，去北京乘坐高铁只需要25分钟的车程。所以天津师范大学向来是不能考取北京院校的考生的候补选择。与中传关系密切。但是由于该校的硬件设施比较差，再加上近几年天师大走出来的人大多不是很有名气，该校的名气不是很响。

6 湖南大学：师资力量一般，硬件设施也算不上好，但是由于地处湖南长沙，以湖南广电为依托，有比较好的就业前景。而且湖南传媒业发达，资源比较丰富。再加上是国家重点大学，所以近几年湖南大学可谓名声大振。不过湖大除了湖南本省以外，不爱收其他南方地区的学生。一般偏向于河南、河北、东北，所以南方考生不占优。

7 武汉大学：师资不错，武汉大学的文学专业很强，新闻专业的强大，为播音主持专业提供了很好的基础，但也正是因为如此，武大出来的学生，大多是编导，外景主持或者记者，播音员主持人很少，而且招的人少，对专业要求不高，对文化课要求较高。不过因为学校有很好的名声，就业率也很不错!

8 吉林大学：师资强大，学校的名声很不错，适应信息传播和电子媒体的急速发展，发挥综合性大学的学科布局优势，突出应用学科的社会实践特性，加强相关学科的交流与渗透，培养具有深厚文化底蕴、以播为主、同时具有广播电视新闻采访写作、节目编辑*和科学研究的初步能力的复合型高级人才。但是由于身处东北，招生的地域有所限制，学生大多以北方人居多。

9 上海师范大学：以前不算一流， 师资与上戏差不多，但谢晋影视学院成立后开始崛起，地理位置占优，学校名声在外，再加上有谢晋导演个人的名声以及在上海的原因，就业相对比较简单!不过由于新近崛起，基础并不牢靠，和上述学校相比还是一般。

10 陕西师范大学：师资不错，环境不错，地理位置优越，西安高校林立。已建立了科学完善的教学体系，课程结构遵循广播与电视并重、理论与训练并重、课堂教学与专业实践并重的原则，但是招生人数不多，文化课要求较高，名声不是很响，所以不为大家所熟知。

十名以后的院校排名如下： 11南京艺术学院12广州大学13浙江工业大学14四川音乐学院15重庆大学16福建师范大学 17江西师范大学 18成都理工大学 19中国传媒大学南广学院 20河南大学 21南京师范大学 22山东师范大学 23东北师范大学 24辽宁大学 25黑龙江大学26陕西科技大学27吉林艺术学院28西南师范大学29西南工程大学30新疆艺术学院31哈尔滨师范大学 32沈阳师范大学33西北大学 34杭州师范大学35华中师范大学36沈阳音乐学院37贵州大学38南昌大学39长春师范学院40中华女子学院41辽宁师范大学42山东艺术学院43西安外国语学院44西北大学45徐州师范大学 46安徽大学47西南大学

以上就是大学路整理的现代汉语专科学校排名

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