小编为大家带来了2021年江西高考290分左右能上什么样的大学,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
学校名称 | 批次 | 招生类型 | 文理科 | 分数 |
---|---|---|---|---|
西安铁路职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 290 |
武汉信息传播职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 290 |
威海职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 290 |
天津交通职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 290 |
江西电力职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 290 |
南京旅游职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 289 |
江西工业职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 289 |
湖南现代物流职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 288 |
武汉晴川学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 288 |
重庆水利电力职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 288 |
河北轨道运输职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 288 |
天津海运职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 288 |
浙江树人学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 287 |
萍乡卫生职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 287 |
珠海艺术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 287 |
西安职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 287 |
江苏财经职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 286 |
绍兴职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 286 |
浙江长征职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 286 |
云南林业职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 286 |
台州科技职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 286 |
西安铁路职业技术学院是西安市人民*主办的全日制普通高等职业院校,是陕西省示范性高职院校、国家优质高职院校建设单位、陕西省一流高职院校建设单位。学校创建于1956年,由隶属于原铁道部的西安铁路运输学校和西安铁路运输职工大学合并组建而成。
学校位于西安国际港务区,有港务校区(本部)、自强校区、临潼校区3个校区,总占地700余亩,建筑面积33万平方米,固定资产10亿元。
学校秉承“尚德、守则、强能、笃行”的校训和“办学不脱轨、育人不离道”的办学理念,紧紧依托行业,服务区域经济,坚持特色立校、人才强校,发挥60年的轨道交通行业办学积淀,形成了以铁道运输类、城市轨道交通类两大行业涵盖的专业与专业群为重点,以电力技术类、土木建筑类、装备*类和电子信息类等相关专业为辅的专业群。学校于2009年通过教育部人才培养工作评估,2014年成为陕西省优秀示范性高职院校。
武汉信息传播职业技术学院是经湖北省人民*批准成立,国家教育部备案的全日制普通高等学校,全日制在校生近8000人。学校位于中国光谷武汉东湖高新技术开发区庙山科技园,占地648亩,固定资产总值2.2亿元,教学仪器设备总值4064万元,图书馆藏书近60万册,现代化教学设施齐备。
学校坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以培养高素质技术技能型人才为目标,不断优化办学模式,不断深化“互联网+信息传播”特色型专业建设。不仅着重打造了由传媒影视类、印刷与包装类、艺术设计类等相关专业组成的,具有融通性质的,现代传媒特色鲜明的专业群;还构建了以信息技术、移动商务技术、市场经济与管理类相关专业为主导的,现代信息技术应用与管理的特色专业集群。学校现有省级重点专业2个,省级品牌专业1个,省级特色专业2个,省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划专业1个,省级精品课程2门,省级教学团队1个,省楚天技能名师设岗专业8个。特色专业教学成果分别获得教育部教指委教学成果一等奖、湖北省级教学成果二等奖、湖北省职业教育成果三等奖,并牵头组建了湖北省印刷职业教育集团。
威海职业学院是威海市*举办的全日制公办普通高等职业学校。学院于2000年10月经山东省人民*批准、教育部备案成立,由原威海广播电视大学、威海教育学院和威海市工业学校合并组建而成。2004年9月,经山东省人民*批准,原威海市技术学院并入威海职业学院,实行一个班子两块牌子。
学院是首批28所“国家示范性高等职业院校”之一,是国家高技能人才培养示范基地。2017年9月,被确定为山东省第一批优质高等职业院校项目建设单位。现有高职大专在校生14648人、中高职三二连读在校生645人、技工教育在校生1133人。
学院以服务威海发展为宗旨,以促进学生就业为导向,坚持“立足中心市区、服务全域威海”的办学定位,紧密对接威海市的新信息、新医药、新材料及制品、机械*、食品加工、运输设备、纺织服装七大产业集群,集中发展信息技术、检验检测、智能*、食品加工、纺织艺术、建筑技术等10大专业群,开设59个高职教育专业、18个技工教育专业。
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