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马鞍山师范高等专科学校教务系统 马鞍山师范高等专科学校新生宿舍条件几人间(分配查...

更新:2023年07月17日 08:30 大学路

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马鞍山师范高等专科学校新生宿舍条件几人间(分配查...

高考已经进去尾声,又到了一年一度的新生入学季,作为马鞍山师范高等专科学校新生的你,是否也对即将到来的马鞍山师范高等专科学校住宿生活感到既期待又紧张呢?本文我给大家整理了马鞍山师范高等专科学校的新生宿舍条件等相关内容,仅供参考。

马鞍山师范高等专科学校的院系设置

教师教育系
教师教育系(基础部)内设学前教育、语文教育、数学教育、英语教育、计算机教育、音乐教育、美术教育、科学教育、初等教育、体育教育、音乐表演等11个专业。秦东方同志任教师教育系(基础部)主任,潘可国同志任党总支书记,胡风明同志、吴德琴同志任教师教育系(基础部)副主任。
旅游与外语系
马鞍山师专旅游与外语系由旅游管理专业群和应用外语专业群构成。旅外系师资力量雄厚,治学严谨,主要培养面向旅游相关行业,能将语言技能和专业能力相结合的复合型人才。开设旅游管理、酒店管理、旅行社经营管理、景区开发与管理、涉外旅游、商务英语、旅游英语、应用英语和应用日语9个专业,在校生近1500名 。
软件与食品工程系
软件与食品工程系成立于2012年1月,以服务为宗旨,以就业为导向,创新人才培养机制与体制,与区域社会及行业企业合作育人。现开设软件技术(Java开发方向、.net 开发方向、移动开发方向)、计算机多媒体技术(影视后期方向、游戏开发方向)、计算机网络技术兆派者、食品加工技术、食品营养与检测、食品机械与管理等6个高职专业。现有23个教学班,在籍学生782人。经教育部批准,2012年新开设游戏软件、食品工艺与检测专业。
软件与食品工程系重视师资队伍建设,现有专任教师41人,校内兼课教师4人,聘请行业、企业一线*教师14人。专任教师中“双师素质”教师34人,副高以上职称9人,具有硕士学位22人,硕士在读14人,省市高职高专专业带头人5人。
2010年,计算机应用与软件技术专业中央财政支持的职业教育实训基地建设获批建设。中央和地方财政共投资300.2万元,新建Java实训室、.NET实训室、Linux应用实训室、移动开发实训室、游戏网页实训室、敏捷开发实训室、数码影像创意室、综合布线实训室、软件实训工厂、系统集成模拟实训工厂等10个实训室,升级改造思科网络实训室、硬件维护实训室2个实训室。
2011年,食品加工羡乎技术专业获批中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目。中央财政投资200万元用于专业建设,将新建和改造焙烤实训室、软饮料实训室、啤酒实训室、仿真实训室、微生物实验室、无菌室、电工电子实验室、营养膳食实验室、食品分析室、生物实验室、焙烤实验室、生物化学实验室、SOD实验室、基础化学实验室、化学实验室等15个实验实训室。
面向市场,软件与食品工程系各专业积极探索“工学结合、校企合作”人才培养模式,与Cisco、Adobe、IBM、中软国际、清华紫光、东华软件、狂龙数码、掌控科技、晟峰软件、蒙牛乳业、雨润食品等国内外知名企业合作,建有校外实习实训基地61个。2011届毕业生就业率达到99.31%。
艺术系族薯是安徽省及马鞍山地区重要的艺术人才培养基地,也是我校最有特色的系部之一,是一支专业过硬、责任心强、教学经验丰富、充满活力与朝气的团队。目前高职类开设音乐表演、艺术设计、服装设计、装潢设计、动漫设计、视觉传达等六个专业,师范类开设美术教育和音乐教育两个专业,并细分出一个舞蹈方向,在校生近1700人。
我系师资力量雄厚、治学严谨。现有教师63名,其中副教授2人,讲师11人,省级学科带头人2名,具有“双师素质”教师28名,硕士学位和硕士(在读)教师近30人,双硕士1人,国内访问学者2人。同时还聘请了一批具有丰富实践经验和较高理论水平的校外专家。
艺术设计系
