2023年07月31日 23:14 | 大学路
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选择学校之前肯定需要先了解学校的专业,有很多学生对于专业的了解大部分都是通过父母以及同学老师的建议,自己是没有规划的,为了同学们对于专业的理解,小编进行了整理,可以进行一个参考。
培养目标
本专业旨在培养具有良好的敬业精神和创新意识,具有现代*管理等一系列管理知识和产品营销、策划、运作的技巧,能利用电子商务和网络技术进行市场调查、预测分析、市场开发、商务洽谈、产品促销、营销策划等实践能力的高素质人才。
主要课程
营销原理与实务、商务策划原理与实务、市场调查与预测、商务沟通与礼仪、基础会计、现代推销技术、营销心理学、营销信息技术应用、*管理、网络零售实务、客户服务技能、分销与渠道管理、营销与公关专题实务、广告方案策划、多媒体设计与创作、网络营销、客户关系管理。
次要就业岗位
(1)市场调查(代表性岗位:助理市场调查分析师/文案):主要从事制定市场调查方案,组织实施市场调查项目,*调研报告,收集各类市场情报及相关行业政策和信息等工作。
(2)咨询诊断(代表性岗位:助理咨询师/项目诊断师):主要从事项目诊断和项目解决方案制定工作,客户服务、策略实施等工作。
(3)*管理(代表性岗位:*主管/*经理)主要从事产品(服务)*或客户服务工作。
培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握模具设计与*的基本理论和知识,从事模具设计与加工、*、维修的高级技术应用性人才。
主要课程
机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与*、注塑模设计与*、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。
就业方向
面向机械、电子、电器、轻工、塑料等行业,从事模具设计、*,设备的操作、安装、调试与管理工作。
培养目标
学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员。
主要课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
就业方向
学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
专业的选择不仅仅是有技术型跟理论性的,也有外向跟内向区分,如果选择不好专业,可以根据自身情况加以分析,结合专业后期所要学习的相关课程进行选择,如果还是有不清楚的,可以直接到校进行了解。
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