小编为大家带来了2022年湖北高考300分左右能上什么样的大学,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
学校名称 | 批次 | 招生类型 | 文理科 | 分数 |
---|---|---|---|---|
荆门职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 300 |
云南经济管理学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 300 |
黎明职业大学 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 300 |
湖北工业大学工程技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 299 |
恩施职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 299 |
江西应用技术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 299 |
广西幼儿师范高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 299 |
天津工业职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 299 |
湖北中医药高等专科学校 | 专科批 | 村医计划 | 物理类 | 299 |
铜陵职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 299 |
皖北卫生职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 298 |
湖北三峡职业技术学院 | 专科批 | 乡村振兴 | 物理类 | 298 |
江西交通职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 298 |
蚌埠经济技术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 298 |
云南医药健康职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 298 |
武汉生物工程学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 298 |
广西建设职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 298 |
楚雄医药高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 298 |
吉林水利电力职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 297 |
广东女子职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 297 |
江西交通职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 297 |
天津国土资源和房屋职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 297 |
广西幼儿师范高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 297 |
黔南民族医学高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 297 |
茂名职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 297 |
武汉民政职业学院 | 专科批 | 乡村振兴 | 历史类 | 297 |
南阳职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 297 |
广州科技贸易职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 296 |
武汉纺织大学外经贸学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 296 |
海南卫生健康职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 296 |
石家庄医学高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 296 |
黎明职业大学创办于1984年,是福建省泉州市人民*举办的公办全日制综合性高职院校,2016年位居福建省高职高专院校发展潜力综合排名第一。2017年7月15日,《2017中国高等职业教育质量年度报告》在北京发布,黎明职业大学荣膺“2016年高等职业院校服务贡献50强”,是福建省唯一获此殊荣的高职院校,也是迄今福建省入围该榜单的唯一高职院校。
学校渊源深厚。1929年春,在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下,黎明高级中学开学,辛亥革命元老、著名书法家于右任题写校名并任学校董事,梁披云任校长。著名文学家巴金、鲁彦、丽尼,著名编辑家、出版家和翻译家吴朗西,音乐家吕骥,戏剧家张庚,史学家杨人ii、周贻白,生物学家陈范予、柳子明等文化教育界名人先后来校考察、讲学和写作。1981年,时任全国政协委员、澳门归侨总会主席,著名教育家、诗人、书法家、社会活动家梁披云联络海外侨亲和原黎明师友,发起创办黎明学园。1984年升格为黎明职业大学,巴金任永远名誉董事长,历任董事长分别是梁披云、印尼华人实业家李尚大、广东省原省长梁灵光,福建省原省长*曾任代理董事长,现任董事长为全国政协委员、澳门特别行政区立法会议员、澳门特别行政区行政会委员陈明金。
办学性质
湖北工业大学工程技术学院始建于2002年,是由湖北工业大学举办、经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校,在二本批次招生,具有学士学位授予权。
办学理念
学院秉持“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念,紧紧围绕建设应用型大学和培养高素质应用型人才的办学目标,深化内涵建设,锐意改革创新,积极推进“4321”人才培养模式,全面实施“学历证书+职业证书”双证书教育制度;围绕产业需求和职业标准构建“四位一体”的质量监控与保障体系。学院在教育教学中始终体现三大原则:应用性原则——适应经济、科技和社会发展的需求,围绕产业需求和职业标准,大力改造传统专业,全面修订培养计划,优化完善课程体系,以市场需求为导向,人才培养强调实用性;区域化原则——为长江中游城市群及周边地区的社会经济发展提供智力与人才支持。推进产学深度融合,通过打造与企业无缝对接的的人力资源服务体系来保障毕业生高质量就业;个性化原则——以学生为本,实施教学模式根本性变革,全面推广以自主学习和师生共同解决问题为教学样式的“行为导向教学法”、以典型任务的提出到完成为主线的“任务驱动教学法”和以场景设计辅以研讨为特色的“案例教学法”,激发学生自主学习活力,为学生的自主发展提供最大的选择空间。
恩施职业技术学院于2000年8月经湖北省人民*批准成立,由原恩施教育学院、恩施财校、恩施工校、恩施农校、恩施林校、恩施供销学校、恩施机电工程学校、恩施体校等八所大中专院校合并组建,是湖北省党政干部的摇篮、企业家的摇篮、工程师的摇篮。其办学历史可追溯到1937年,是华中农业大学的前身。
学院所在地——湖北恩施,抗战时期为湖北省*和第六战区长官司令部所在地,位于神奇的北纬30°,有“世界硒都”、“中国硒谷”之称,森林植被覆盖率达71%以上,是武陵山区交通枢纽,航班直达国内主要城市,近50对动车开往全国各地,境内通车高速公路和铁路8条,在建、规划高速公路和铁路14条。
学院是教育部高职高专人才培养优秀学校、湖北省示范性高职院校,中国职教学会少数民族职教专门委员会常务理事单位,武陵山经济社会发展协作区高职高专校际协作会长单位。学院占地近千亩,建筑面积30万平方米。拥有“数控技术”、“计算机及应用”、“生物技术”、“建筑工程技术”四个国家职业教育实训基地和旅游管理、畜牧兽医、生物制药三个省级示范性实训基地,教学仪器设备总值过亿元。
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