艺术系办学条件优越,不仅拥有一支充满朝气、才华横溢、结构合理的师资队伍,硬件设施配备也很齐全,目前拥有美术楼和音乐楼各一幢,总建筑面积近一万平方米。下设1个500座的音乐厅、1个数码钢琴教室、4个练功房、114间琴房、多媒体教室和机房20多间、5个画室、2个陶艺室、2个展厅、2个服装工艺教室、2个服装打板立裁室、1个服装工作室、拷贝教室5间。
美术教育和音乐教育作为艺术系的两个主打师范类专业,长期卓有成效地推行着“一见二实三顶岗”的教学模式,在为社会培养了大批具有较强教学能力的中小学艺术类教师的同时,也为高校输送了部分优秀艺术学子。近年来,音教、美教两专业提倡科研促教,实践助学,积极鼓励和组织师生参加国家、省、市开展的各种专业比赛活动、积极参与筹划和承办校内外各种文艺汇演、书画汇展活动。在参加各类艺术实践活动之余,潜心钻研教研,发表学术论文多篇,创作出许多优秀舞蹈作品并在国家、省、市大赛中获奖。其中音教专业学生在2007年安徽省高校音乐专业基本功大赛中获团体赛第一名、在2008年的全国大学生第一届艺术展演比赛中获声乐专业组一等奖的好成绩。舞蹈专业曾代表学校参加第六届中国舞蹈荷花奖校园舞蹈比赛、全国第二届大学生艺术节和安徽省大学生艺术节分别获得了优秀组织奖、十佳表演奖、优秀创作奖,并有作品《春蚕》、《待到山花烂漫时》分别获得省大艺节二等奖和一等奖。美教专业教师在国家级、省级各种刊物公开发表专业论文数十篇,参加各种类型书法画展并获奖作品达30余幅。
我系高职类教育实行理论学习与实践训练并重的人才培养模式,注重学生实际动手能力的培养,并面向社会开展多种形式的实践教学活动,与企业建立了广泛的联系与合作,为社会输送了一批具有一定理论修养的应用型专业技术人才。其中艺术设计类专业教师,不仅具有较强的艺术实践经验,同时在专业教学过程中也积累了丰富的教学经验,还积极组织学生参加各级各类竞赛,曾在安徽省“绿满淮畔”公益广告、安徽省邮政贺卡创意、全国大学生服装设计、动漫设计与*、园林园艺类等大赛中多次获奖。从2007年开始招生,现为2010届毕业生,截至目前就业率已达98﹪以上。2010年高职类艺术设计专业首次实行按大类招生,大类设3个专业:艺术设计、视觉传达艺术设计和装潢艺术设计。它是相对于以前完全按专业招生的一种新型招生方式。
经济与社会管理系
马鞍山师专经济与社会管理系(思想政治理论课教学部)于2012年2月正式成立。系(部)以“促进校企文化耦合、推进系部转型发展、兼顾社会经济效益、打造多赢办学格局”为基本发展思路,积极探索“校企耦合、项目引领”人才培养模式,以“发挥后发优势,打造品牌系(部)、特色系(部)”为总体发展目标。
系(部)现有主任室、党总支、分工会(妇委会)、团总支4个党政群团管理系统。行政管理方面内设办公室、项目服务办公室、职业技能服务中心、综合素质拓展服务中心4个管理服务机构,以及5个教研室即市场营销、文秘、新闻、政史、就业指导教研室。现有教职工共47人(含校内兼课教师),其中教授(正高级)1人,副教授(副高级)8人,讲师(中级)15人,博士在读教师3人,硕士学位教29人,专业带头教师4人。同时还聘请了校外一批具有丰富实践经验和较高理论水平的兼课教师。目前,系(部)有中央财政支持建设的特色专业和省示范人才培养示范实训基地各1个。建有稳定的校内外实习实训基地20多个。
系(部)以“团结、奋进、务实、创新”为系训,以“打造特色品牌专业、提高人才培养质量”为目标,大力倡导基于校企文化耦合的人才培养模式改革,全面推进基于校企文化耦合的内部管理制度创新,着力开展基于校企文化耦合的特色系部文化建设,积极建设创新创业教育平台和专业基本功“微训”平台。目前开设6个专业(专业方向),即新闻采编与*(媒体广告方向)、网络新闻与编辑、文秘(商务方向、物业方向)、市场营销、物流管理;各专业人才培养工作成效突出,近三年来毕业生就业率均超过95%,学生的考级考证通过率超过60%.目前,系在校生数近700人。
“十二五”期间,系(部)着眼于地方经济社会和学校改革发展的全局,持续实施教育教学改革,全面推进“校企文化耦合”工程建设,大力度加强应用型师资队伍建设和实训教学基本建设,不断提高系(部)耦合的校企文化影响力和人才培养质量,努力打造特色鲜明、规模适度、质量突出的系(部),到2015年,系(部)设招生专业(专业方向)10—12个,办学规模超过1000人。

一、马鞍山师范高等专科学校新生宿舍条件几人间

学校学生公寓采取后勤社会化陪键管理,每个房间6个人,设置单人衣柜、写字台、独立卫生间和阳台。

二、马鞍山师范高等专科学校校区介绍

马鞍山师范高等专科学校始建于1958年,前身为马鞍山市师范学校。2004年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校,2011年以优秀等次通过高职专科人才培养工作评估,2015年、2016年相继获准立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”“教育部优质专科高等职业院校”,2020年3月以A档等次通过技能型高水平大学中期检查。

学校全面落实立德树人根本任务,秉承“对接地方产业,服务地方发展”的理念,着眼于“地方性、技能型、特色化”,实施“一体两翼”(高职教育与教师教育两翼并行发展)、“同城错位”(与马鞍山其他职业院校错位协调发展)的发展战略,“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革成效明显,“全员育人、特色培养”的人才培养体系基本完备,“集群发展、特色发展”的专业建设格局基本形成,“全程实施、多样成才”的创新创业与就业教育特色彰显。经过60余年的发展建设,学校形成了鲜明的办学特色,业已成为地方和行业人才培养、科清困学研究、社会服务、文化传承创新与国际交流合作的重要基地。

全日制在校生总数10845人,设有6个教学系部和12个行政教辅机构。开设专业47个,师范类专业9个、非师范(高职)类专业38个,分属11个大类(18个小类),其中省级特色(综合改革试点)专业12个。占地面积18.72万平方米,建筑面积15.52万平方米。教学科研仪器设备总值4586.88万元,纸质图书46.26万册,电子图书4200GB。建有设施完善、设备先进的校内实验实训室109个,其中央财支持的职业教育实训基地1个,省级校企合作实践教育基地7个,省级校企合作示范实训中心3个,校企合作共建校外实习实训基地162个。

现有教职工311人,专任教师283人,其中正高级职称教师16人,副高级职称教师101人,中级职称教师120人;专任教师中具有博士、硕士学位的218人,安徽省“双师型”教师139人。学校现有国家和省行业职业教育教学指导委员会委员5人,省级教学名师6人,省级教学团队8个,省级专业带头人13人,省级教坛新秀15人,省级名师(大师)工作室2个。

学校持续加强产教融合,深化校地合作、校校合作、校企合作和校产合作,推行“工学一体化、教学做合一”的人才培养模式,成立软件与互联网学院、旅游学院、食品学院,持续探索政芦正巧府指导、行业引领、企业参与的理事会办学模式。与马鞍山市下辖的三县三区签订了人才培养战略协议,与市信息技术产业、文化产业、旅游产业、食品产业等8个产业行业形成“产教对接”关系。面向马鞍山市及周边地区基础教育(基础教育师资培养培训)和紧缺岗位产业(软件与服务外包业、休闲旅游产业、文化创意产业、城市社区服务业、物流商贸服务业、食品加工产业等)发展需要,分别集群建设教师教育、计算机与软件、旅游管理、艺术设计、社区服务与管理、公共文化事业管理、经济管理等7个面向现代服务业的专业群和1个面向现代加工*业的食品加工专业群;按照“专业集群、资源共享、调控灵活、集约发展”的思路,打造公共课程、教学团队、实习实训与实验等教学资源共建共享平台;启动了马鞍山市同城职业院校之间专业群的跨校建设。

马鞍山师范高等专科学校宿舍条件,宿舍图片和环境空...


马鞍山师范高等专科学校宿舍条件怎么样—马鞍山师范高等专科学校宿舍图片


大学宿舍就是我们的第二个家,马鞍山师范高等专科学校宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题

马鞍山师范高等专科学校宿舍条件:

学校学生公寓采取后勤社会化管理,每个房间6个人,设置单人衣柜、写字台、独立卫生间和阳台。收费标准为:800元/学年·人。


看完了官方公布的马鞍山师范高等专科学校宿舍条件宿舍条件,我们有必要来看一下马鞍山师范高等专科学校的学长学姐眼中的马鞍山师范高等专科学校宿舍条件又是怎样一番景首乎象:

4人间,独昌滚立卫生间,阳台,宽带,热水器,饮水机,淋浴室,

上面是床铺,下面是写字台。

宿舍条件算好的,独立卫生间,阳台。上床下桌子。外加个柜子。

住宿我觉得很好,上铺床,下铺书桌,还有大柜子者迅悉装衣服

宿舍是上下铺的,电脑桌单独一排,其余都是上铺睡人,下铺是电脑桌,有衣柜,都是6人一间房,水免费,电每学期送120度,超支自付电费。

请问马鞍山师范高等专科学校刚进去就可以转专业吗,,...

马鞍山师范高等专科学校刚进去就可以转专业;

中国高等学校一般规定,有下列情况之一者,允许转专业:

(1)学生确有专长,本人申请,由所在专业推荐,经转入专业考核证实,转入该专业更能发挥其专长者;

(2)学生有某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查证明,不能在原专业学习, 但尚能在其他专业学习者;

(3)学校认为有某种特殊困难,不转专业则无法继续学习者。但新生入学未满一学期者,本科三年级及其以上或专科二年级及其以上者,自费转入公费者,无正当理由者,均不得转专业。一般须报学校教务部门审批或备案。

扩展资料:

入学时在初选专业的盲目性。部分同学在选择专业时并非出于“己愿”,而是迫于高考的成绩或各种就业压力,没有更多的思考自己喜欢什么专业,适合什么专业。对于专业的特点和前景缺少了解,更没有思考过如何去规划自己的职业生涯,在选择专业时大都听从老师或父母家长的安排,很少有自己的主见。

专册汪业意识淡薄使转专业不尽合理。转专业大多发生在大一下学期,此时大学生们还停留在公共基础课的学习上,很少能够接触到本专业的相关课程,专业意识尚未形成。在这种识下,学生们很容易产生一种认为本专业“无用”的情绪。

在这种情绪的影响下,进而世或形成专业厌倦情绪并最终产生转专业倾向。另一方面学校在大学生的专业意识的培养做的不够,使得学生尽管意识到要将专业知识同兴趣、社会发展相结合,但由于缺少必要的平台而搜姿伍没有实践的机会。

以上就是大学路整理的马鞍山师范高等专科学校教务系统 马鞍山师范高等专科学校新生宿舍条件几人间(分配查...相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅大学路。

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